Секс Ед (број 1) какви информации им се потребни на младите за да направат добар избор
Со оглед на моменталната состојба во Романија, повеќето од нас се запрашаа која е, всушност, фазата со „сексуално образование“. Дали е толку лошо како што велат другите, дури и без потребните докази? Не може ли навистина да им помогне на студентите за нешто корисно? Тогаш, зошто другите земји го спроведоа ова прашање што се смета за „табу“ и е покриено под името „здравствено образование“ во нашата земја?
Разговаравме со 300 млади луѓе, на возраст меѓу 13 и 25 години, преку образец за прашање, за да можеме да постигнеме консензус за ова прашање, разгледано или решение или нешто без што можеме да сториме. Во следното, ќе наведеме некои од значајните одговори што ги добивме.
37,1% од адолесцентите и младите кои одговориле на прашалникот ни рекоа дека биле информирани за аспектите на сексуалниот живот или преку семејство (родители, браќа и сестри, баби и дедовци) или преку група пријатели. Некои одговорија дека нивната ситуација е разјаснета од свештеник или духовник, како и од наставници, здруженија, книги или тие разбираат сè преку експериментирање.
Сепак, 87,2% потврдиле дека повеќето информации што ги знаат се од мрежното опкружување. Повеќето од луѓето кои одговорија на нашиот повик рекоа дека никогаш немале никакви проблеми, соодветно информирани заради изворите споменати погоре или дека сè уште не го започнале својот сексуален живот. Сепак, бидејќи беше природна работа, имаше и различни мислења на оваа тема.
Кои информации би ви биле корисни однапред да ги знаете за да не научите од искуство или самостојно?
→ Дека поимот девица/девица не дефинира нас.
→ Како да се заштитите за да не се разбудите со несакана бременост, затоа што, еј, на 17 години не сакате да одите со бебе во рака; исто како и абортусот, всушност како се прави, затоа што, не дај Боже, ако се случи, сфаќаш дека не ја уништуваш својата иднина и даваш денар и абортус. (Мала белешка од авторот: сфатете дека не можете да ја компромитирате иднината и сметајте ја алтернативата за абортус како што можете да изберете.)
→ Би било корисно да се знае како да се однесувам во таква ситуација, за да можам подобро да разберам низ што ќе поминат моето тело и телото на мојот партнер, но и какви емоционални промени може да се појават.
→ Би сакала мајка ми да ме научи за менструацијата, што значи и за промените што ќе ги има моето тело во адолесценцијата. Би сакала да може слободно да зборува за секс, само сега ми рече, но не се чувствува пријатно.
→ Информации за согласност, мастурбација, видови на заштита - предностите и недостатоците на секоја, сексуално преносливи болести и колку лесно можете да ги добиете, орален секс и фактот дека е нормален, итн.
За класичното „како да правиме деца“. Основните информации, со право, ги добив од моите родители во 7-мо одделение кога стигнав до поглавјето за репродукција по биологија. Но, јас веќе знаев што се случува со другите деца „поткументирано“ од мене. Затоа морав да управувам и да ги барам информациите во моето разбирање, бидејќи првично во главата имаше амалгам глупости:))
→ Повеќе информации за методите на контрацепција (видови на контрацепција, нивната ефикасност, итн.), Психолошкото влијание на сексуалниот однос, сексуалните органи и начинот на нивното работење.
→ Возраста потребна за да дадам моја согласност, информации за сексуално преносливи болести, зошто менструацијата може да варира, разликата помеѓу спермата и самата сперма.
→ Дека изборот на вистинска личност е од суштинско значење дури и кога не се постигнува ефикасен сексуален однос.
→ Дека исто така можете да забремените од течноста пред-ејакулатор.
→ За согласност, заштита, бидејќи е прв пат, зошто сексот не треба да биде табу.
→ Би сакал да знам дека општеството не те осудува ако не го започнеш својот сексуален живот, дека имаш време за тоа и дека мора да бидеш 100% убеден дека тоа е она што го сакаш и дека си подготвен.
→ Дека не е добро да земате контрацептивни средства без да ви препише лекар.
→ Како треба да биде сексуалниот однос, многу повеќе информации, не само дека жената и мажот водат loveубов кога се сакаат.
→ Дека не е добро да не застанувате кога некој од вас сака, но сексот не е болен и не мора да биде, дека треба да бидете внимателни со кого имате секс.
