Опис на обуката Zentrum Patientenschulung e

Генерални информации

Резиме

Автори Автори или уредници на програмата

zentrum

Волкер Пудел, Дагмар Милер

објавено од Здружението на германски институции за пензиско осигурување (ВДР), Одделение за наука за рехабилитација

Краток опис Клучните информации за обуката на прв поглед.

Програмата „Активно унапредување на здравјето“ на Здружението на германски институции за пензиско осигурување (ВДР) со својот семинар „Јадење и пиење“ е воведна програма, вкрстена индикација која е насочена кон сите пациенти за рехабилитација во установа. Целта е да се создаде мотивација за однесување кон исхраната насочено кон здравјето преку давање основни знаења за исхраната и размислување за сопственото однесување во исхраната. Меѓу другото, се дискутира за енергетските барања, густината на хранливите материи и правилата за правилна исхрана.
Програмата се базира на модуларниот принцип. Индивидуалните модули можат флексибилно да се комбинираат едни со други, при што се споменува минимално времетраење од 60 минути. Описот на единицата за семинар се состои од поглавје Имплементација, во кое детално се опишани модулите, и фактички текст со детални информации за позадината. Обуката треба да се спроведува во групи од 12 до 15 учесници. Покрај темата „Јадење и пиење“, се нудат и длабински семинарски единици (проблеми со фигура; слабеење). Овие продлабочувања се опишани одделно во базата на податоци - опис можете да најдете овде (проблеми со слика) или овде (слабеење).

Клучен збор Клучни зборови под кои е класифицирана обуката.

Извори и услови за снабдување

Упатување на информации за објавување на програмата (за програми што не се објавени: лице за контакт за повикување)

Здружение на германски институции за пензиско осигурување (ВДР) (Ур.) (2000). Активно промовирање на здравјето. Програма за здравствено образование за пензиско осигурување за медицинска рехабилитација (стр. 225-251). Штутгарт: Шатауер.
ISBN 3-7945-2092-0 (не е во печатење)

Трошоци за упатството (во случај на објавени прирачници)

Услови за лиценцирање лиценца што мора да се почитуваат при преземање на програма. Ако пишува „објавено“, упатството е објавено и може да се набави од книжарниците.

Статус на годината или изданието за кои се однесуваат информациите во овој профил

Белешки Белешки за општиот дел

содржина

Целна група на обуката

Специјалност/индикација Индикација (и) за кои е развиена програмата (и за кои е исто така погодна)

  • преку сите индикации

Болест/Тема Намалување на темата на програмата: На пример, болест за која се обучува програмата или темата што се третира.

Целна група на обуката Ја одредува целната група за која е развиена програмата.

Критериуми за исклучување Критериуми според кои програмата не е соодветна за одредени луѓе (на пример, коморбидитет, возраст, јазик, пол).

Специјални критериуми на целната група Групи на луѓе за кои програмата е особено соодветна.

Имплементација и теми

Поставување Може ли програмата да се користи на амбулантско и/или стационарно лекување?

може да се спроведе за амбулантски и стационарни поставувања

Број на учесници Долната и горната граница наведена во упатството

12 до максимум 15 учесници

Број на единици Број на единици (часови, состаноци, сесии) што ги дава упатството.

флексибилен; Даден е предлог да се состави курс за обука од 60 - (минимум стандард) до 90 минути од модулите

Времетраење на единицата Различните спецификации на должината со претходните броеви значат дека единиците се со различна должина.

Фреквенција на единиците Периодот во кој идеално треба да се одржи комплетен курс за обука или времето што треба да биде барем помеѓу единиците.

Цели на обуката Кои се целите на програмата? Белешки за ова:
Обука на вештини: се однесува на конкретна практика на вештини кои се тесно поврзани со потребите на болеста.
Став кон здрав начин на живот: Целта е јасно тематизирана во упатството (на пр. Преку експлицитна цел на учење) и има одреден опсег во планот на лекцијата.
Поддршка за намалување на анксиозноста и депресијата: Опфаќа емоционален аспект на справување со болести (терминот справување со болести не се користи бидејќи терминот се користи многу поинаку). Поентата исто така вклучува аспекти на справување со стресот кога станува збор за справување со стресот предизвикан од болеста
Обука за социјални компетенции: И тука е пракса специфични за болеста Фокусирајте се на компетенциите

  • Аквизиција на знаење
  • Став кон здрав начин на живот

Теми за обука Краток приказ на содржини со преглед на опфатените теми.

