Недела на проектот 2011 Хумболд-Гимназијада Вајмар

Проект Атлетик Плус одделение 5 и 6 во Грунхајд

Поминавме четири прекрасни денови со одлично време во Грунхајде, близу Ауербах во Вогтланд. Секој ден завршувавме до 5 единици со различни спортови, во кои можевме да ја измериме нашата сила, да ги тестираме нашите вештини, да ги испитаме нашите вештини за тимска работа, да ја тестираме нашата храброст и да ја докажеме својата паметност. Следниве спортови беа на програмата: фудбал, кошарка, одбојка, тенис, искачување, тимски игри, ориентирање, куглање, атлетика, фризби.

Соelвездија

Секој од нас направи малку брошура и квиз за соelвездија. За да имаме цела брошура, треба:

Нацртај скици
читање текстови
Изберете соelвездија
На крајот заглавивме сè во тетратката

Беше одлична недела и се забавувавме.

Ivingиви поговорки

Во понеделник, 26 септември го започна овој проект за нас. Прво се запознавме. Бевме 11 ученици, од 7 и 8 одделение. Собравме поговорки за да направиме меморија од нив (едната картичка на француски, другата на германски јазик). Добивме празна книга за скици што треба да ја дизајнираме во текот на неделата. Во вторникот имавме ден на станицата: сцена. Во средата ги имавме другите станици (АГ: уметнички дизајн, колаж, илустрации, акварели, итн.). Нашата изведба ќе се одржи во четврток. Willе ги избереме најдобрите дела и сцени за да ги претставиме во петок.

Боење со растенија

Ние, група од 16 девојчиња од 5 до 7 одделение, бевме дел од проектот „Боење со растенија“ под раководство на г-ѓа Коп и г-ѓа Ноак. Во вторникот и средата учествувавме на курс во селото за боење Некерода. Таму се запознаа со многу растенија за бојадисување во градина со бои, на пример, дост, целандин, комфри, бел слез, воад и луд. Научивме многу за текстилот и боењето волна и свила од г-ѓа Штајн. Во пијалак направен од исушени цвеќиња од невен, сите студенти можеа да обојат индивидуални свилени шалови. Покрај тоа, се работеше на различни теми за предавања. На училиште запознавме други техники на боење и обоивме памук и свила со различни делови од растенија (лисја, цвеќиња, корени). Боењето на индиго беше особено интересно и сложено. На нашата изложба презентиравме креативно обоени свилени марами и шалови, бои за боење и рецепти за бои.

Беше многу интересна и возбудлива недела во која научивме многу. Кој би помислил дека има многу што можете да направите со растенијата?!

Секакви билки

Понеделник: Работевме многу на креветот од билки на Хумболдтгимназијата, ги распоредивме билките и ги ископавме оние што беа обраснати (на пр. Mugwort)Вторник: Избравме две билки и запишавме неколку работи за нив, на пример, рецепти и употреба Среда: Направивме салата од тестенини, кварк, путер од билки, сол од билки и јуфки Четврток: Опуштено за една недела, направивме нога бањи, крем за лице и секакви добрите Петок: презентација

„Спорт и здрава исхрана“

Бевме 22 ученици од 5-7 одделение. Направивме истражувања за појадок и направивме колажи за исхрана и вежбање. Ги истражувавме тајните на пирамидата на храна. Во работните групи се запознавме со одделните комори:

Важноста на храната и пијалоците
Потеклото на нашата храна
Варење на храната
Групите за храна
Чувството на вкус
Важноста на движењето

Секако, не можеше да изостане ниту спортот. Пред и по теоретскиот дел, игравме забавни игри во теретана.

Англиски театар

За време на проектната недела, нашата група вежбаше претстава на англиски јазик. Основата беше приказната „Човек од југ“ од Роалд Дал, која прво ја прочитавме на англиски јазик. Претставата зборува за луд облог со запалка. Еден старец го става својот Кадилак на малиот прст на левата рака на еден млад човек. кој ќе победи?

Многу се забавувавме играјќи театар и правејќи украси.

Истражување на Франција

Година: 5 и 6
Водачи на проектот: Г-ѓа Глас, г-ѓа Гирш

Нашата цел е да ја запознаеме Франција малку подобро. Нашите шеснаесет ученици од петто одделение ги избраа следниве теми од сите многу опции:

Париз
Разглед на Париз
Катакомби во Париз
Стразбур
Јадење во Франција
Природа во Франција

Барате свои информации со помош на многу книги и написи. Поминавме еден ден во градската библиотека во Вајмар. Секако, уживаме и во крепи и француски пикник, под услов сонцето да го дозволи тоа. Во петок ќе ги претставиме нашите резултати во форма на мала изложба во нашата соба Б14.

