Правопис пред одлука - дебати - ФАЗ
Кога минатата есен се дискутираше за составот на Советот за германско правопис, имаше жестоки расправии.

После години на најлоша дипломатија во задната соба од министрите за образование и Меѓувладината комисија за германско правопис што ја формираа, постоеше голема недоверба. Министрите за образование во тоа време изјавија дека советот треба да ги разјасни „спорните точки“ во реформата пред таа да стапи на сила на 1 август 2005 година. Во исто време, сепак, тие јасно ставија до знаење дека сакаат да ги испратат во институцијата скоро исклучиво оние кои ја ставија под хипотека реформата и со години негираа каква било потреба за корекција.
Бирократска претпоставка
Елфриде Јелинек, која неодамна доби Нобелова награда за литература, им напиша писмо на своите колеги од Германската академија за јазик и поезија (види исто така: Отворено писмо од Елфриде Јелинек за правописната реформа) во кое таа жестоко ја повикува академијата дека Институцијата понуди места во новиот совет: „Не можеме и не смееме да учествуваме во оваа бирократска претпоставка, бидејќи поканата до нас служи само за компромис со нас и со нашите здруженија.“ Писателот го отфрли секое барање за компромис: „Втор најдобар Решенијата не се наша работа затоа што сме јазични перфекционисти “.
Реформата не е наменета за перфекционистите на јазикот. Во секој случај, тоа важи само во областа на одговорност на министрите за образование, кои можат само да им кажат на учениците и службениците како да пишуваат. Поетите не се повеќе обврзани со ортографски правила отколку пекарите, книжарниците или медицинските сестри. Но, многу медицинска сестра не гледаат зошто неговите деца треба да ја запишат првата помош што им ја дава татко им, според волјата на реформаторите.
Сите сомневачи изненадени
И покрај најголемите грижи, академијата тогаш одлучи да го испрати лингвистот од Потсдам, Питер Ајзенберг на советот, каде што сега ужива статус на гостин. Под претседателство на Ханс Зетмаир, кој ги промовираше реформите како поранешен министер за образование на Баварија, Советот ги изненади сите сомневачи по третиот состанок минатиот април кога објави дека повлекувањето на пропуштените делови од реформата веќе не е категорично исклучено. Внатрешната работна група за важните прашања на раздвојување и консолидација во суштина предложи враќање на проверените правила во оваа област и на тој начин беше исполнето со одобрување во Советот. Се разбира, ништо не беше и сè уште не е решено.
Како и да е, сигналниот ефект беше одличен. Зетмаир, кој ја смета политиката како уметност на изводливо, прифати дека реформата не може да ја постигне својата најважна цел, прифаќањето кај населението, и сега самоуверено ги извлече последиците од тоа. Оттогаш, тој и министрите за образование може да очекуваат дека противниците на реформата ќе се покажат подготвени за компромис, затоа што единството на правописот е повисоко добро отколку што не може да има еден став од нивните регулативи.
Спорните точки
Конференцијата на министри за образование и културни работи се состанува овој петок, а Советот за правопис, исто така, повторно се состанува за да разговара за прашања што се однесуваат на одделното и комбинираното правопис, но пред сè на големи и мали букви. На последната страница од нашиот дел, лингвистот Теодор Иклер, кој е член на советот како претставник на ПЕН клубот, ги документира контроверзните точки со бројни примери (ќе страдаме од последиците од утро до вечер).
Како и секогаш во конфликтот за правопис, тука се судираат две различни основни верувања. Додека Ајзенберг, Иклер и другите го разбираат јазикот и неговата употреба како емпириски факти, од чиишто правила може да се формулираат набудување и анализа, реформаторите, како што се Питер Галман и Хорст Сита, претежно имаат чисто нормативно разбирање: правилата што најмногу ги познаваат лингвистите ја подготвува домашната табла за цртање како што одговара, јазичната заедница треба да го следи примерот. Разбирањето е тешко под такви различни услови, особено под временскиот притисок создаден од министрите за култура.
Поголема компетентност од експертите?
Како може да продолжи сега? Доколку советот препорача делумно враќање на испробаните правила, министрите за образование ниту ќе го игнорираат комитетот што го формирале ниту ќе се спротивстават на неговите препораки. Затоа што, како министрите за образование треба да ја оправдаат оваа одлука?
Дали тие, од кои никој не е лингвист, сакаат да тврдат повисоко ниво на компетентност од нивните експерти? Или, сакате отворено да признаете дека техничките аргументи не ве интересираат и никогаш не ве интересирале? Тоа би било еднакво на склоност кон самоволие и злоупотреба на службената положба, и не мора да се гледа кон Париз и Амстердам за да се види колку брзо расте незадоволството од ексцесите и ароганцијата на бирократијата.
Советот за правопис ја донесува својата одлука со двотретинско мнозинство. Со оглед на бројната надмоќност на поборниците за реформи, ова е голем товар. Воведен е за да се направи потребната корекција на реформата што е можно поневеројатна. Не се прашува премногу ако гласањето во Советот денес не е, како порано, тајно, туку по име. Секој што е толку сигурен во својата кауза што сè уште се држи до неа по години основани протести, исто така мора да биде подготвен да го стави своето име под него.