Кога одиме со детето кај логопед ProMED
Правилното зборување е потребно за успешно градење на вашата кариера, развој на добри комуникациски вештини и прво да се вклопите во тим за деца, а потоа во тим за возрасни. Говорни дефекти може да предизвикаат комплексен развој. Затоа, исклучително е важно да се отстранат на рана возраст. Покрај тоа, важно е децата да го изговараат звукот за да пишуваат, да читаат правилно, за да не ги промашат буквите во писмена форма, за да не прават грешки при анализата на звучните букви. .
Многу родители се заинтересирани за прашањата: "На која возраст детето треба да научи правилно да изговара звуци и како да разбере кога логопед треба помош?"
Првото нешто на што треба да обрнете внимание кога детето ќе порасне е детето да разбере за што зборуваат другите. Ако тој не го разбира говорениот говор, неговиот сопствен говор ќе се формира со задоцнување. Веднаш треба да отидете кај логопед ако до две години детето не зборува или на 2,6 зборува на таков начин што никој не го разбира. Изјавата дека е потребно да се почека до 3 години и говорот ќе се појави сам е веќе мит во денешно време. Детето ќе зборува, единствено прашање е неговиот начин на зборување квалитет. Во моментов, има многу деца со одложен развој на говор поради засегнат контакт и интеракција со возрасни. Оваа категорија бара долготрајни корективни сесии со психолог и логопед. И колку побрзо започнете, толку поефикасни ќе бидат резултатите.
Неопходно е да се земат предвид фазите на развој на говорот кај децата.
Значи, до крајот на еден месец од животот, здраво бебе веќе реагира на комуникација со него: тој престанува да плаче, се фокусира на возрасниот кога му се обраќа.
2 месеци Бебето се насмевнува кога комуницирате со него. Почнува да вреска, и вреска различни интонации и испушта едноставни звуци - „а“, „и“, „с“, понекогаш во комбинација со „г“ или „к“.
3 месеци Детето почнува да се смее и да квичи како одговор на среќната комуникација на возрасниот со него. Кога бебето зборува, можете да слушнете звуци како: „b-y“, „v-i“, „a-a-bm-bm“, „bl“, „u-gu“, „boo“ итн.
4 месеци Бебето се смее гласно со позитивни емоции, вреска како одговор на скокоткање. Кога потпевнувате, се појавуваат комбинациите на звук „а-о-у“, „ју-а-а“. Се појавува долго мелодично зуење.
5 месеци Изговорете ги согласките „p“, „b“, „m“, „t“, „d“, поврзувајќи ги овие согласки со самогласките „ba, ha, da, ma, am, ta“. Така, се појавуваат елементи на пелтечење. Изговорете два слога по ред, но со согласка „а-ма“ или „а-ба“, „а-на“, „а-да“ итн.
6 месеци Во овој момент, детето развива првично разбирање на обратениот говор: детето слуша глас на возрасен, правилно реагира на интонацијата, препознава познати гласови.
7 месеци Бебето користи разни гласовни одговори за да го привлече вниманието на другите. Активна бучава.
Осум месеци Постои реакција на непознато лице, детето може да плаче. Во овој момент, еден од најважните индикатори за нормален развој на говорот е пелтечењето, односно повторување на истите слогови: ба-ба-ба, да-да, па-па, итн. Некои мајки може да речат дека нивното бебе зборувало 7-8 месеци.
Девет месеци Детето активно комуницира со гестови.
10 месеци Во оваа фаза, бебето во комуникацијата користи барем 1-2 „зашеметувачки зборови“ (како lала, Баба), разбирливи за одредена ситуација. Имитирајќи возрасен, детето повторува нови слогови по него, кои сè уште не постоеле.
11 месеци. Во говорот на детето се појавуваат поедноставени зборови (пелтечење). Првите зборови на детето обично се однесуваат на луѓе блиски до „ма“, „па“, „ба“, како и активности или предмети што го опкружуваат и честопати се нарекуваат родители. На пример: „Јас“ или „би-би“ - автомобил.
1 година Во тоа време, дете кое се развива нормално веќе користи 3-5 „заплеткувачки зборови. Сепак, значењето на таков збор е многу широко. На пример, зборот „мајка“, во зависност од интонацијата, ситуацијата, гестовите и изразите на лицето на детето, може да значи повик до неа, жалба, упорна инструкција, барање да се земе во нејзините раце итн.
1 година и 3 месеци Вокабуларот се зголемува на 10 зборови, детето разбира едноставни упатства без гест. Дај ми пенкало. Каде е татко ми? "Ги прикажува познатите зборови на сликата. На пример: „Покажи ми каде се автомобилот, куклата, топката итн.“
1 година и 6 месеци Детето има еден дел од телото, вокабуларот е околу 20 зборови.
1 година и 9 месеци Прикажува три дела од телото, користи фраза со два збора („Мамо, ди!“ - „Мамо, оди!“, „Дај лијалија“ - „Дај кукла“).
2 години Во оваа фаза, детето има пет делови од телото, има вокабулар од најмалку 50 зборови. Детето правилно ги разбира и ги следи упатствата во два чекора („оди во кујна и додаде чаша“), изгради реченици со два збора.
2 години и 6 месеци Именувајте многу делови од телото.
Вокабуларот е толку голем што е скоро невозможно да се изброи бројот на зборови изговорени од дете.
До 3-годишна возраст, обемот на вокабулар се зголемува на 1000 зборови поради збогатувањето на животното искуство. Детето зборува во едноставни реченици, граматички формирани од 3-4 зборови. Говорот е разбирлив за странци. Детето влегува во вербални дијалози со други деца и возрасни, зборува кратко за минатите настани, одговара на прашања од возрасните за сликата на заговорот. Може да учи кратки песни.
Ако тоа не се случи, тогаш треба да контактирате со логопед. Недостатоците на говорот може да се поправат - ако се обратите на време.
За закажување на специјалистичка консултација можете да ни се јавите (022) 71 92 52/079 990 382.