Циклус на храна; Lifeивот со тврдења - екологија на жива ограда, ливади и полиња
Главна навигација
- преноси
- позадина
- Lifeивот со барања - екологија на жива ограда, ливади и полиња
- Природни пасишта, мрсни ливади и пасишта
- Подна структура на ливадата
- Опрашувачи и опрашувачи
- Развој на ливада во текот на годината
- Dивеалиште за жива ограда и поле за живеалиште
- тековна страница: Циклус на храна
- Animивотните како културни следбеници
- Главната ламба ја гасне светлината - врз падот на видовите
- Пустелија - само за тврди луѓе
- Lifeивот со барања - екологија на жива ограда, ливади и полиња
- мултимедија
- часови
- Врски и литература
содржина
Јадење и јадење - природата не е слаба. Но, не сите живи суштества треба да се хранат со другите. Растенијата користат сончева светлина и јаглерод диоксид во воздухот за да произведат хранливи материи. Затоа се нарекуваат и производители. Потрошувачи се оние живи суштества кои се хранат со други организми, на пр. Б. на растенија или животни.

- Овој глушец бил жртва на деветта (птица од семејството на црв) (извор: SWR)
Во рамките на циклусот на храна, мора да има производители и потрошувачи, доколку се одржува циклусот. Таканаречените примарни производители произведуваат своја храна, тие се автотрофни („авто“ = „само“, „трофеј“ = храна). Како по правило, примарни производители се растенија, бактерии и други организми кои се способни за фотосинтеза. Потрошувачите, пак, живеат од производителите; тие не можат да произведуваат своја храна, па затоа се хетеротрофни („хетеро“ = другиот, „трофеј“ = храна). Потрошувачи се обично животни и габи кои не се способни за фотосинтеза.
Бидејќи многу животни не само што користат еден извор на храна, тие самите делуваат како предатори, но во исто време можат да станат плен и на други животни, ние често зборуваме за мрежи на храна отколку за синџир на исхрана. Терминот „синџир на исхрана“ многу добро ги илустрира хиерархиските нивоа во екосистемот. Должината на овој синџир силно зависи од биодиверзитетот во системот.
- Пајак оса чека во својата мрежа за плен (извор: Е. Оперман)
Кога организмот внесува храна, голем дел од енергијата што ја содржи се троши за производство на топлина и метаболички процеси. Затоа, на крајот од синџирот на исхрана, само дел од енергијата што првично беше обезбедена од примарните производители достигнува крај на синџирот на исхрана. Накратко, содржината на енергија во рамките на екосистемот обично се намалува од дното нагоре, па затоа може да се претстави во форма на пирамида. Затоа има многу помалку членови на врвот на синџирот на исхрана отколку на дното (многу глувци, неколку лисици). Тоа е исто така причина што многу повеќе луѓе можат да се хранат со храна од зеленчук отколку со месо. Бидејќи месото на животните, така z. Говеда и свињи може да се појават само кога јадат и варат огромна количина на растенија - со соодветна загуба на енергија.
Типични врски во синџирот на исхрана во екосистемот „полиња и ливади“:
● Основни производители: треви, билки, цвеќиња, грмушки
● Примарни потрошувачи: скакулци, ларви од инсекти, глувци, птици што јадат жито
● Секундарни потрошувачи: ежи, куна, инсективорни птици, грабливки, лисици
Примерот на лисицата појаснува колку можат да бидат флуидни преодите помеѓу врските на синџирот на исхрана. Лисицата е од една страна на врвот на синџирот на исхрана, бидејќи е една од најголемите предатори во нашата фауна. Од друга страна, се храни со многу различни "синџирски врски", како што се глувци и ларви од инсекти, но и тли и бобинки или овошје. Значи, во исто време е примарен и секундарен потрошувач и може дури и да стане плен на повисоки предатори (на пр. Млади лисици понекогаш стануваат жртви на орел).
Циклус на храна на полиња и ливади
Куна внимателно се качува на стеблото на дрвото и се прикрадува на несудената птица. Уште неколку внимателни чекори, а потоа мал скок - куната го раскинува грлото ширум и ја јаде својата жртва! Јадете и јадете - природата не е слаба. Какви интеракции постојат во синџирот на исхрана „поле и ливади“? Можете да го доживеете тоа во едукативната, смешна интерактивност!