Чудо од дете од Англија трча на шест месеци

+Eil + Biontech и Pfizer аплицираат за одобрување за вакцина против корона во ЕУ

Развој на бебето во првата половина на годината

| Enени Цвик, ДПА

Чудото за дете Ксавиер Кинг веќе има шест месеци. (Слика: Имаго)

подели
Закачување
Печатење на твит
За пошта
редакција

Ксавиер Кинг штотуку научи да оди. Тоа не е ништо невообичаено само по себе, но малиот Британец има само шест месеци! Повеќето бебиња учат да одат на возраст од 12 до 18 месеци. Ксавиер беше во можност да седне на три месеци. Тој само ја прескокна фазата на ползење. Дали родителите чии деца сè уште ползат на една година сега треба да паничат? Д-р Мартин Вард Плат, автор на книгата „Прекрасни бебешки години - најдоброто за вашето дете“ може да ве увери: „Трчањето толку рано е навистина многу невообичаено. За родителите, тоа значи само дека треба да имаат очи насекаде порано од другите родители.

повеќе на оваа тема

Сопствена брзина на развој

„Дозволете му на вашето дете да определи сопствено темпо на развој.“ Секоја бремена жена и секој иден татко се сретнале со овој пакет совети во изминатите четириесет недели. Но, со раѓањето доаѓа и времето кога родителите треба да утврдат колку им даваат поддршка на раното детство или самоопределување Да се биде способен и спремен да даде дете. Оваа одлука бара доверба во родителскиот инстинкт. Но, на младите родители често им е тешко да се потпрат на тоа. Премногу често слушаат реченици од типот "Тој сè уште не може да ја крене главата? Па мојата може да Да, веќе во вториот месец. "Честопати следува патувањето до педијатарот - неизвесноста е премногу силна. Најчесто, грижите се неоправдани и децата имаат свои сили во други области. Погледнете ја нашата табела за да видите кои чекори на развој се можни и кога консултирајте се со педијатар.

Физичкиот развој

Во првиот месец

Однесувањето на телото на новороденото е обликувано од рефлекси. Мора да ги совлада рефлексите на цицање, пребарување и зафаќање за да преживее.

Реакцијата на плачење е нагон на новороденчето, подигнато под пазувите и малку навалено на страна на права површина, за да се направи еден вид чекор. Во склона положба, доенчето може кратко да ја крене главата за да го сврти на другата страна. Поголемиот дел од времето, бебето е сè уште прегрнето и имитира држење на телото во матката.

Во вториот месец

Во склона положба, бебето може да се издржува кратко и да ја држи главата неколку секунди нагоре и да се сврти 45 степени. Дури и ако обете раце бидат вовлечени во „седечка положба“, главата следи. Претходно ударот со грч со колена е се повеќе координиран и го најавува првиот свиок. Малите раце повеќе не се стегнати во тупаници, туку повеќе за вредно фаќање. Стутканиот став исто така полека се раствора.

Во третиот месец

Повторно, бебето може да ја држи главата подолго во склона позиција - околу 1 минута. Поддржано е од подлактиците. Ова ги дава основите за свртување од назад во стомак и обратно, што сега се практикува опширно. Бебето учи и да посегнува по предметите што му се предадени за игра. Сепак, сè уште не може да се прости.

Во четвртиот месец

Потпрена на склоната позиција, држење на главата и посегнување по играчки или што било што ве интересира сега е усовршено.

Бебето смета дека е особено важно да се тестира состојбата на сите предмети со устата. (Внимание, отсега движете ги предметите надвор од дофатот што не спаѓаат во рацете на бебето и особено во устата.)

Во петтиот месец

Најважните вежби за бебето во оваа фаза се учење на тркалање и седење. За многу кратко време бебето може да седи исправено и независно. Сепак, оваа вежба не треба да се охрабрува со цел да се избегнат проблеми со грбот подоцна. Ролингот е сè уште незгоден и му треба поддршка во последните неколку сантиметри. Штом бебето научи да се тркала, неговиот опсег на движење се зголемува незамисливо.

Во шестиот месец

Бебето сега се повеќе и повеќе се обидува да седне. Прво седи со заоблен грб. Поставувањето назад на мат, обично се прима со незадоволство. Ако бебето се држи за раце, тоа го вежба товарот на нозете со свиткани колена со нишање. Сега може да се забележат чести стапала во устата.

Менталниот развој

Оптичката перцепција е можна до растојание од 20-25 сантиметри. Бебето ужива во движење на предмети што му се покажуваат на оваа далечина. Тој реагира на силни звуци и се изразува преку врескачки и грлави звуци.

Ако во оваа фаза држите предмет во правец на бебето, тој може да го следи движењето на предметот со очите и да ја сврти главата доколку е потребно. Може да се слушнат првите самогласки како "o", "u", "ä".

