Новороденчиња - нивните потреби и желби; Стражарска кула - ОНЛАЈН БИБЛИОТЕКА
Нема видео.
За жал, се појави грешка при вчитување на видеото.
Новороденчиња - нивните потреби и желби
ПРАВО од раѓање, на бебето му треба нежност, со други зборови, треба да се гали и да се држи во рацете. Некои лекари веруваат дека првите 12 часа по раѓањето се неопходни. Тие велат дека штом детето се роди, тој и неговата мајка „немаат потреба од одмор или храна, туку од утеха и прегратка; чувствуваат потреба да се гледаат едни со други и да се слушаат. ”*
Родителите го држат малиот во раце, го галат и инстинктивно го галат. Детето станува приврзано за неговите родители, се чувствува заштитено и реагира на нивното внимание. Оваа врска што се создава меѓу нив е толку силна што родителите ќе направат неуморни жртви за малото.
Но, ако тој нема таква lovingубовна врска, новороденчето буквално може да изгуби тежина и да умре. Затоа, некои лекари тврдат дека новороденчето треба да се стави во прегратките на неговата мајка веднаш по раѓањето и да се остави да седи со неа најмалку 30-60 минути.
Иако некои ја нагласуваат важноста на тесната врска помеѓу мајката и детето, тоа е тешко, ако воопшто не се случи, во некои породилиштата. Честопати, новороденчињата се одделени од своите мајки поради страв да не пренесат болести на децата. Сепак, постојат докази дека стапката на фатални болести навистина може да се намали доколку малите останат со своите мајки. Затоа, во се повеќе породилиштата, на мајките им е дозволено да останат со своето бебе што е можно поскоро по раѓањето.
Загрижени дека нема да се приврзуваат на детето
Некои мајки не се приврзуваат на своето бебе веднаш штом ќе го видат. Затоа, тие се прашуваат дали ќе им биде тешко да се приближат до малечкото. Вистина е дека не сите мајки се за loveубуваат во своето бебе на прв поглед. Но, нема причина за загриженост.
Дури и ако мајката веднаш не чувствува наклонетост кон малечкото, мајчинската loveубов може да се развие подоцна. „Ништо при раѓање не може да ви каже дали врската мајка-дете ќе биде успешна или не“, вели искусна мајка. Меѓутоа, ако очекувате бебе и сте загрижени, би било паметно прво да разговарате со вашиот акушер. Јасно кажете му кога и колку би сакале да го држите бебето.
Се чини дека постојат одредени периоди во кои новороденчињата се поподложни на одредени стимули. Но, тие се ограничени. На пример, мало дете лесно може да научи еден или повеќе јазици. Но, се чини дека најдобро време да научите јазик завршува на возраст од пет години.
На возраст од 12-14 години, учењето јазик може да биде вистински предизвик. Според Питер Хатенлохер, специјалист за детска неврологија, тоа е затоа што „густината и бројот на синапсите во областа на јазикот се намалуваат“. Навистина е јасно дека првите години од животот се најпогодни за учење јазик!
Но, како децата ги постигнуваат перформансите на учење јазик, што е толку важно за нивниот когнитивен развој? Прво, вербална комуникација со нивните родители. Новороденчињата реагираат особено на стимулите од луѓето. „Новороденче. . . го имитира гласот на неговата мајка “, рече Бери Аронс од Технолошкиот институт во Масачусетс. Интересно е, сепак, што новороденчињата не ги имитираат сите звуци. Како што изјави г. Аронс, бебето „не го имитира крцкањето на лулката што го слуша истовремено со гласот на неговата мајка“.
Родители од различни култури им зборуваат на своите деца на ист начин: дробење зборови и скокоткање на нивниот глас. Кога родителот зборува со малото со loveубов, неговиот пулс се зголемува. Се верува дека зборувајќи на новороденче на овој начин, тој ја прави врската помеѓу зборовите и предметите што ги опишуваат побрзо. Без да каже збор, малото момче всушност го поттикнува својот татко: „Зборувај со мене!“
"Погледни ме!"
Откриено е дека во првата година од животот, детето е емотивно поврзано со возрасниот кој се грижи за него, генерално со неговата мајка. Ако тој се чувствува сакан и заштитен, малото е повеќе дружеубиво, што не е случај со деца кои не уживаат такво внимание. Се верува дека таквата блиска врска со неговата мајка е неопходна се додека детето не наполни три години.
Што може да се случи ако новороденче биде запоставено во овој период, кога неговиот мозок е многу чувствителен на она што се случува околу него? Марта Фарел Ериксон, која повеќе од 20 години спроведе студија на повеќе од 207 мајки и нивни деца, вели: и тешко дека ќе сака да комуницира со другите или да го открие светот околу нив “.
За да покаже дека занемарувањето на новороденчињата има сериозни емоционални последици, д-р Брус Пери од Детската болница во Тексас ја прави следната илустрација: „Ако ме натераш да изберам да ги скршам коските на шестмесечно бебе и тој емоционално занемари два месеци, јас би ти рекол дека за него ќе биде подобро ако му ги скршам сите коски “. Зошто? Според Пери, „коските можат да заздрават, но ако мозокот на новороденче не се стимулира два месеци, тоа ќе биде засегнато до крајот на неговиот живот“. Но, не секој мисли дека ова зло е непоправливо. Сепак, научните истражувања покажаа дека на новороденче му треба многу наклонетост.
„Накратко, новороденчињата се подготвени да сакаат и да бидат сакани“, вели доенчињата на Роберт МекКол. Кога детето плаче, тој често го моли својот родител: „Погледни ме!“ Важно е родителите нежно да реагираат во тие моменти. Со комуницирање со него на овој начин, новороденчето ќе биде свесно дека може да ги соопшти своите потреби. Тој учи да воспоставува односи со оние околу него.
