Истражувањата не се одвиваат само во лабораторија, туку и на биро “
Проф. Д-р-Инг. Томас Ниендорф, раководител на Одделот за метални материјали, зборува за домашната канцеларија и дигиталната настава во науката за материјалите.
Г-дин Ниендорф, дигиталниот летен семестар сега започна на германските универзитети. Веќе неколку недели, многумина користат поштенски услуги почесто и почесто за прв пат користејќи програми за стриминг или разговор.
Да, германската истражувачка мрежа, на пример, во моментов е силно искористена и прашањето е дали нема да биде преоптоварено во текот на семестарот. Мој личен фаворит е зумирање. Пред околу 4 недели, германското друштво за материјални науки одржа конференција за зумирање и работеше добро, врската беше апсолутно стабилна. Тоа ме убеди да го искористам Зумот за моите курсеви во летниот семестар.
Како го подготвувате вашето учење за време на овој летен семестар?
Би сакал да понудам настани со околу 30 до 50 луѓе исклучиво како веб-работилници. Discussе разговарам за содржината на Интернет и ќе ја развивам на слајдовите што претходно ги поставивме. Ова значи дека студентите треба да видат, слушнат и исто така имаат можност да пријават - ова се прави со зумирање со виртуелно ракување: го активирам микрофонот и учесникот може да постави или да одговори на прашање.
Material Technology I - настан со над 200 слушатели - ќе се одржи како видео предавање. Основната содржина на технологијата на материјалите особено мора да биде достапна независно од мрежните капацитети, така што ќе работи во асинхрона настава. Мојот претходник, професорот Шолтес, веќе го сними целото предавање и ми е дозволено да ги користам видеата. Покрај тоа, ќе понудам вежби и време на прашања за помалите групи преку зумирање.
Малку е покомплицирано во случај на пракса: работата на машини бара присуство. Традиционално, тие работат како блок на крајот на семестарот. Сеуште се надеваме дека наставата лице в лице ќе биде можна на крајот на овој летен семестар и практиканството може да се спроведе скоро како и обично. Но, тоа останува да се види.
Она што работи добро дури и без присуство е вовед во проектна работа: ова обично е во комбинација со натпревар помеѓу тимови од четири студенти. Секој од нив треба да дизајнира и изгради авион направен од челик што на крајот може да лета. Со оглед на состојбата со короната, планираме нова задача: користење на 3Д печатење за да помогнеме во борбата против вирусот. Студентите треба да истражат што веќе постои и што е можно, да развиваат свои идеи - на пример, за делови за заштита од инфекции - и да развиваат концепти и цртежи. Потоа, тие можат да бидат испратени до вработените во институтот, кои пак ги реализираат проектите во пракса, односно ги печатат дизајнираните делови. Овде можете многу добро да видите колку реалните компоненти можат да бидат резултат на исклучиво дигитален процес.
Значи семестар полн со нови проекти! Бидете во контакт со студентите кои моментално ја пишуваат својата теза?
Ова го прават надзорниците на соодветните студенти, т.е. академскиот кадар. Во моментов сè уште разговараме за тоа како може да се полагаат и полагаат колоквиуми, дали ќе бидат можни видео конференции и како да се справат со случаи на тешкотии. Досега, сите овие беа индивидуални одлуки.
И, можете ли да продолжите со истражувањето за време на Корона? Одете во лабораториите?
Јас и самиот работам скоро исклучиво во домашната канцеларија. Лабораториите и работилниците се во основно работење, што значи дека одредени вработени добиле специјални дозволи за работа на многу итни експерименти. Колку што е можно, тие се сами во соба, само ретко во парови, а потоа на растојание едни од други. Со 3Д печатење, на пример, работата во парови не претставува проблем; вработените во секој случај треба да носат заштитни маски поради ситниот прав што се користи таму. Покрај тоа, воспоставивме календар преку Интернет во институтот и бележиме кој во која зграда и просторија кога, за да можеме да ги следиме синџирите на инфекција во итен случај.
Инаку повеќето од нив работат од дома и сега ставаат на хартија за неколку недели колку што прават нормално за една година. Веќе завршивме бројни научни написи и предлози за истражување заедно - тоа е одлично! Истражувањата не се одвиваат само во работилницата или лабораторијата, туку и на работната маса. По експериментот, наодите секогаш треба да бидат запишани за да бидат навистина видливи ширум светот.
Дали би рекле дека со себе носите и нешто поучно од времето на изолација?
Честопати порано разговаравме дали домашната канцеларија е добра или не. И лекцијата е: може да биде многу продуктивна! Моите пост-докторски студенти постигнаа колку што е вообичаено за неколку месеци затоа што, на пример, имаат повеќе мир и тишина дома и можат сами да организираат повеќе од своето време. Исто така, сега гледаме видео алатки кои работат подобро од предвиденото и за кратко време. Во иднина, на кратки прашања можеби не мора да им треба деловно патување, но може да се одговори брзо и лесно преку видео разговор. Тоа заштедува време и ресурси. И, веб-обуките не се врзани за една локација, што значи дека семинарските проекти со студенти од различни локации би биле изводливи. Во моментов работиме на ова во кругот на помладиот комитет на Германското друштво за материјални науки. Едно е сигурно: Понекогаш, нормален разговор би бил убав, се разбира, но за време на ова необично време забележав кога станува збор за видео конференција и домашни канцеларии: работи!