Сите оптички впечатоци се следат со очите и колку што е можно повеќе вртење на главата. Изворите на бучава сè уште се возбудливи. Сепак, бебето сега станува сопствен извор на бучава, бидејќи формира интересни редови на „R“ или „ei“.

Бебето учи да слуша подобро и подобро, но и да се артикулира. Одличните писма што родителите можат да ги очекуваат во овој момент често се придружени со плунка и главно забавни.

Понатаму, бебето практикува низа слогови до искази, кои се играат во различни клучеви и томови.

Бебето полека дознава дека постојат одредени закони - ако пуштам нешто, тоа паѓа (а мама го зема). Топка се тркала кога ќе ја возбудам.

Координацијата за рака и око сега работи многу добро. Бебето, како сопствен извор на бучава, обично „кажува“ „ма-ма“ или „па-па“ за прв пат во оваа фаза без да зборува значајно.

Со запознавање на „Јас“, сè повеќе учи дека е актерско суштество и дека може да направи разлика во светот. Бебето ужива во чувството!

Ментален и социјален развој

Топлиот контакт со кожата со старателот е важен за бебето и ја промовира неговата врска и доверба. Понекогаш мала, рефлексивна насмевка се појавува уште во првите четири недели.

Најважниот момент е сјајната насмевка што можат да ја создадат само бебешките очи. Така ја изразува својата приврзаност кон негувателките. Насмевката веќе не е рефлекс, туку свесен израз.

Тивката насмевка сега се претвори во срдечна и омекнувачка смеа. Бебето реагира ентузијастички на игрите за криење зад мебелот.

Бебето „Сакам да преживеам“ стана бебе „Сакам да преживеам и да бидам дел“. Сега бара внимание од негувателот според неговите можности.

Потребата за учество расте, особено што времето на спиење се намалува. Со истегнување на рацете, негувателите се сигнализираат дека бебето сака да го земат. Сега е можно да се направи разлика помеѓу познати и непознати лица. Првата необичност станува препознатлива.

Необичноста станува поизразена. Познати предмети се особено интересни, но и „другиот“ во огледалото. Потребата за спиење во текот на денот сега е намалена на утринска дремка и доцна попладневна дремка. Помеѓу тоа, бебето сака да учествува во безбедното присуство со негувателките.

Бебињата сакаат да се развиваат

Добрата работа е: Родителите навистина не треба да прават ништо повеќе за развојот на своето бебе отколку да чекаат, да бидат трпеливи и преку својата loveубов да му дадат можност да се развива. Бидејќи бебињата сакаат да се развиваат. Педијатарот Ремо Х.Ларго во својата детска книга „Бебешки години“ пишува дека бебињата имаат „внатрешен нагон да растат и да стекнат вештини и знаење“. Тој ги уверува младите родители и објаснува дека здраво, добро хрането дете ќе го развие своето ниво на развој сам и учи чекор по чекор работи како посегање по предмети, движење наоколу и вербално изразување. Но, тој додава дека бебињата „најдобро напредуваат кога родителите се ориентираат кон своите потреби“. Повеќе во никој случај не е подобро, но честопати премногу, вели Ларго.

Еден чекор напред, два назад

Како и со танцот, развојниот ритам на бебето е секогаш чекор напред и два назад. Штом бебето ја покажа првата свесна насмевка, повторно паѓа во неговото навидум рамнодушно размислување за околината. На еден ден бебето грациозно се тркала од еден до друг слој. Следниот ден, од друга страна, очајно извикува помош бидејќи свртувањето едноставно нема да успее. Едно утро е гордо што ја задржа самата лажица каша, следното ја пиперка на подот затоа што се чувствува презаситено. Во нивната книга „Оје ich расте“, авторите Хети ван де Рит и Франс Х. Плуожи ги опишуваат развојните чекори, како и регресијата во првите дваесет месеци, како нешто нормално и убаво и им препорачуваат на родителите да уживаат во тоа без резерва.

Ако трае премногу долго

За време на редовните прегледи под педијатар, родителите треба да споменат дали не се сигурни во развојот на нивното бебе или сакаат да започнат соодветна рана интервенција. Педијатрите се благодарни за совети, дури и ако тие обично можат да ги уверат родителите. Сепак, лекарот ќе заклучи дека има одложувања во развојот ако бебето не е во состојба да ја држи главата независно по третиот месец или ако реагира малку на бучавата во околината или визуелните стимули. Како по правило, потоа се започнува со дополнителна дијагностика и се препишува соодветна мерка за поддршка на рецепт.

Биди мирен

и слушајте ги родителските инстинкти. Колку подобро родителите го разбираат своето дете, толку побрзо учат да им веруваат на сопствените способности и да станат самоуверени.