ДИДАКТИКА НА ДИСПИЦЛИНИТЕ ОД أARY NV V V ؤ IM Основно училиште (6) Дизајн на обука за 4 одделение (7
Документи
Западен универзитет Василе Голди Арад
Центар за настава и континуирано образование Марилена Мндру Октавијан Мндру Домница Бобоц
природни науки и географија
Прес Арад на Универзитетот Василе Голди - 2012 година
Западен универзитет Василе Голди Арад
Центар за настава и континуирано образование Марилена Мндру Октавијан Мндру Домница Бобоц
природни науки и географија
Со предговор на г. Проф. Унив. Д-р Аурел Арделеан, ректор
Прес Арад на Универзитетот Василе Голди - 2012 година
Користена литература Проф. Унив. д-р Универзитет Јон Негре Добридор во Букурешт,
Факултет за психологија и образовни науки Доц. д-р Симона Стигер Вест Универзитет Василе Голди, Арад Компјутерско уредување Марилена Мндру
Анекси I. Основни термини за природни науки и географија
II. Термини од науките за образование
III. Географски региони (примери) (1) Карпати во Марамур и Буковина (2) Карпати во Апусени (планини Апусени) (3) Трансилванска депресија (4) Молдавско висорамнина (5) Западна рамнина (6) Романска рамнина
IV. Јуда (примери) и библиографија на градот Букурешт
Дидактичката работа на дисциплините од основните образовни науки за природата и географијата ја претставува првата методолошка работа наменета за наставниците од основното образование, реализирана под покровителство на Центарот за дидактика и трајно образование, организирана во рамките на Западниот универзитет Василе Голди од Арад.
Овој труд е методолошки водич за спроведување и организација на обука во двете дисциплини на основно образование, во контекст на концепцијата предизвикана од клучните европски компетенции и компетенциите во училишната програма. Тоа е водич со изразен карактер на свесност отколку нормативен документ. Пред каков било обид за систематско обучување на наставниците во двете дисциплини, потребно е пред сè правилна перцепција на иновативната методолошка димензија.
Со организирање на Центарот за настава и континуирано образование во рамките на Западниот универзитет Василе Голди во Арад, координиран од г. Октавијан Мндру, развива линија на образовни иновации фокусирани на актуелни прашања на прет-универзитетско образование, како што се: обука за вештини, дизајнирање наставна програма во контекст на клучните компетенции, развој на наддисциплинарни и трансдисциплинарни димензии на процесот на обука, оценување на достигнувањата на вештините, употреба на ресурси обука, иновативни елементи од областа на наставата на нивоа (основно, средно, средно училиште), дисциплински области и дидактика на училишни предмети (наука, географија, математика и сл.), теорија на училишна програма и теорија за оценување итн.
Преку оваа методолошка работа посветена на дидактиката на некои дисциплини од основното образование (природни науки и географија), Западниот универзитет Василе Голди од Арад, преку Центарот за дидактика и трајно образование и покажува посебен интерес за почетна и континуирана обука на наставниците во основните училишта.
Досега, Центарот за настава и континуирано образование во рамките на нашиот универзитет објави две специјални дела, фокусирани на прашањето за обука за вештини, отпечатено во Универзитетот Василе Голди Прес Арад:
дело со супердисциплинарен карактер Обука фокусирана на компетенции (автори Октавијан Мндру, Луминиа Катан, Марилена Мндру) и
дисциплинска документација Обука фокусирана на географски вештини во прет-универзитетско образование (автор Октавијан Мндру).
Обуката заснована на компетенции е глобален пристап кон прашањето за обука во смисла на клучните европски компетенции, компетенции за пред-универзитетско образование и општи и специфични компетенции во наставните програми за V XII училиште. Вклучува препораки што исто така можат да се користат во основното образование.
Изгледот на овој труд (Дидактика на предметите во основното образование природни науки и географија), ја продолжува претходната серија и претставува многу јасен сигнал за универзитетски ангажман во областа на образовните иновации, преку решавање на проблем во основното образование, во согласност со неодамнешните случувања во образовните науки.
Трудот е изработен од тројца автори со значителни грижи во основното образование: Марилена Мндру (специјалист за евалуација, наука, меѓународни проценки и коавтор на описни перформанси за основно образование), Октавијан Мндру (специјалист за науки за образование, географија, наставник на нашиот универзитет и организатор на Центарот за настава и континуирано образование) и Домница Бобоч (наставник за основно образование и автор на материјали за обука за основно образование, вклучително и познавање на животната средина).
Во перспектива, Центарот за настава и континуирано образование ќе се осврне на други нови области, корисни за наставниците: доживотно учење, трансдисциплинарни елементи на обука и оценување, настава на училишни нивоа (основно, средно, итн.) И значајни дисциплини, проценка на вештини, итн.
На овој начин, нашиот Универзитет ќе може да стане активен иновативен фактор во научните универзитетски истражувања од областа на образовните науки.
Овој труд, наменет главно за обука и самообука на наставниците во основното образование, е резултат на комплексен пристап кон истражување, иновации, развој и претставува значаен аргумент за рационалноста и предвидливоста на еволуцијата на образовниот систем.
Иако е методолошки водич за наставниците во основните училишта на кои им е упатен, трудот има и изразен карактер на истражување, иновација и развој. Овој аспект се материјализира со обид за корелација на учењето во III класа III според целите (во согласност со тековните наставни програми), со учење насочено кон компетенции, како што е предвидено со Националниот закон за образование (чл. 68); До воведувањето обука за вештини во основното образование (со трансформација на целите, од цели во вештини), оваа тема дискутирана во овој труд е елемент на исчекување на проблемот и исто така да се подигне свеста кај наставниците.
Проф. Унив. Д-р Аурел Арделеан,
Ректор на Западниот универзитет Василе Голди од Арад
Специјалната достапност на Западниот универзитет Василе Голди во Арад, материјализирана со објавување на дела во науките за образование и формирање Центар за настава и трајно образование, фокусиран на истражување, иновации, развој, обука во современи области на образование и обука во пред-универзитетско образование, се материјализира во овој момент и преку овој труд за основно образование: Дидактика на предметите во основното образование природни науки и географија.
Иницијативата на г. беше особено одлучувачка. проф. унив. д-р Аурел Арделеан, ректор на Западниот универзитет Василе Голди од Арад, да го формира овој центар и да го стимулира процесот на иновации, развој во областа на образовните науки.
Во перспектива, активноста на Центарот за настава и континуирана едукација (организатор cpI д-р Октавијан Мндру) ќе спроведе амбициозна програма што ќе вклучува активности за истражување и иновации-развој во области како што се: општа настава, нивоа на образование на наставата, дидактика на дисциплини, дидактика на трансдисциплинарни и интердисциплинарни пристапи, евалуација на постигнување на компетенции, трајно образование, дизајн на обука во контекст на компетенции, дидактичка конкретизација на методологиите за оценување (во 2, 4, 6 одделение) итн. Намерата е завршена со објавување на списание (за иновативни пристапи), со создавање портал за самообука и обука на наставници, како и организација на тематски регионални симпозиуми (во партнерство со надлежните образовни структури).
Оваа програма за истражување и развој има за цел да изгради иновативни структури за обука и да обезбеди