Компонента 1: Вовед
Градежен блок 2: потреба и потреба
Градежен блок 3: Задачата на исхраната
Модул 4: Енергија и телесна тежина
Градежен блок 5: густина на хранливите материи
Модул 6: Круг на исхрана
Модул 7: 10 правила за правилна исхрана
Модул 8: Понуди и ресурси

Коментари/разни коментари на темите и содржината.

Дефинирани се конкретни цели за учење.
Модулите можат флексибилно да се комбинираат едни со други, во зависност од потребите на групата.

Последниот модул се однесува на длабинските семинарски единици „Слабеење“ и „Проблеми со фигурата“.

Дидактика и методи

Користени методи

Список на методи Наставни методи што ги дава упатството за спроведување на целите на учењето.

  • Предавање
  • дискусија
  • Индивидуална работа

Белешки за методите

Степен на структурирање на концептот

Структура на групата Покажува дали целата програма или делови од неа треба да се изведуваат само во затворени или отворени групи.

Степен на структурирање на методи Покажува колку се детални индивидуалните цели на учење за специфични методи или упатства за вежбање. .

Степен на структурирање - време Висок степен на временско структурирање значи дека деталните спецификации за времето се дадени во прирачникот за одделните елементи на наставната единица.

Степен на структурирање на редоследот Дали е одредена низата елементи на обука или, на пример, одделни модули можат да се разменуваат или отстранат?

Коментари Коментари за степенот на структура на концептот

Семинарот е дизајниран според модуларен принцип и е во голема мера флексибилен за употреба. Во зависност од фокусот, модулите можат да се комбинираат едни со други.

Интеграција на надворешни ресурси

Мерки за следење Дали се мерки за времето по завршувањето на обуката во упатството?

Подготвителни мерки Дали се планирани експлицитни подготвителни мерки пред почетокот на обуката?

Вклучување на роднини Дали се вклучени роднини? На пример, дали им е дозволено да учествуваат на часови или се вклучени во вежби?

Методи за секојдневно пренесување Упатството содржи методи кои експлицитно се занимаваат со конкретно спроведување на содржината за учење во секојдневниот живот на учесниците.

Вклучување на организации за самопомош Дали се дадени адреси на организации за самопомош? Дали контактирате со организации? Ако некој претставник е поканет како гостин или е посетена организација за самопомош?

Разни коментари за интеграција на обуката.

Презентација на понудите поврзани со исхраната на установата (вклучително, доколку е потребно, детални информации за проблемите со фигурата и слабеењето на програмата „Активно промовирање на здравјето“) и општите понуди надвор од објектот (именување на централните точки за контакт).
Програмата треба да се понуди на почетокот на рехабилитацијата, така што тогаш постои можност да учествувате во понатамошни тематски групни понуди.

Рамка

Информации за предавачите

Персонал Персоналот (професионални групи) од кои се бара да ја спроведат обуката.

Говорници/модератори од здравствени професии (на пр. Квалификуван психолог, социјален педагог, лекар, социјален работник, диететичар)

Квалификација на персоналот За квалификација на обучувачи, се препорачува или е потребна дополнителна обука (на пример, во форма на семинар за обука-обучувач).

Посебни карактеристики Дали има некои посебни карактеристики што треба да се набудуваат во врска со персоналот?

Говорникот треба да има практично искуство со групи.

Опрема и материјали

Материјали за обука Материјали вклучени во курсот за обука.

ЦД-РОМ со транспаренти, водичи и работни листови
Понатамошните материјали може да се преземат од почетната страница на Дојче Рентенверсикерунг

Просторни барања Дали се потребни посебни простории или аспекти за опремување за спроведување?

Посебни барања за материјал Дали посебна опрема или предмети се неопходни за спроведување?

Надземен проектор, таблица, шаблони за пресметка на БМИ

Евалуација и публикации

Оценка Опис на евалуациската студија за програмата (доколку е достапна).

извор

Ströbl, V. & Reusch, A. (2005). Мотивација да се дејствува здраво кај пациенти во рехабилитација на болнички пациенти. Конечен извештај. Вирцбург: Универзитет Јулиус Максимилијанс во Вирцбург, Институт за психологија. Достапно преку истражувачкиот портал на германското пензиско осигурување

Вклучени

Дегенберклиник, Клиника за рехабилитација во Bad Kissingen Am Kurpark, Bad Kissingen Saale-Klinik во центарот за рехабилитација на BfA, Bad Bad Kissingen

контекст

Вид на проценка

дизајн

пример

  • N = 753 пациенти за кои се достапни податоци во сите 4 времиња на мерење (учесник во студијата t0: N = 1266). Евалуациите на податоците беа извршени со овој примерок.
  • Возраст: М = 49 години, СД = 7,7 години
  • 52% машки
  • Пациенти со ортопедски заболувања (54%), дијабетес мелитус (28%) и кардиоваскуларни заболувања (9%) при рехабилитација во болница.

