Пркосна фаза Што не е во ред со моето дете

Фазата на пркос може да биде стрес-тест за деца и родители. Што се случува во малите лути чудовишта? Како можат родителите најдобро да ги поддржат во оваа фаза на развој? И, дали терминот пркосна фаза воопшто е соодветен?

моето

Пркосната фаза може да го претвори секојдневниот живот со разјареното и луто дете во нараквица. Повеќето родители на Деца на возраст од 18 месеци до околу пет години знајте такви ситуации: Детето стои со голи нозе во ходникот, пантолоните што штотуку ги соблече и ги фрли далеку од себе се наоѓаат во аголот. Времето е од суштинско значење, мајката треба да оди на работа - детето лудо вреска и не е расеано, ниту смирено и сигурно не е облечено. За родителите, пркосната фаза е често исцрпувачка, исцрпувачка и вознемирувачка.

„Прковна фаза“: застарен термин?

На Концепт на фаза на пркос се зацврстуваше во нашата јазична употреба со децении. Денес некои психолози ја критикуваат негативната конотација на овој термин. Бидејќи пркосната фаза не е ништо повеќе од фаза во развојот на детето. Детето ја развива својата личност, станува независно, практикува (претежно гласно и жестоко) да ја претставува својата позиција. Не е „пркосен“ или злонамерен - тој сака да стане независен и треба да го поздравиме тоа.

Данскиот семеен терапевт и автор Јеспер ulул го опиша терминот пркосна возраст како „типичен за оние на власт кои се нервираат со непослушните поданици“. Всушност, терминот доаѓа од време кога побуната кај децата и гласните протести беа непожелни. За среќа, повеќето луѓе денес ги гледаат работите поинаку. Како и да е, многу родители се прашуваат како треба да се справат со своите хронично лути потомци и дали можеби направиле нешто лошо во воспитувањето.

Фремделн: Зошто моето бебе се однесува толку чудно?

Фаза на пркос од еволутивна перспектива

Многу психолошки теории за фазата на пркос се засноваат на претпоставката дека децата сè уште немаат основна способност или компетентност да се справат со своите емоции. До одредена мерка, тие претпоставуваат дефицит во личноста на детето, што доведува до чести тантруми.

На Еволутивна биологија го гледа поинаку: Од нејзина гледна точка, децата од сите возрасти се опремени со точно потребни вештини за нивен понатамошен развој - исто така во фаза на пркос. Еволуционите биолози претпоставуваат дека сложеното однесување како „пркосувањето“ мора да донесе предност во преживувањето, во спротивно ниту едно дете не би го покажало тоа. Фактот дека пркосната фаза има смисла за преживување и здрав развој на детето од еволутивна перспектива покажува дека луѓето не се единствените видови чии потомци имаат пркосна фаза: Дури и мали шимпанза деца редовно се оптеретуваат со изливи на гнев и тешко се разликуваат од нивните човечки врсници.

Погледот во каменото време илустрира зошто бурите се „програмираат“ кај мали деца како витално однесување: Во камено време, децата биле доени од две до четири години - потоа биле одвикани од млеко, а следниот брат и сестра добиле потег. Во тоа време, ова време сè уште беше поврзано со опасности за малото дете: Прво, пресуши претходно сигурен извор на храна. Второ, браќата и сестрите сега ја добија целата програма на внимание, заштита и сеопфатна грижа што претходно беше негова привилегија. Врвовите на вознемиреноста можеа да бидат стратегија за да се добие барем малку повеќе од „питата“. Кој гласно се бори за својата волја (во случајов грижа и храна) на крајот добива повеќе отколку ако премолчено се откажел од сите привилегии. 2

Тешко е да се докаже дали ова навистина е подлабоко значење на фазата на непокор. Кое и да е точното објаснување за абнормалното однесување - тоа е дел од здравиот развој на детето. Родителите не можат да ја спречат пркосната фаза и тоа дефинитивно не е знак на „погрешно“ воспитување.

