Предучилишно - сите информации за подготовка за училиште
Предучилиштето во класична смисла во голема мера е укинато во Германија. Сепак, постојат многу детски градинки и центри за згрижување кои формираат посебни групи за деца од предучилишна возраст во последната година пред преминот во основно училиште.
Поважни од читањето и пишувањето се социјалните и емоционалните вештини на детето кога ќе започнат со училиште.
Родителите можат да им го олеснат преминот на училиште на своите деца не само во детска градинка, туку и дома. Игрините вежби лесно можат да се спроведат во вашите четири wallsида.
Предучилишна возраст е тема за која може да се расправа. Но, што е и онака предучилишна установа? Дали има смисла таквата институција?
Во нашиот водич ќе дознаете за што се работи во предучилишна установа во градинка. Ние ќе ве информираме за предучилишните задачи што вашите деца треба да ги прават во градинка и дали ова е а Подготовка за основно училиште важно е. Се разбира, ние исто така разгледуваме дали чисто предучилишно во класична смисла е начин подобро да се разбереме во првото одделение од основното училиште.
1. Предучилишна возраст - што значи поимот денес?
Предучилишна и дневна грижа во едно
Со неколку исклучоци сега нема чисти предучилишни установи повеќе што на децата им го олеснуваат преминот помеѓу градинка и училиште. Хамбург е еден од ретките исклучоци. Северната германска метропола продолжува да се потпира на предучилишна установа. Главната причина зошто децата се прифаќаат во класична предучилишна установа е недостаток на јазични вештини.
Ако не зборувате доволно германски, не можете да бидете во чекор со запишувањето на училиште. Освен намален рејтинг кога детето навистина е на задолжително школување, но сè уште не може да биде примено на училиште поради јазична бариера, има нема обврска да посетува предучилишна установа.
Некои други сојузни држави, како што е Баварија, се потпираат на посебна јазична поддршка во овие случаи. Сепак, овие часови не се одржуваат во предучилишна установа за германски јазик.
Почетоците на предучилишните установи:
Во Германското Царство предучилишните установи беа резервирани за децата на богатите граѓани. Тие беа укинати уште во Република Вајмар.
Терминот предучилишна установа, сепак, ја опфаќа целата област што се одвива пред да се започне со училиште. Со цел да терминот се однесува и на детски градинки и дневни центри. Целта на сите овие институции е да ги намалат јазичните или социјалните неповолности. Децата од предучилишна возраст барем треба да можат да ги следат лекциите од основно училиште.
Дополнително има приватни предучилишни установи, кои започнуваат со финансирање особено рано. Сепак, фокусот не е на намалување на нееднаквостите, туку на систематско подготвување на децата за секојдневниот училишен живот. За разлика од другите понуди, приватниот сектор е значително поскап, така што не секој може да си дозволи ваков вид на подготовка.
2. Предучилишна возраст во градинка - што децата учат таму
Идеите за предучилишно образование се спроведуваат во градинка.
Предучилишните часови во градинките обично започнуваат последната година пред децата да започнат со училиште. За разлика од редовната програма за градинки, децата учат помалку да седат и да шетаат. Јазични вежби, први обиди за пишување и аритметички вежби се исто така дел од програмата на некои места.
За жал, не постои дневен центар или градинка со соодветни понуди во секој град. Особено Потребните капацитети обично недостасуваат во помалите институции, да поставите своја група за предучилишна возраст.
Главната причина зошто предучилишната установа е скоро укината е тоа што развојот и воспитувањето на детето не се одвиваат за само една година. Многу повеќе систематски се надоврзува едни на други во текот на целиот период на градинка. За разлика од политиката, според статистичките податоци, многу родители гледаат потреба за одржување или повторно воведување на предучилишни установи.
Децата секогаш учат нови работи во градинка. Во последната година од предучилишна возраст, поголем акцент е ставен на можноста за концентрација.
Совет: Како родител, не грижете се премногу брзо дека вашето дете нема да може да седи мирно на училиште. Особено во прва година на училиште, сè уште има бројни паузи во кои можат да се движат малите. Ретко кое дете може да седи тивко цел ден на возраст од пет или шест години.
3. Учење да читаме во предучилишна возраст - тоа има смисла?
Учењето за пишување не е на дневен ред во предучилишна возраст.
Многу родители веруваат дека нивните деца мораат да можат многу да направат додека започнат со училиште. Сепак, не е работа на предучилишна установа да нуди вежби за пишување. Знаењето се пренесува на поинаков начин преку разни игри во предучилишна возраст.
Се случува индивидуалните групи во предучилишна установа веќе да упатуваат писма и да се справуваат со нив. Сепак, ова во никој случај не е одлучувачко за подоцнежно посетување на училиште. Многу поважен е социјалниот развој на детето. Секој што сака да се согласува со други деца мора да има соодветни социјални и емоционални вештини.