→ Би сакал да дознаам повеќе за мојата вагина, зошто се појавуваат одредени секрети? Како е сексуалниот однос, за ризиците од незаштитен секс, за абортус, за правилна хигиена на вагината.
→ Емоционални промени што се јавуваат со почетокот на сексуалниот живот.
→ Опасностите што можат да се појават со возраста, болестите што жените можат да ги имаат во репродуктивниот систем и како да се избегнат луѓето кои го сакаат моето тело само еден ден.
→ Важноста на вакцината против ХПВ, која очигледно матичниот лекар треба да ви ја каже до 14-та година од животот, но никогаш не .
→ Таа воздржаност не е решение и заштитата е многу важна.
→ Дека не е задолжително жените да доживеат оргазам на секој сексуален однос (се чувствував лошо што мојот партнер направи, а јас не).
→ Би било корисно ако ја знаев анатомијата на моето тело, зошто течности течат од мене и која е нивната цел; како да реагирам кога момче ќе дојде кај мене или кога некој ќе ме напредува на улица; дека има и други видови на секс освен вагинален.
→ За БТС и ХПВ. Никој не зборува за ХПВ сè додека веќе не го имате.
→ Дека правилната исхрана и не многу стресниот живот позитивно влијаат на деликатните денови.
→ Не е сè како во филмовите.
→ Како да користите кондоми, како да кажете не, како да се заштитите од болести и други болести и дека жените кои рано го започнуваат својот сексуален живот имаат поголеми ризици од мажите.
→ Би било корисно ова образование да се има во училиштата, уште од најрана возраст. Момчињата треба да знаат дека мора да почитуваат, затоа не третирајте ја женската страна како предмет. Бидејќи, дури и ако ние девојките знаеме што не е во ред, ние сме сепак жртви на злоупотреба. Тие неконтролирани „чувства“ што доаѓаат од машката страна, мислам дека може да се спречат преку соодветно образование.
→ Не треба да се обвинувате себеси за својата сексуалност.
→ Не жалам што научив сам. Како што проверив, барав одговори на Интернет или од она што го слушнав од моите пријатели. Избегнав да разговарам со мајка ми по една епизода во која ја прашав каква е таа менструација:)))) (ова е околу 13 години) и со писклив одговор од типот: „да, што те интересира да остане?! Сфаќам дека сакате да забремените и не знаете како да кажете?! “ И, како тврдоглав, не се предадов сè додека не го пронајдов одговорот на моето прашање. Мило ми е што дознав самостојно и не морав повеќе да ја вклучувам мајка ми. кажувајќи ми дека ако сакам да го започнам мојот сексуален живот, треба да се заштитам со методот календар. Тоа навистина ме насмеа:)))) Предолго го земам одговорот. Во крајна линија е ова: Не жалам што научив сам и можам да разговарам со мојата помала сестра и да ја предупредувам за одредени работи.
→ Сексот се прави само со моја согласност, не преку емотивна уцена.
→ Би сакал да имам информации за нормалните работи што се случуваат со нашето тело со физички развој, но исто така и од различни причини; (влакна на телото, стрии, целулит и сл.) за да не паничам дека нешто не е во ред.
Period Период на менструација (да се биде девојче). За тоа дознав само кога започна мојот менструален циклус, жените во мојот живот избегнуваа да зборуваат за тоа, сметајќи дека тоа е „срамна“ работа и не треба да знаете за тоа. За тоа што се случува во моето тело, дознав на Интернет, немајќи никакви информации од моето семејство.
→ Тој секс не е валкана работа и можете да го направите со цел да се чувствувате добро, а не да се правите лоша личност.
→ Согласноста е прашање за кое треба подетално да се дискутира.
→ Хигиена за време на менструацијата, циклус (целиот процес што го поминува женското тело до менструацијата).
Кои се другите методи на контрацепција (покрај кондомите), каков е пристапот на посета на гинеколог, зошто е важно да се оди на гинеколог, за сексуално преносливи болести и разликата помеѓу нив и инфекциите на уринарниот тракт, за овулацијата (како да се пресмета, што е итн).
All Сите ми се објаснија во вистинско време, имајќи корист од сексуалното образование направено од родители и наставници, посетувајќи ги 5-13 одделение во Италија. Не поминав низ непријатни искуства.
