Првите 6 месеци, клучни по мозочен удар - Тековни вести
Во зависност од интензитетот на мозочниот удар, закрепнувањето може да трае помеѓу две и пет години, но може да трае до крајот на животот. Првата цел е да се врати способноста за патување, во оваа смисла, најголем напредок постигнат во првите шест недели.
Од суштинско значење е програмата за закрепнување да ја препорачува специјалист, а вклучувањето на семејството е исто така многу важно.
Хипертензија, фактор на ризик
Мозочен удар се јавува кога крвниот сад што носи крв во мозокот се расипува или е блокиран од тромб. Нервните клетки во оваа област се погодени и можат да бидат уништени за неколку часа. Последица: делот од телото поврзан со областа на мозокот каде се случила несреќата веќе нема да функционира правилно.
Луѓето со хипертензија, оние кои страдаат од дијабетес, коронарна артериска болест и други срцеви заболувања (атријална фибрилација, ендокардитис) имаат поголема опасност од мозочен удар. Исто така, пушењето, високото ниво на „лош“ холестерол, некои лекови (како орални контрацептиви) се други причини за мозочен удар, овие фактори можат да се контролираат и модифицираат.
Сепак, постојат и фактори на ризик кои не можат да се менуваат, како што се возраста (по 55 години, ризикот се зголемува двојно секоја деценија), наследноста (ризикот од мозочен удар е поголем ако некој од семејството имал мозочен удар).
Внимателно! Симптомите може да се мешаат
Мозочниот удар се манифестира со вртоглавица, вкочанетост или парализа на лицето и екстремитетите, обично од едната страна на телото, со нарушувања на видот на едното или двете очи, конфузија, нарушувања на говорот или разбирањето, пореметувања во одењето и сериозни главоболки.
Некои симптоми се поблаги и можат да се мешаат и посериозно да се игнорираат. Затоа, потребна е специјализирана консултација веднаш штом ќе се појават горенаведените симптоми.
Еве ги чекорите што треба да ги преземете:
1. Опоравувањето по мозочен удар се врши од акутната фаза, со помош на пасивни и активни мобилизациски вежби (потпомогнати) секој ден, како што се: превртување од кревет, седење на стол и идентификување на комуникациски недостатоци. Пациентот потоа се упатува на физиотерапија или работна терапија во инвалидска количка.
2. Стационарните лица треба да вежбаат активности за трансфер (од кревет до инвалидска количка и назад), подготвителни активности за одење, практикување на дневна активност на грижа за себе и облекување и обука на комуникација.
Исто така, ќе има терапија преку која пациентот се учи да голта. Во оваа фаза, учите асистирано одење (можеби со помош на уреди за одење) и преселување во бањата. Пациентот може да остане со јазични нарушувања, во кој случај е потребна говорна терапија, споменува физиотерапевтот Јонуш Колибешеану, од болницата Багдасар Арсени, во Букурешт.
3. По отпуштањето на пациентот, семејството игра важна улога во третманот за закрепнување. Сите членови на семејството ја учат програмата утврдена од докторот дома Пациентот кој претрпел мозочен удар сега учи да зема свои лекови. Започнете самостојно да се префрлувате од/во инвалидска количка и да се движите наоколу со седиштето. Во оваа фаза, пациентот е посамоуверен и управува самостојно во кујната и бањата, следи правилна диета и почнува да комуницира.
4. Последната фаза, која трае подолго, во зависност од интензитетот на мозочниот удар, се состои од програми за вежбање извршени активно или пасивно (електростимулација/електрогимнастика или пасивна гимнастика). Движењето во вода или хидрокинетичка терапија има корисни ефекти и успешно се приклучува на другите терапевтски средства применети на пациентот.
Мозочниот удар е некроза на мозокот, при што исхемијата или крварењето доведуваат до прекинување на неговата функција. Се карактеризира со невролошки дефицит, одеднаш инсталиран, познат како хемипареза или хемиплегија на половина од телото, во зависност од сериозноста. 80% од мозочните удари се случуваат во каротидната артерија на артериската дистрибуција и се состојат во намалување на мускулната сила на дел од телото, исто така влијае на лицето.
Може да се појават тешкотии во комуникацијата, а пациентот учи по модел или со демонстрации, со што има визуелна меморија. Поради проблеми во комуникацијата, на лицето може да му треба надзор.
Во случај на повреда на десната хемисфера, има проблеми со моторна или визуелна перцепција, губење на визуелната меморија, незнаење на левата страна на телото, импулсивност, на пациентот му треба надзор поради недостаток на пресуда и/или размислување.