Приказна за победник
Импресивна приказна доаѓа од северот на земјата. Момче кое се борело со аутизам како дете ги надминало не само демоните на страдањето, туку исто така постигнало неверојатен учинок: тој го зел BAC со скоро 7. Неговата мајка ги обвинува наставниците кои го имале детето и кои -секогаш се однесуваа со сета неопходна грижа.
Нови симптоми поврзани со Ковид-19
Учителката во УМФ „Керол Давила“ ги понижуваше и ги навредуваше своите ученици на часовите преку Интернет
Клаус Јоханис: Мерките преземени од Владата даваат резултати
Што прават Романците со парите оставени во нивните џебови
Медицинските сестри испратени од канцеларијата на градоначалникот да им помогнат на лекарите од брза помош заминаа кога дознаа што да прават
Друг лекар од Крајова починал од Ковид-19
Малку клиенти во продавниците на пазарите
Операција DIICOT од невиден размер
Црн петок 2020 година, со пандемски понуди
„38 илјади реакции, 4 илјади коментари и 2 илјади и некои дистрибуции“, вели младиот човек гледајќи ги реакциите на објавата на неговата мајка на Фејсбук.
Настапот на Григоре воодушеви цела земја. Мајката на момчето ги сподели на Фејсбук резултатите на нејзиниот син на Бак 2018: „Една недела, многу од моите пријатели се фалеа со високите оценки од Бац, добиени од некои членови на нивното семејство. (.) Boе се пофалам со 6,53. Sayе речете дека тоа е мала белешка. Па, откријте дека е огромна белешка за мојот син. И за мене е огромна среќа што тој беше во можност да ја добие! Зошто? Бидејќи мојот син беше аутистичен и е целосно закрепнат “, напишала мајката на момчето.
Григориј не беше толку задоволен од вниманието што го привлече. „Не се согласував со неа, односно веднаш таа вечер ја пријавив на Фејсбук и Фејсбук не се согласи“, откри Григоре Урсу.
Григоре заврши оваа година во гимназијата „Регина Марија“ во Дорохој и сака да студира психологија.
„Сè беше во ред, мислам дека никој не знаеше дека имам посебни проблеми, дека имам нешто во минатото, но мала група на млади луѓе. Размислувам да одам на психологија во Клуж. Сакам да направам повеќе психологија за да учам луѓе, да ги разберам, можеби на крајот да ми помогнеме подобро да се интегрирам “, признава младиот човек.
Даниела Урсу дознала за болеста на своето дете кога Григор имал две години, но само на 9-годишна возраст започнала да ја лекува.
„Вистина е, во тоа време немавте каде да побарате совет, не знаевте по кој пат да одите“, вели Даниела Урсу.
Theената вели дека големата заслуга за закрепнувањето на нејзиниот син им припаѓа на наставниците од средните училишта.
„Понекогаш, тој понекогаш одбиваше да оди на таблата, кога имаше чувство дека не совладува предмет и ризикува да се збуни. Сфаќате дека неговиот став можеше да се смета за недисциплина, но имаше учители кои разбраа “, вели Даниела Урсу.
„На крајот, постои задоволство што успеавте да направите нешто за дете и тоа дете чувствува дека сте направиле нешто за него“, вели Габриела Болохан, заменик-директор во средното училиште „Регина Марија“.
„Ние работиме поинаку со нив, без разлика дали тие имаат одредени чувствителности или имаат одредени проблеми, навистина сме научени да работиме со нив, секој има нешто добро, во секоја дисциплина имаме различни методи што можеме да ги примениме“, вели Кристина Сиобану, наставник по француски јазик.
И тие не се единствените исклучителни резултати што ги добиле наставниците од „Регина Марија“. Стапката на унапредување во ова средно училиште беше над 80 проценти, а тројца ученици од исто одделение добија 10 на линија.