Смисла за хумор

„Французин, Американец и Романец влегуваат во кафеана. Уште од првите зборови, нашиот мозок го препозна почетокот на шегата и брзо ги обработува информациите што ни помагаат да го достигнеме „клучот за нејзино решавање“.
Смислата за хумор е универзална одлика на човечката психологија, за која најновите студии од областа на невронауката покажуваат дека има витална улога за когнитивното и социо-афективното функционирање.

хумор тоа е комплексен феномен, заснован на бројни процеси што се случуваат во мозокот и периферниот нервен систем. Во исто време, хуморот е карактеристика специфична исклучиво на човечкото суштество, со многу импликации за различни области: медицина, психотерапија, забава итн. (1), (2)

Зошто и како се појавува хуморот?

Неколку теории се покренати за да се објасни хуморот. Тие не се исклучуваат или противречат едни на други, но коегзистираат и секој објаснува различен аспект на хуморот, со што уште еднаш се сугерира неговата сложеност.
Главните теории предложени со текот на времето се:

теорија на супериорност - тврди дека хуморот подразбира чувство на супериорност на оној што е забавен од некоја ситуација, нејзиниот контекст или нејзините протагонисти;
теоријата за ослободување/чувство на олеснување - Смета дека смешната смеа е форма на ментално ослободување што се акумулира во умот;
теорија на непостојаност - сугерира дека изворот на хуморот би бил несовпаѓање помеѓу нашите очекувања и она што всушност се случува.

Ако првите две теории го нагласуваат социјалниот, психолошкиот и физиолошкиот аспект на хуморот, третата се однесува на когнитивниот и јазичниот дел на хуморот.

теорија непостојаност најмногу им се допаѓа на истражувачите кои ја проучуваат оваа појава. Според овој модел, хуморот се појавува на следниов начин:

во првата фаза лицето идентификува несовпаѓање, аспект што не одговара на неговиот контекст и очекувања и му предизвикува изненадување;
во втората фаза несогласувањето е разбрано и решено;
Во последната фаза, лицето разбира дека она што „го решава проблемот“ е пријатна, изненадувачка глупост што му ја буди забавата. (1), (3)

Хумор кај жени и мажи

Се чини дека двата пола перцепираат и се однесуваат различно на смешните стимули.

Хумор на мозокот

Кај возрасните

Кога слушаме шега во нашиот мозок:

фронталниот лобус обработува информации;
областа на моторниот мозок се базира на претходните искуства научени да го ориентираат телото кон специфични движења (на пример, оние поврзани со смеа);
nucleus accumbens (нуклеус accumbens) го проценува нивото на задоволство и награда што ја создава приказната што ја слушаме.

Истовремено, срцевиот ритам се забрзува, се смее и мозокот ослободува невротрансмитери и голем број ендорфини. (11)

Кај децата

Скенирањето на мозокот кај деца на возраст меѓу 6 и 12 години, додека гледаше смешни материјали во студија од 2012 година на Универзитетот Стенфорд, покажа дека се активираат некои мозочни мрежи вклучени во хумор кај возрасните. и кај децата, дури и ако нервните кола созреваат и стануваат пософистицирани како што стареат. Ова се точно два вида на мозочни региони:

спој на темпоро-окципитал-париетал, што кај деца се активираше во двата дела на мозокот, за разлика од возрасните, во кое претходната студија укажуваше на активирање само на левата страна;
мезолимбични региони на мозокот, кој обработува награди, беа многу поинтензивно активирани кај помладите деца, што може да биде знак дека колото за награди станува пософистицирано со нивното созревање, но исто така и дека видеата можеби биле позабавни помлади деца.

Студиите за смисла за хумор кај децата штотуку започнуваат, но повеќе информации за ова можат да обезбедат подобро разбирање за емоционалната стабилност и когнитивниот развој на детето. (12)

Ако имате хумор.

вие сте поздрави?

вие сте посреќни?

ти си попривлечен?

ти си попаметен?

Општо, имаме тенденција да мислиме дека луѓето со развиена смисла за хумор се уште попаметни. Во овој случај, резултатите од студиите во оваа насока се чини дека ја поддржуваат оваа корелација. Ставени во ситуација на создавање смешни приказни и цртежи, креациите на учесниците со највисоко ниво на општа интелигенција беа оценети како најсмешни во споредба со другите учесници. Студијата (2008, САД) е спроведена на 185 учесници и резултатите ја потврдиле истата корелација добиена од претходните истражувања. (16)

Придобивките од хуморот

Во невронауката, стана познат концептот на „когнитивна резерва“, според кој луѓето со „когнитивно.

Вниманието претставува ментален капацитет да се одржи состојба на будност над некој предмет, настан, вера.

Иако лажењето се смета за одметливо однесување, се чини дека човечката природа лаже. Што нè трога.

Комплексен процес, со многу придобивки за телото, смеата се смета и за терапевтски начин.

Како и возрасните, и децата користат хумор во нивниот секојдневен живот - некои се потсмеваат на сопствената ситуација и други.

Според студијата објавена во списанието Когнитивна обработка, може да има врска помеѓу интелигенцијата и у.