„Нема ли да го разгалувам премногу?
„Ако одам кај него секогаш кога ќе плаче, нема ли да го разгалувам премногу?“, Можеби ќе прашате. Можно е. Сепак, мислењата се поделени во врска со ова. Бидејќи секое дете е уникатно, родителите обично се најдобро поставени за да утврдат како треба да реагираат. Но, според неодамнешните студии, кога бебето е гладно, малку болно или иритирано од нешто, неговиот ендокрин систем ослободува хормони на стрес. Детето ја изразува својата непријатност со плачење. Се вели дека ако родителот реагира да ги задоволи потребите на бебето, тој може да предизвика формирање на меѓуклеточни врски во мозокот на бебето што ќе му помогне да се смири. Според д-р Меган Гунар, ако на новороденче веднаш му се посвети потребното внимание, неговото тело ќе лачи помалку кортизон, хормонот на стресот. И дури и ако се иритира, одговорот на стресот поминува побрзо.
„Всушност, децата на кои им е посветено итно внимание - особено во текот на првите 6-8 месеци од животот - плачат помалку од бебињата што биле оставени да плачат“, вели Марта Ериксон. Исто така е важно да се одговори поинаку кога малиот плаче. Ако реагирате на ист начин секој пат, на пример, хранејќи го или земајќи го во ваши прегратки, тој навистина ќе стане галеж. Понекогаш, кога бебето плаче, можеби е доволно да ве слушне како зборувате нешто. Или, можеби ќе завршите покрај него и ќе му шепнете нешто во увото. Или веројатно ќе биде доволно да го погали стомакот или грбот.
„Работата на детето е да плаче“, вели ориентална поговорка. Но, за новороденче плачот е најважниот начин да каже што сака. Како би се чувствувале ако никогаш не ве забележат кога ќе побарате нешто? Па, како би се чувствувало вашето дете, потполно беспомошно, ако не биде забележано секој пат кога копнее за вашето внимание? Но, кој треба да биде до него кога ќе плаче?
Кој се грижи за детето?
Неодамнешниот попис во САД покажа дека 54% од децата на возраст до 8-9 години се згрижени, на еден или друг начин, не од нивните родители, туку од други. Во многу случаи, за да се грижи за семејството, двајцата родители мораат да работат. Сепак, многу мајки земаат породилно отсуство неколку недели или месеци за да се грижат за своето бебе. Но, кој се грижи за бебето после тоа?
Се разбира, нема крути правила при донесувањето на таквата одлука. Но, добро е да се запамети дека на малиот сè уште му треба помош во овој важен период од неговиот живот. Двајцата родители треба сериозно да размислат за ова. Кога сакаат да донесат одлука, мора внимателно да ги разгледаат сите можности.
„Дури и фактот дека му давате најдобра расадник не го компензира времето што треба да го поминете како родители со вашето дете“, вели д-р Josephозеф Занга од Американската академија за педијатрија. Некои експерти изразија загриженост дека новороденчињата кои се дојат не „комуницираат“ колку што им треба со оние што се грижат за нив.
Свесни за основните потреби на своето дете, некои мајки кои имаат работа одлучија да останат дома, наместо да им го остават на странците да ги задоволат емоционалните потреби на детето. Еве што рече една мајка: „Имав задоволство што, искрено, не мислам дека друга работа може да ми донесе“. Се разбира, поради економски проблеми, не сите мајки можат да донесат ваква одлука. Многу родители немаат друг избор освен да го испратат своето дете на дневна грижа. Наместо тоа, кога сум со него, се трудам да му обрнам внимание и да покажам наклонетост. Многу родители без партнер и кои имаат работа, немаат премногу можности во овој поглед; тие прават големи напори да ги воспитаат своите најмали, а резултатите се многу добри.
Воспитувањето деца може да биде забавна, фасцинантна работа. Но, тоа е исто така тежок, што бара од вас. Што можете да направите за да успеете?
[Фуснота]
Во оваа серија написи, списанието Разбудете се! ги презентира мислењата на некои реномирани специјалисти во воспитувањето и грижата за детето, бидејќи резултатите од нивното истражување се интересни и корисни за родителите. Добро е познато дека за разлика од библиските правила што Разбудете се! тој безрезервно ги поддржува, ваквите теории се менуваат или честопати се ревидираат.
[Рамка/Фотографија на страница 6]
Тивки деца
Некои лекари во Јапонија велат дека се поголем број новороденчиња ниту плачат ниту се смеат. Педијатарот Сатоши Јанагисава ги нарекува тивки деца. Но, зошто некои новороденчиња не ги изразуваат своите чувства? Според некои лекари, малите немаат блиски односи со своите родители. Оваа состојба се нарекува наметната беспомошност. Една теорија би била дека, игнорирани или погрешно разбрани секој пат кога сакаат да комуницираат, новороденчињата се откажуваат од каков било контакт со оние околу нив.
Д-р Брус Пери, раководител на психијатриското одделение во Детската болница во Тексас, смета дека ако не се земат предвид различните периоди кога бебето е поприемливо за одредени стимули, тој дел од мозокот одговорен за емпатија може веќе не се развива кај детето. Ако неговите емотивни потреби се целосно запоставени, неговата способност да чувствува емпатија може неповратно да се изгуби. Д-р Пери верува дека во некои случаи, прекумерната потрошувачка на алкохол, употребата на дрога и насилното однесување кај адолесцентите може да биде последица на фактот дека, во раните фази на детството, тие биле емоционално запоставени.
[Наслов на фотографијата на страница 7]
Врската помеѓу родителот и неговото дете се зајакнува кога тој комуницира едни со други