Односи тренер - дете - родител - Индијана онс: Букурешт
ТРЕНЕР - РОДИТЕЛ - ИГРАЧ
Го пишувам овој напис и како тренер и како родител на дете кое игра фудбал. Мошне често слушам тренери со пресуди како „родителите немаат што да бараат на обука“ или напротив родители кои тврдат дека „тренерот мора да ги слуша родителите“.
Веројатно и двете изјави се повеќе погрешни отколку точни. Од моја гледна точка, верувам дека родителите имаат целосно право да посетуваат каква било активност спроведена од нивното дете (сепак, фудбалот е спорт, а не училиште). Во исто време, верувам дека тренерот мора да одлучи сам во врска со активноста на тимот и да не носи одлуки што го следат интересот на родителот.
Ми се случи да го обвинам тренерот кога моето дете „фудбалер“ не настапи како што се очекуваше. Но, очекувањата беа мои и поголемиот дел од времето родителите имаат премногу големи очекувања во врска со своите деца (ние само го сакаме сè најдобро на светот, нели?). Дефинитивно, некои тренери се подобри, други послаби и тоа влијае на перформансите на децата. Но, сè што имав е да извршам притисок врз сопственото дете. Зошто? Бидејќи знаеше дека сум несреќен, тој сакаше да ми се заблагодари: тој веќе не тренираше за него, туку за мене.
На ACS Raiders имаме за цел атмосферата да биде секогаш позитивна, следејќи го правилото „4 спрема 1“: детето не може да биде обвинето за ништо освен ако не добие 4 охрабрувања.
Децата не треба да го перцепираат фудбалот како стресна или наметната активност. Тие имаат доволно даноци од училиште или семејство. Колку повеќе психички опуштено тренира детето, толку повеќе ќе напредува. Присуството на родители на обука може да биде стимул за детето, се додека родителите само го охрабруваат детето и не вклучуваат давање насоки или расправија со своето дете. Во тој момент влијанието на родителите станува почетник за детето затоа што тој треба да им се заблагодари и на неговите родители и на тренерот.
За возврат, тренерот не треба да им дозволува на родителите да вршат притисок врз децата. Поголемиот дел од времето, ако тренерот им објасни за штетата што ја прават, родителите ја разбираат ситуацијата. Постојат исклучоци кои мора да се третираат од случај до случај: родители со знаење, родители со нарушувања во однесувањето, родители кои премногу бараат… Без оглед на мотивацијата, тренерот не смее да дозволи овие родители да влијаат негативно на обука, во спротивно тие ќе привлечат други родители. во хорот на „незадоволната галерија“. Да не заборавиме, станува збор за деца на возраст од 6-14 години, деца кои доаѓаат на фудбал затоа што сакаат да играат со топка, затоа што сакаат да бидат „како Меси“ итн. Тие не се таму затоа што земаат плата, како професионален фудбалер за возрасни.
Од друга страна, поголемиот дел од времето ставот на родителите го диктира неволно дури и тренерот. Ако тренерот вреска или се расправа со децата, некои родители ќе го сторат истото. Природно е: „Ако тренерот си дозволи да се расправа со моето дете, зошто не можам?!“. Затоа сметаме дека е од суштинско значење ставот на тренерот да биде охрабрувачки и кооперативен кон децата, а не оној во кој тренерот сака да им покаже на децата колку е добар како фудбалер и колку се слаби. За жал, има и такви тренери. За среќа, не во нашиот клуб
Како родител, размислете зошто вашето дете доаѓа на фудбал ... Дали ќе му каже дека е лошо подготвен, невнимателен или мрзлив? Или, тој доаѓа затоа што сака да игра фудбал? Да ги оставиме децата да уживаат во фудбалот!