Контролна група

Група за интервенција (ИГ): Рехабилитација со петчасовно здравствено образование на теми заштитни фактори, вежбање, исхрана, управување со стресот и имплементација во секојдневниот живот (програма составена врз основа на програмата за здравствена едукација „Активна промоција на здравјето“); Имплементација како затворена мала група; претежно интерактивни методи; ист тренер (психолог Диоплом) во сите пет единици за обука.

Контролна група (КГ): Рехабилитација со стандардно здравствено образование на теми ризични и заштитни фактори, вежбање, стрес, исхрана, релаксација/општо здравје (4 или 5 часа во зависност од клиниката, нема затворена група, главно предавања, различни обучувачи во секоја Семинарска единица).

Групна задача

рандомизирани (1 клиника) или временски примероци (2 клиники)

Големина на групата

Катамнеза

  • t0: почеток на рехабилитација
  • t1: крај на рехабилитација
  • t2: 3 месеци по рехабилитација
  • t3: 12 месеци по рехабилитацијата

Анкетни инструменти

За областите на однесувањето на спортската активност, здрава исхрана и вежби за релаксација:

  • Фаза на промена на однесувањето
  • Очекување на самоефикасност
  • согледани предности и недостатоци
  • однесување

субјективно здравје (SF-36)

Тренер

Примарни целни варијабли

Фаза на однесување ја менува исхраната: во КГ, повеќе учесници во нивото на ненамерност отколку во ИГ (t1).

Пријавени се значајни и незначителни резултати.

Понатамошни цели

  • однесување
  • Исхрана: IG подобар статус на исхрана од KG (t2, мал ефект).
  • Релаксација: Учесниците во ИГ вежбаа повеќе вежби за релаксација отколку КГ (t2, мал ефект).

Пријавени се значајни и незначителни резултати.

Други резултати

Тестот за примарна хипотеза (време на мерење t2) беше извршен без корекција на алфа-грешката. Нивото на алфа грешка според Бонферони беше корегирано за времето на мерење t1 и t3.

Исто така, се пријавени и резултатите од секундарните прашања (промена на мотивацијата по рехабилитација, односи помеѓу областите на однесувањето, специфични за ефектите од интервенцијата, прифаќање на програмата за обука, претпоставки за основниот транстеоретски модел).

дискусија

Треба да се напомене дека студијата направи споредба помеѓу 2 интервенции (различни форми на здравствено образование при рехабилитација). Во таква споредба, треба да се очекуваат помали ефекти отколку во споредба помеѓу интервенцијата и нетретираната контролна група.

Други публикации Прегледуваат написи, постери, соопштенија за печат, итн.

Напредна обука (тренер (ТТТ) семинари)

Понуда за ТТТ за програмата Дали има понуда за обука од надворешен (Train-The-Trainer)?

Упатување на понудата на ТТТ Кој ја спроведува мерката ТТТ? Каде можам да најдам дополнителни информации?

Понатамошна обука на германското пензиско осигурување: самоуправување како цел на рехабилитација - здравствена обука за медицинска рехабилитација. Раководител: Проф. Дороте Хекхаузен

Повеќе информации на почетната страница на германското пензиско осигурување

Другите

Вкупно коментари Коментари за целата програма за обука

Преземање на програмата и дополнителни информации може да се најдат на почетната страница на германското пензиско осигурување.
Патека: Понуди за специјални целни групи: Социјална медицина и истражување -> Концепти и системски прашања -> Концепти -> Здравствено образование и обука на пациенти -> Вкрстено индикативно здравствено образование

Статус на информации Кога е составен овој профил?

Те молам забележи:
Податоците и описите на програмите за обука се внимателно проверени од наша страна. Сепак, не можеме да гарантираме дека информациите презентирани овде се целосно точни и ажурирани. Доколку откриете грешка или двоумење, со нетрпение ги очекуваме вашите конструктивни повратни информации до контакт (АТ) zentrum-patientenschulung.de.