Нарушувања на вниманието - канцеларија за доктор-натуропат

Нарушување на дефицит на внимание или хиперактивност ДДВ/АДХД или АДС/АДС + Х - синдром на Фиџити Филипс и мечтаечи

АДД се залага за англиски „Нарушување на дефицит на внимание“ и во основа опишува невробиолошко пореметување, кое се карактеризира со значително нарушување на концентрацијата и одржливо внимание, нарушувања на контролата на импулсот и факултативна моторна хиперактивност или немир.

Пред сè, нелекуваниот ДДВ (со хиперактивност: АДХД) може да предизвика нарушувачко однесување во училиште, семејство и слободно време, силно сонување, нарушувања во развојот и учењето, во некои случаи, исто така, деликвентно однесување, а подоцна и зависност од дрога, депресија, анксиозни нарушувања и други ментални болести.

АДД, нарушување во однесувањето и учењето кое започнува во детството, беше откриено во минатиот век од психијатарот од Франкфурт, др. Хофман опишан во познатиот „Струвелпетер“. Англискиот педијатар Стил сепак го опиша ова нарушување научно за прв пат на почетокот на овој век: Не беше лошо воспитување или неповолни услови во животната средина кои беа одговорни за ова нарушување, туку вродена конституција.

Денес ADD (особено во САД) се смета за многу добро истражена болест и претставува утврдена дијагноза.Симптомите споменати десно започнуваат во раното детство. Симптомите мора да траат најмалку шест месеци и релевантните проблеми мора да се манифестираат во различни области од животот (градинка, училиште, слободно време, дома или на работа).

Ново истражување укажува на тоа дека кај девојчињата, симптомите на ДОДЕКЕ може да се развијат само по пубертетот. Во зависност од сериозноста на нарушувањето, ДСМ IV прави разлика помеѓу целосната слика или делумното нарушување со претежно проблеми со вниманието (ДДВ) или хиперактивност/импулсивност (АДХД).

Курс: Долго време АДХД се сметаше за развојно нарушување на повисоките функции на мозокот ограничено на детството. Сепак, се покажа дека возрасните можат да продолжат да страдаат од ова нарушување во околу 50% од сите случаи. Хиперкинетичките симптоми често исчезнуваат, но проблемите со вниманието (отсуство на ум, проблеми со планирање, промени во расположението) продолжуваат. Овие симптоми на ДОДЕЛУВАЕ можат да предизвикаат или да бидат поврзани со други ментални болести како што се депресија, зависности и анксиозни нарушувања.

Дисоцијалното однесување и криминалитетот се можни кај младите луѓе. Од друга страна, многу страдаат со АДД, се многу креативни, спонтани, интелигентни и оригинални личности. Денес, се претпоставува дека причината за АДД или АДХД (со хиперактивност) е генетски детерминирана невробиолошка дисфункција во областа на оние делови на мозокот кои преземаат задачи за контрола и координација на повисоко ниво во обработката на информациите на мозокот.

Ова нарушување на задачите за координација може да биде предизвикано и од невролошка дезорганизација, чија причина е функционално, т.е. лекување, нарушување на обработката на информациите во мозокот.

Дијагнозата се поставува првенствено клинички со собирање лична и семејна историја на животот и користење структурирани прашалници. Медицински преглед мора да исклучи присуство на други болести кои можат да бидат одговорни за нарушувањето (на пример, епилепсија). Доколку е потребно, се вршат тестови за внимание и невролошки преглед.

Развојниот или училишниот психолошки и невромоторен преглед ги открива често придружените делумни нарушувања на перформансите (дислексија, дискалкулија) и какво било благо нарушување на церебралното движење што може да биде присутно. Терапија: Основниот третман треба да биде терапија со сончоглед/L.E.A.P®, бидејќи тоа овозможува откривање и елиминирање на сите можни причини за лекување. Ако овој третман, кој никогаш не предизвикува никаква штета, не покажува задоволителни резултати, индициран е лек со стимуланси (на пример, Риталин). Третманот е секогаш придружен со бихевиорална терапија. Оваа терапија, која во повеќето случаи нема несакани ефекти, може да се користи и кај деца и кај возрасни.

Целта на АДД-терапијата е првенствено да се подобри самодовербата на погодените, подобро да се искористи постојниот индивидуален потенцијал и да се изградат честопати недостасуваните социјални вештини. Третманот со лекови мора да биде прилагоден многу индивидуално и може да се протега во текот на неколку години.

Дијагностички критериуми за АДД/АДХД

Слаба концентрација, заборав
Проблем со одржливо внимание
Тешкотија при слушање
Проблем со упатствата и со секојдневните задачи
Организациски тешкотии
Напор да се вложи ментално подолго
Често губење и непријатно
Лесно расеан од надворешни стимули
Претерано заборавно во секојдневниот живот

Критериуми за хиперактивност и импулсивност (опционално)

Постојан немир во рацете и нозете
Проблем седи мирен
„Фиџити Филип“ (кај возрасни внатрешен немир)
Тешкотија да се игра мирно
„Внатре како да го напојува мотор“
Претерано зборување
Одговори пред прашањето да биде целосно поставено
Невозможно да се чека
Непушачко однесување кон другите

Би бил среќен да ве советувам детално во мојата пракса во Швабах кај Нирнберг за синдромот на дефицит на внимание и други абнормалности кај вашето дете.