Александар и Вилхелм фон Хумболт - имењак за нашето средно училиште

Во текот на оваа недела сакавме подобро да ги запознаеме двајцата браќа. Нивните интереси ги сметавме за интересни: Александар природен научник и Вилхелм социјален научник. Резимето на Александар беше повозбудливо за нас, бидејќи тој имаше спектакуларни авантури на неговите патувања низ џунглата. Можеме да погледнеме малку наназад во времето на 18 и 19 век. Во паркот Белведере се обидовме да скицираме растенија и да се најдеме со мапа и компас. Направени се и фотографии.

Ана Герхард, 8в

Фото сторија

напишана од Шарлот Бахр, Алина Боте и Марлин Курцке

вовед

Заедно со наставниците г-ѓа Граболе и г-ѓа Кирхеис сме вклучени во проектот за фото-приказна.
Ние 23 студенти имаме свое место во просторијата за компјутери. Нашата цел е да создадеме интересна приказна за фотографијата. За да го направите ова, прво пишуваме приказна, потоа ги фотографираме потребните слики, потоа ги уредуваме на компјутер и потоа ги комбинираме во фото-приказна.

1 ден

Откако се поделивме на мали групи, секој напиша една приказна, која ја оценивме и потоа дадовме предлози за подобрување. Неколку добри идеи се собраа заедно.
Ни беа прикажани различните перспективи и поставки за значајни фотографии, кои исто така можеме да ги испробаме и самите. Имавме доволно време да избереме добри примери.

2 ден

Секоја група создаде приказна заснована врз основа на нивните идеи за нивната приказна. Тогаш сите почнаа да ја фотографираат својата приказна и потоа да ја уредуваат. Беше многу забавно да се лизне во различните улоги и ликови на ликовите.
Потоа ги погледнавме сликите од перспективите и ги проценивме. Овие ќе бидат изложени во петок на презентацијата на проектот.

3 ден

Ја завршивме нашата табла со приказни и направивме повеќе слики. Овие ги дизајниравме и уредувавме во Powerpoint или Word. Одлично е забавно да се види како сликите можат да изгледаат уште подобро со малку измени.

4-ти ден

Нашите фото-приказни ги добиваат завршните чекори. Ние ги запознаваме едни со други и нашиот проект завршува! Беше многу забавно и можеме само да го препорачаме на сите!

Примерна фото приказна ›Бен наспроти Никлас

Костум за операција

Управител на проектот: г-ѓа Шон и г-ѓа Спанцел
Број на учесници: 16 девојчиња, едно момче

Да дизајнираме.
Оваа недела 16 девојки и Стивен Колер, како единствено момче, се занимаваа со правење облека од едноставен, непечатен весник, подготвен за сцената. Ние ги имплементиравме нашите идеи со многу забавни и креативни идеи и предизвикавме сензација со необичните кроеви. Нашиот ентузијазам кулминираше со одлични уметнички дела, кои беа зафатени со спектакуларни фотографии.

Од среда се обидовме да создадеме блескаво шарено, среќно и смешно шоу за презентацијата на проектот, што се надевам дека сите ќе ги добијат своите пари во петок. изненадување.

За нас, овој проект беше многу успешна промена од секојдневниот училишен живот и многу се забавувавме реализирајќи ги нашите идеи.

Извештај од Беатрис Гирт и Нане Шомбург

Римски битки

Ние, ученици од 7 и 8 одделение, г-ѓа Бонард и г-ѓа Верман, многу се забавувавме. Направивме оклоп и мечеви, шивавме чевли и ги готвевме според оригинални римски рецепти (каша, крем од јајца и намаз од сирење). На повеќето дури им се допадна.

Нашата намера беше повторно да ја донесеме битката меѓу Цезар и Помпеј што е можно подетално. Во четврток, повторно ќе ја донесеме битката во Паркот на Илм, користејќи сценарио што самите сме го напишале.

Театарско филозофирање

Ние сме ученици од 8, 9, 10 и 11 одделение кои многу се забавуваат при поставување филозофски текстови заедно со г-ѓа Бласл и г-ѓа Битнер.

Фокусот оваа година е ставен на дандизмот на ирскиот писател и филозоф Оскар Вајлд. Поради нивните противречности, неговите „Филозофски насоки за водење на младите луѓе“ поттикнаа длабоки дискусии. Во текот на неделата ќе спроведеме четири од овие водечки принципи.

Гответе и печете

Кога го откривме постерот од проектот „Готвење и печење“, решивме да учествуваме во овој проект.

Секој ден го започнавме со голема радост. Откако формиравме групи, тргнавме на работа. Ние размачкавме ролни за леб за паузите во нашето училиште.
Исто така, баравме рецепти за вкусни колачи со г-ѓа Едер.

Групата на отец Панек се грижеше за добар ручек секој ден. Многу се забавувавме, но исто така моравме да работиме „напорно“. Ова вклучуваше, на пример, миење и средување. По завршената работа, секогаш имаше добро јадење на убаво украсена трпеза. Можевме да одземеме многу искуства и рецепти од оваа недела.

