Младите не знаат скоро ништо за здравјето!
Превенција од насилство
Ова е местото каде што експертите пишуваат на темата спречување на насилство во градинка и училиште.
Превенција од зависност
Теми се: развој на зависност, проекти за спречување и спречување на зависност за училиштата.
Движете се
Кои се ефектите од седечкиот начин на живот и како може да се спречи?.
исхрана
Важно прашање во нашето современо општество: прекумерна тежина и дебелина.
пребарување
Прирачници
Прирачник I Спречување на насилство за основните училишта и работа со деца
Прирачник II Превенција од насилство за средно училиште и работа со млади
Прирачник III Превенција на насилство за предучилишна возраст и работа со деца
Тинејџерите не знаат скоро ништо за здравјето!
Скоро 70% од сите ученици во училиштето знаат премногу малку за здравјето. Сепак, здравствените знаења се зголемуваат со нивото на училишно образование! Како дел од студијата на Центарот за здравје (ZfG) на германскиот спортски универзитет Келн, беше испитано влијанието на типовите училишта и полот врз здравствените знаења и однесување на младите. Откриено е дека знаењето за здравјето се зголемува со нивото на училишно образование.
Здравјето на помладата генерација постојано се влошува. Причините за ова се слаба исхрана и недостаток на вежбање, што може да доведе до сериозни здравствени проблеми како што се дебелина или дијабетес мелитус дури и во детството. Стартната возраст за алкохол, цигари и дрога, исто така, стабилно опаѓа.
Токму заради ова станува јасно дека соодветното знаење за здравјето е незаменливо и мора да се претпостави на оваа возраст. Децата мора да бидат информирани за здравствените ефекти од нивното ризично однесување. Сепак, научното знаење за здравствените знаења на учениците е досега ретко. Поради оваа причина, Центарот за здравје (ZfG) на германскиот спортски универзитет Келн спроведе студија за здравствено знаење на ученици од 7 одделение.
Студиската група се состои од вкупно 699 ученици во 7 одделение, од кои 192 се средношколци, 231 средношколци, 195 средношколци и 81 ученици од сеопфатно училиште. Примерокот вклучува 10 училишта од Келн, Дизелдорф и Ахен. „Квиз за здравје“ на Центарот за здравје служи како инструмент за испитување. Овој прашалник ги прашува под-подрачјата на исхрана, превенција, вежбање и човечкото тело. Учесниците можат да постигнат вкупно 117 поени. Бројот на постигнати поени може исто така да се гледа поинаку, според под-областите.
Резултати од здравствениот квиз:
Од вкупно 117 поени, најдобриот резултат беше 106 поени, а најлошиот беше 20 поени.
38% од сите студенти се во опсег помеѓу 53-65 поени (просечен опсег), 31% се изведуваат над просекот и 31% под просекот.
Едно прашање, на пример, е: „Колку долго и често треба да се движите?“ Само 41% од сите ученици можеа да одговорат на точниот одговор, приближно 60 минути дневно движење.
Резултат наспроти пол:
Девојчињата и момчињата не се разликуваа.
Резултат наспроти типот на училиште:
Средношколците се претставија најдобро, следени од средношколци и ученици од сеопфатно училиште. Средношколците го зазедоа последното место и беа најмалку во можност да обезбедат информации за здравствените аспекти и ефекти.
Со просечен вкупен број на 51 поен, Хауптчулен значително се разликува од другите три типа на училиште. Ова покажува дека учениците од средните училишта знаеле многу помалку од половина од одговорите
Со 66 поени, граматиките значително се издвојуваат од другите три типа на училишта.
Нема значајна разлика помеѓу Реалшулен (59) и Гесамцулен (58).
Избрано прашање во овој контекст е: „Што содржи здравата исхрана?“ Мнозинството ученици се одлучија за точниот одговор: умерено месо и колбаси, многу овошје и зеленчук, многу производи од цели зрна и тестенини. Точно одговориле на прашањето 60% од средношколците, 57% од средношколците и 49% од вкупните ученици. Само 30% од средношколците одговориле правилно на прашањето, со што станува јасно колку големи се дефицитите на знаење во оваа група.
Генерално, може да се каже дека младите постигнаа само половина од поените што треба да се постигнат. Ова е јасен показател дека знаењето за здравјето е ограничено, особено кај учениците од типови на пониски училишта, но и од типови на средни училишта. Ова ја покажува важноста на здравствената едукација, особено во училиштата. Важно е да научите здрава и урамнотежена исхрана дури и кај деца и адолесценти. Истото важи и за соодветно однесување на физичката активност. Бидејќи само возрасните кои следеле здрав начин на живот на млада возраст, исто така, ќе се грижат за своето здравје во зрелоста.
Спроведување на студијата:
Проф. Инфо Фробасе
Дипл Спортвис. Биргит Валман
Дипл Спортвис. Симоне Гиршенер
Унив.-Проф. Д-р Инго Фробазе