→ Ја имав првата менструација на рана возраст (11 години), бев малку исплашена. Можеби ако знаев повеќе ќе го избегнев „шокот“.
→ Дека има несреќи дури и со заштита доколку и двајцата партнери не се одговорни и свесни за начините на кои можат да се случат несреќи. Сè во врска со менструацијата, сексот, како да се заштитите (болести, несакана бременост), како да ја препознаете својата сексуалност, како да го препознаете однесувањето на другите и да ги избегнувате звучи општо, но мислам на работи како „дотерување“ и како препознајте и избегнувајте педофил.)
→ Би сакала да знам повеќе од мајка ми, освен „не забремени“. Таа ми зборуваше само за сексуално преносливи болести, заштита и несакана бременост, сè што значи емотивно и физички, морав да дознаам за себе
→ Што се случува со моето тело откако ќе започнам со сексуалниот живот.
→ Би сакал да знаев повеќе за ЛГБТ заедницата+.
Methods Контрацептивни методи (предности, недостатоци, митови). Важноста редовно да се оди на гинеколог и да се изврши Пап-тест. Сексот не се случува како во филмовите, а склоните филмови промовираат одредени работи што изгледаат добро на фотоапаратот, но не се навистина пријатни. Не мора да чувствувате притисок да започнете секс. Тоа се случува кога се чувствувате пријатно со тоа, а не кога тоа го сакаат вашите родители, вашите пријатели или медиумите воопшто.
→ Тој секс не е како во * филмови.
Would Би сакал да знам за сите сексуално преносливи болести, не само за ХИВ и СИДА за кои ни рекоа во училиште. Зошто му се случува на женското тело за време или после абортус, јасно да објасниме што значи бременост и дека ни треба нашето тело да биде развиено и подготвено за такво нешто. Јас би сакал да знам, се разбира, за телата на момчињата, да не имам час по анатомија на кој ќе ги извлекувам момчињата кога станува збор за телата на девојчињата и обратно. Не ми изгледа нормално да сум лишен од такви информации. Или да научат што значат методите на контрацепција и колку ни прават добро/лошо.
→ Како геј лице, би сакал да знам повеќе за овие фази и да не ме збунува.
→ Не дозволувајте никој да ве допира во интимни области, ако не сакате. Дури и ако сте во врска со таа личност.
→ Сите алтернативни методи за заштита и спречување на бременоста, вклучително и како функционираат пилулите/спиралата за утро, во случај на „несреќа“, производи за хигиена на менструацијата (тампон наспроти чаша за менструација, предности и недостатоци).
→ Хормонални промени што се случуваат во телото.
Certainly Поголемиот пристап до информации за сексуална привлечност, сексуална ориентација и спречување на сексуално преносливи болести сигурно би бил корисен. Гледајќи го од женска гледна точка, посакувам да си дозволев порано да ја потврдам токсичноста на одредени идеолошки обрасци насочени кон социјален притисок и наметнување на моите сопствени граници.
→ Би сакал да знам за алатките што гинекологот ги користи. Искуството таму беше трауматично, знаев што да очекувам, но не бев психолошки подготвена.
→ Дека требаше да се заштитам, не само прв пат, втор и десетти пат, туку и секогаш. Она што го научив е дека, според поговорката: „Бокалот не оди често на вода“.
→ Употреба на абсорбента, тампон, чаша за менструација, кондом. И многу информации за сексот и интимната хигиена научени на YouTube од каналот Sex vs Stork.
→ Хименот не ја одредува невиноста на жената.
→ Би сакал да знам дека нема ништо лошо во влакната на телото, дека инфекциите се многу почести од косата.
→ За ендометриоза, циклус, плодност, оргазам.
→ Верувај ми, моето тело и зборот НЕ .
→ Би било покорисно да знаете повеќе за видовите на сексуална злоупотреба.
→ Како можам да избегнам вербално сексуално злоставување, како можам да се бранам ако некој сака да ме допре без моја волја.
Значи, следејќи ги овие одговори, можев да заклучам дека повеќето млади луѓе не можат да го познаваат или откриваат своето тело, или поради срам или затоа што не знаат како да го направат тоа. На повеќето од нас им треба водство, ментор или морална поддршка, без оглед во каква ситуација се наоѓаат.
Вториот дел од овој напис можете да го пристапите и прелистате ТУКА, и третиот ТУКА .