Првото искуство "во областа на работата" отидов на "тест" интервју со тинејџери на возраст од 14-15 години

областа

(Фото: Гуливер/Getty Images)

Од време на време, имам можност да одам и да волонтирам. Постои организација што работи со сите училишта и колеџи во земјата и нуди различни можности за поддршка на училиштата во активностите што ги организираат. Меѓу другото, „пробни“ интервјуа. Тоа е, на возраст од 14-15 години, сите студенти во Велика Британија го имаат своето прво искуство во областа на работата. Од што се состои ова? Прво, студентите треба да одлучат во која област би сакале да работат, потоа да најдат компанија што работи во таа област и да добијат интервју за асистент или приправничка позиција. Откако ќе се добие, ние интервенираме, преку организацијата што развива ден на пракса. Одиме на училиште, се среќаваме со ученици и минуваме низ тест интервју каде учениците „вкусуваат“ малку од тоа што значи професионално интервју, како да се однесуваат, што можат или не можат да направат во овој контекст, итн.

Пред да се состанат со нас, тие имаат денови за вежбање во училиштето каде што наставниците и советниците за кариера работат детално со учениците на интервјуа, методи на комуникација, прашања и професионално однесување.

Дадени ни се детали за овие практични сесии и ни е објаснето, генерално, семејниот, социјалниот, училишниот контекст на учениците, без да навлегуваме во поединечни детали. Потоа ни е предадено досие со листови за интервју, копија од дневниот ред, список со имиња на студенти и отсуство од работа, список со повратни информации за настанот и копија од прашањата што ги подготвиле. студенти (без одговори).

Интервјуата обично се одржуваат во училишни спортски сали. Просторот е уреден со индивидуални маси. На секоја маса, по два стола: еден за лицето кое го спроведува интервјуто, еден за студентот. Постои, во некои случаи, трет стол за придружници, во случај на студенти со тешкотии (или јазични или лични).

По краток вовед, дискусии за излегувањето од пожар, фактот дека не смееме да шетаме низ училиштето без придружба, дури ни до тоалетот, секој избира маса и седнува. Тивко е Во ходникот владее метеж: смеа и гласови на деца кои се iousубопитни и прилагодени од возрасните.

Еден куп глави влегуваат во вратата во сите нијанси на кожата, со или без прекривка на главата, со тесна или пуштена коса, спојувајќи се едни во други и стискајќи како стадо кози, нешто curубопитни, малку исплашени, крадечки гледајќи во нас., нервозно кикотејќи се, се соблекува и ги фрла ранците во насип што расте близу вратата, заканувајќи се дека ќе го фрли секој што ќе влезе. Потоа замрзнува, погледите се спуштени на земја, чекајќи ја неговата „реченица“.

Тие се објаснуваат индивидуално: одите кај дамата во жолт џемпер; ти до господинот со очила; ти до оној во сино одело. Ја ставате кошулата во панталоните и ја исправате вратоврската, а потоа одете на предната маса со дамата со кадрава коса. Скривам насмевка и сериозно гледам во досието пред мене. Откако ги добив упатствата, длабоко воздивнувам и тргнувам, како да се искачувам на планината и знам дека тоа е долг и тежок пат, но тоа е што да направам. Тие пристигнуваат пред столот и се збунуваат во гестовите, некои седат директно по што скокаат на нозе, се сопнуваат над столчето и на крај се држат до испружената рака, со запалени образи и малку вратоврска. Имајте на ум дека "вратоврската" е дел од вообичаената униформа тука. Го носат и девојчиња и момчиња.

Оние што се покриваат се од три вида: девојки кои носат шамии или долги шамии се од муслиманска вероисповед; тие што носат турбани се сики. Момчињата кои носат турбан со покриена пунџа на средината на горниот дел од главата се исто така сики и генерално носат широка сребрена нараквица.