Децата учат да бројат во основно училиште, а не во предучилишна возраст. Во многу случаи, сепак, броевите веќе се пренесуваат преку едукативни игри во предучилишна возраст. Ова им олеснува на децата подоцна да се справат со нив.
Особено некои приватни предучилишни установи се гордеат што даваат многу знаење. АБЦ е на наставната програма во вакви предучилишни установи. Сепак, бидејќи основното училиште нуди можност да го стигнеме сето ова, поентата е сомнителна.
Важно е детето да развие забавно учење. Ако притисокот се гради прерано, резултатот е најверојатно спротивен. Затоа, нема смисла да научите многу ако детето ја изгуби забавата правејќи го тоа.
Не е важно дали на вашето дете ќе му здодее малку повеќе на крајот од градинката. Ако е тоа така, преминот кон училиште обично претставува помалку проблем. Децата со нетрпение очекуваат да пробаат нешто ново и повеќе не мора да остануваат во дневниот центар.
4. Потребниот материјал за предучилишна возраст
Со ранец до предучилишна возраст
На вашето дете не му треба премногу за предучилишна возраст. Децата добиваат листови за учење од предучилишна установа на самото место. Обично се обезбедуваат доволно пенкала и ножици. Меѓутоа, ако е потребна специјална опрема за одредени проекти, предучилишната установа ќе ве извести навремено.
Малку е да се обезбеди материјал чисто како мерка на претпазливост. Најчесто, ова не е потребно и затоа бесмислено се стекнува. Не е неопходна чанта за предучилишна возраст. Меѓутоа, ако вашето дете би сакало да испроба некои работи дома, секако вреди да се обезбеди потребната опрема.
Кутија за боја, неколку пенкала и материјали за ракотворби не треба да недостасуваат во ниту едно домаќинство со деца. Ова се однесува без оглед на тоа дали вашето дете е во одделение за предучилишна установа во градинка или не.
Меѓутоа, ако вашето дете оди во вистинска предучилишна установа првиот ден, можете да размислите да направите или да купите торба за предучилишна установа. Малите подароци за предучилишна возраст ќе направат вашето дете да се чувствува како да направило нов чекор.
5. Приватна подготовка за на училиште
Постојат многу предучилишни вежби што треба да се испечатат дома.
Не мора секогаш да биде дневен центар, градинка или посебна предучилишна установа што е вистинскиот пат за вашето дете да оди на училиште. Во некои случаи е подобро ако самите ја направите училишната подготовка.
Можете да направите голема разлика дома, особено кога станува збор за проблеми со концентрацијата. Постојат неколку работни листови за предучилишна возраст за печатење што можете да ги прегледате со вашето дете. Во областа на вниманието, сепак, помагаат и игри на табла. Вашето дете ќе научи да седи тивко и да се концентрира.
Ефектот може да се зголеми со некои посебни едукативни игри. Но, секогаш бидете сигурни дека не го надминувате вашето дете. Покажете му на вашето дете многу можности, оставете ја одлуката во која насока вашите потомци сакаат да се ориентираат кон нив.
Добрите и лошите страни на подготовките за училиште од дома:
- Имате голема контрола врз напредокот на учењето на детето.
- Можете да изберете вежби за кои сметате дека се корисни.
- Постои можност да дејствувате точно според потребите на вашето дете. Така можете да паузирате и подобро да ги организирате своите времиња.
- Нема социјален контакт со други деца.
- Вашето дете учи само што мислите дека е корисно. Ова ограничување не е секогаш корисно.
- Префрлувањето на училиште по школарина еден на еден може да биде тешко.
6. Приватното предучилишно училиште како можност за рано учење
Има тесен полк во некои приватни институти.
Бидејќи не секој дневен центар има предучилишна установа, некои родители размислуваат сами да ги прават вежбите за предучилишна установа или да го испратат своето дете во приватно предучилишно училиште. За разлика од градинката, за чие предучилишно образование не плаќате ништо, приватното предучилишно во никој случај не е бесплатно.
Вежбите во предучилишна возраст се разликуваат многу од оние што се одржуваат во редовна градинка. Некои предучилишни установи очекуваат многу ангажман. Обично постои форма на настава што е вообичаена во училиштата. Децата се охрабрени, но исто така и многу предизвикувачки.
Во принцип, нема ништо лошо во поддршката од раното детство. Меѓутоа, ако ова предизвика вашето дете да изгуби интерес за учење, тогаш треба да дејствувате и да размислувате за алтернативи.
Вашето дете не мора да може да стори сé што е во предучилишна возраст. Наместо тоа, важно е да остане среќен и социјално и емоционално стабилно доаѓа на училиште.