Фаза на пркос: попушти или не?

Да се ​​даде или не? Долго време, ова прашање се чинеше клучно за родителите, воспитувачите и психолозите кога станува збор за справување со деца во пркосна фаза. Едногласното мислење главно беше: никогаш не попуштај, во спротивно детето ќе биде „наградено“ за неговиот бес и ќе го користи повторно и повторно како лек. Денес, многу експерти повеќе не претпоставуваат дека децата треба да ја изгубат секоја борба со своите родители за да се развијат во разумно социјално суштество.Наместо тоа, родителите треба да размислат каде се нивните лимити - без разлика дали навистина не сакате вашето дете да го прави ова или она и да се водите што е можно помалку со конвенции. Поважно од прашањето дали да се попушти или не во одделни случаи е родителите да реагираат автентично на испадите на нивното дете. Ако навистина не сакате вашето дете да се искачи на масата, држете се до вашето бр. Но, ако сте ја изрекле забраната без навистина да размислите за тоа, но во реалноста воопшто не би ви пречело ако детето се искачи на масата, тогаш попуштете.

Јазичен развој: како децата учат да зборуваат

Совети за справување со лутото дете

  • Не го сфаќај тоа лично: Не гледајте на избувнувањето како напад против вас - затоа што не е така. Во оваа ситуација, детето има врска со себеси и неговите чувства на чувство, дури и ако некоја акција или забрана од ваша страна може да биде причина за лудилото.
  • Без прекор: Не го обвинувајте вашето дете за неговиот излив. Тој е лут, тажен, очаен во моментов - и секогаш треба да му дозволите да ги изрази своите чувства. Не користи врескање и romвонење како оружје за да ви наштети - прилично е презаситено од епидемијата и едноставно не може а да не го изрази гласно своето незадоволство. Наметот како „Секогаш навиваш“ нема да ве донесе вас и вашето дете подалеку од барањето да се смирите. Ниту едно од двете не предизвикува побрзо да помине тантрумот - но детето исто така има чувство дека нивните чувства се непожелни или погрешни. Казните се уште полоши: тие го интензивираат чувството на детето дека не е „во право“ како личност.
  • сфати сериозно: Детето се тркала и рика на подот затоа што на масата што се менува има црвена подлога наместо вообичаената сина: Во својата апсурдност, ваквиот откачување може да биде повторно смешен. Како и да е, сега важи следново: немојте да се смеете воопшто! Да се ​​потсмеваш на бесот е исто толку погрешно како и „забраната“. Ако родителите покажат разбирање за емотивниот излив, детето ќе биде многу поподготвено да се смири. Пронајдете го увото на вашето дете за момент во целото рикање, смирено кажете им дека можете да разберете дека сега се лути.
  • Не тешете се против волјата на детето: Ако детето е целосно покрај себе со лутина и очај, срцето на родителот може да крвари. Но, многу малку деца сакаат да бидат прегрнати и утешени сега - соодветните обиди обично се одбиваат недвосмислено. Дозволете му на вашето дете да рика и да се размрда во мир - ако сака да се утеши, ќе дојде кај вас.
  • Нека се врати нормалноста: Обидете се да бидете што е можно смирени за време на бесот. Ако тоа не успее, не е ниту толку диво - главната работа е да се вратите на „нормалното“ кога вашето дете повторно ќе се смири. Штом невремето се смири, некои деца сакаат да се утешат. Потоа трчаат накај мама или тато плачејќи - во овој случај тие секако треба да ги пречекаат со раширени раце. Бидејќи родителската поддршка и наклонетост се подеднакво важни за детето во фазата на пркосување, како и во сите други фази на развој.

Извори: 1 Јул, Јеспер (2019): Вашето компетентно дете, Рајнбек во близина на Хамбург, Рохолт Верлаг. П. 25. 2 Ренц-Полстер, Херберт (2014): Разбирање на децата, Минхен: Kösel-Verlag. Стр. 177-191.