Инка Шофер/Julулијане Голзе

Кога некој оди на патување ... - Студиски патувања во Велика Британија

Целта на проектот е да се изработи прирачник за подготовка, имплементација и следење на студиските патувања во Велика Британија. Ние ја започнуваме нашата работа со примерот на годинашното проектно патување „Хастингс-Лондон“ (31.10 - 05.11.2011)

Ова создава, на пример, страници со корисни совети за престој во Велика Британија, списоци со вокабулар за преживување, градски мапи и знаменитости (вклучително и време на отворање и влезници). Но, вклучени се и студиски задачи за времето на престојот во Велика Британија. На пример, има одредени прашања на кои треба да се одговори, во кои учениците се принудени да зборуваат со минувачите и на тој начин да ги користат своите англиски вештини. Вклучено е и интервју со семејството домаќин.

Главната улога ја имаше ангажманот со англискиот поет Вилијам Шекспир и неговиот театар во Лондон. Тука составивме многу интересни информации што ќе ја направат работилницата во Глоуб театарот во Лондон незаборавно искуство за студентите.

Авантура Русија

За време на проектната недела се занимававме со патувањето во Русија, што се одржа од 27 август до 10 септември 2011 година. Ги запишавме нашите бројни искуства на постери, во колаж, во текст за почетната страница и весникот и извештај што многу прецизно го опишува нашиот престој во Саратов. Создадовме PowerPoint презентација за Германско-руската фондација за размена на млади. Подготвена е и книга со фотографии „Авантура Русија“. Во Русија, сите блини (блини - руски десерт направен со брашно од хеuckда) беа многу популарни. Затоа ги испечивме оваа недела.

Почетна страница на училиштето меѓународно

Оваа година во проектната недела од 26.-30. Во септември ја преведовме веб-страницата на училиштето на англиски и француски јазик. Нашата цел беше да ја направиме нашата веб-страница читлива за секого. Менаџерите на проектот беа г-ѓа Меербах и г-ѓа Шулц.
Ние, шест ученици од деветто одделение, работевме цела недела за да му дадеме нов сјај на веб-страницата на училиштето.
Исто така, сакаме да ја споменеме соработката на г-дин Дуранд, кој ни помогна да ги исправиме француските текстови, г-дин Даниелс, кој ни ги испрати поправените англиски текстови по е-пошта, и г-дин Колхас, кој ги стави готовите текстови на веб-страницата на училиштето.

Политичка борба во меѓувоениот период

(Проект како дел од 3-то рандеву на Вајмар со историја)

Ние се занимаваме со борбата помеѓу два радикални политички фронта. Во периодот околу 1920-тите, националсоцијалистите, комунистите и рајхсверот водеа крвави улични битки. На денот на презентацијата на 3-та рандеву на Вајмар со историја, се изведуваат сцени наменети да го опишат овој пат и каде се вметнати информациите што ги собравме, а некои од нив ги добивме од градската архива. Се справивме пред се со десничарското насилство и комунистичките бунтови во Вајмар, но и воопшто во Германија. Индивидуалните сцени и резултатите ќе бидат презентирани на 4 ноември 2011 година/11.00 часот во Хумболтгимназијата. Сето ова е направено во соработка со Ликејскиот „Феликс Фаур“ во Бове, кој исто така ќе учествува во претставата. Менаџери на проектот се г-ѓа Боне и г-дин Зауер.

Театарска група

И повторно театарската група (бидејќи оваа година се викаше „Запзерап“) ќе оживее претстава, стара бајка. И каква историја ќе биде овој пат? Волшебен, жив и полн со енергија, принц се обидува да ја најде својата принцеза. За возврат тој ги презема најсрасните чудовишта на дворската женственост. Треба да се најде принцеза, со хумор, уметнички талент и без маани. Но, ова не е така лесно.

Накратко: Принцезата и грашокот од Кристијан Андерсен.

Во проектната недела, ликовите беа определени и уверените улоги. Исто така, се обидовме да најдеме соодветна музика за индивидуални пасуси. Нашите технолошки момчиња ставаат сè во вистинско светло.

Полни со curубопитност, во вторникот ја истраживме салата за пушки во замокот Етерсбург, наше место во декември.

Премиерата на бајката ќе се одржи на 10-ти декември, 16 часот на оваа историска локација. Срдечно се поканети сите theaterубители на театарот.

Сара (10c), Лав (9a)

Сапун, додатоци, накит

Во нашиот проект работевме сапуница, хеклани рози, украсени закачалки за облека со ткаенина, волна и мониста, направивме сапун и создадовме накит. Нашите креативни производи се движат од големи „скапоцени камења“ до мали обетки за обетки. На првиот ден, г-ѓа Биркобен и г-ѓа Опел ни објаснија и научија на сè, потоа започнавме со свои идеи. Во вторникот тие требаше да ни дадат само неколку упатства, а во средата самостојно можевме да спроведеме многу техники.

Училишна зоолошка градина

Кул пингвин, дрзок ној или жирафа што копира - сите овие фигури на животни што изгледаат човечки, ги дизајнираат студентите во текот на неделата на проектот од жични рамки и хартиена машина. Малата училишна зоолошка градина ќе биде изложена во петок во фоајето на нашето училиште.