Романски, полесен за учење отколку германски

отколку

Романскиот јазик е полесен за учење отколку германскиот за англиски јазик. Тие исто така учат да зборуваат руски побрзо од унгарски, според експертите од Институтот за надворешни работи на САД (ФСИ), кои составиле мапа на европски земји врз основа на тоа колку време им треба на англиските јазик да научат странски јазик, информира bigthink.com, цитиран од Агерпрес.

Институтот за надворешни услуги (ФСИ), лоциран во Арлингтон, град во државата Вирџинија, е главниот давател на владата на Соединетите држави за курсеви за обука во надворешни работи, нудејќи американски службеници и курсеви за јазик.

ISF е местото каде што дипломатите ги учат јазиците што ќе им бидат потребни кога ќе бидат распределени на различни позиции во амбасадите. Институтот се потпира на многу практичен пристап во областа на јазичните курсеви, групирајќи ги во пет категории, во зависност од нивното времетраење на учењето.

Мапата изготвена од експерти на ФСИ ја анализира тежината на европските јазици. Институтот нуди курсеви само за оние јазици што се потребни во дипломатската област. Ова е причината што некои мали засенчени места во сиво се појавуваат на картата.

Така, во седиштето на ФСИ во Арлингтон нема курсеви на баскиски (француско-шпанска погранична област), бретонски (на запад од Франција), велшки (на запад на Велика Британија), шкотски и ирски. Во земјите каде што се зборуваат овие малцински јазици, американските дипломати ќе зборуваат шпански, француски и англиски јазик.

Англискиот е јазик од „категорија 0“ (розова на мапата), што значи дека Американците треба да бидат течни кога го зборуваат. Англискиот е официјален јазик во Ирска и Велика Британија, но исто така и на Малта (иако е обоен во сиво на картата, бидејќи оваа земја има за официјален јазик и малтешки, кој се базира на арапски јазик од Сицилија, и е единствениот семитски јазик што има официјален статус во Европска унија).

Јазиците од „Категорија I“ (обоени со црвена боја на картата) се најлесните за англиските говорители, кои треба да можат да ги учат и зборуваат течно за околу 24 недели на интензивни курсеви.

Оваа категорија ги вклучува и германските јазици (холандски, дански, норвешки, шведски) и романски јазици (француски, шпански, португалски, италијански, романски). Ова може да изгледа бизарно, бидејќи англискиот јазик е поблизу до првата група од втората.

Сепак, посебната историја на англискиот јазик е многу важна, бидејќи овој јазик е под силно влијание на францускиот (и латинскиот), особено во однос на вокабуларот. Според една неодамнешна студија, бројот на латински и француски зборови на англиски е поголем од бројот на зборови со германско потекло (29% и 26% соодветно).

Германскиот, од друга страна, споделува многу зборови од својот основен вокабулар со англиски јазик, но, според ФСИ, е јазик „категорија II“ (засенчен со портокалово на картата) - што значи дека на англиски јазик му требаат 30 недели интензивни курсеви за да можете да совладате течно пишување и зборување на овој јазик.

Сепак, се чини дека ова откритие ги побива јазичните искуства на Марк Твен, кој го напиша следниов текст: „Моите филолошки студии ме натераа да заклучам дека талентирана личност ќе научи англиски јазик (основно пишување и изговор) за 30 часа, Француски за 30 дена и германски за 30 години. Се чини очигледно дека второто треба да се поедностави и поправи. Ако остане како што е, нежно ќе се стави меѓу мртвите јазици, бидејќи само мртвите имаат толку многу време да го научат “.

Па зошто е германскиот потежок од холандскиот - што е веќе јазик директно поврзан со германскиот - или дури и од романскиот, кој потекнува од сосема друго семејство на јазици?

Бидејќи, и покрај обемната димензија на односот помеѓу германскиот и англискиот вокабулар, германската граматика е многу посложена од холандската и романската - па дури и од самата англиска граматика.

На пример, германските именки имаат три род - машки, женски и неутрален. Нивната поделба не е секогаш логична. „Дер Ман“ е мажествен, а „умри Фрау“ е женствено, но „дас Мадчен“ (девојче) е неутрално според половите. И, како латинскиот, германскиот има неколку случаи - „des Mannes“ (на мажот - генитив), „zu der Frau“ (на жената - Датив) итн. ФСИ забележува и други големи потешкотии во германската граматика: конјугација на глаголи, редослед на зборови и одвојливи префикси.

Сепак, германскиот јазик е многу полесен во споредба со европските јазици од „Категорија IV“ (обоени во зелено) - главно сите словенски јазици (руски, белоруски, украински, полски, чешки, словачки, словенечки, хрватски, босански, српски, Македонски, бугарски), два од трите балтички јазици (литвански и латвиски), но исто така грчки, албански, турски и исландски.

Последните четири се сосема неразбирливи едни за други, како и балтичките јазици и семејствата на словенски јазици во однос на сите други, но тие го делат истото ниво на тежина.

Според ФСИ, на англиските говорители им требаат околу 10 месеци (44 недели) интензивни курсеви за да научат кој било од овие јазици.

Но, може да биде уште полошо од тоа. Ако сте американски дипломат стациониран во Унгарија, Финска или Естонија, ќе мора да се справите со sterвездичката поставена зад јазиците на „категорија IV *“. Тој посочува дека овие јазици не се точно „категорија IV“, но сепак е потешко да се научат отколку, на пример, исландскиот и грчкиот. На англиски јазик ќе им требаат скоро една година интензивни курсеви за да научат фински, естонски и унгарски јазик.

Во Европа нема јазици од „категорија V“, но сините области на картата означуваат каде се зборуваат: арапски се зборува, на пример, во Мароко, Алжир и Тунис, во јужниот дел на картата. За добро учење на арапски јазик се потребни најмалку 88 недели дневни часови.

Но, зошто арапскиот јазик е потежок за учење од турскиот јазик? Ниту еден од нив не е поврзан со англиски јазик. Турскиот, сепак, има полесен правопис (со латинска азбука, за разлика од арапскиот), помалку комплициран систем на именски случаи и исклучително редовни деклинации на глаголи - сите овие фактори се разликуваат од оние на арапски.

Во Европа нема јазици од „категорија III“, но системот создаден од ISF не застанува на европските граници.