Тестот за меринги може да предвиди дали ќе бидете успешна личност или не
Тука ќе ја ставам напишаната верзија на оваа епизода од Три идеи, но, очигледно, можете да ја консумирате и во форма на „аудио-видео“ директно на YouTube тука:
Прва идеја
Првиот „тест на бел слез“ се одржа во 60-тите години на минатиот век во САД.
Целта на тестот беше да се проучи како децата од предучилишна возраст го одложуваат сегашното задоволство за поголемо во иднина.
Тоа е моќта на самоконтрола.
Значи, накратко, земете деца од 4-5-6 години, седнете на маса со бел слез (или меринги) на чинија.
Потоа им е кажано дека ако останат сами 20 минути сами во собата и не јадат бел слез, тогаш ќе добијат двајца бел слез како награда.
На децата им беше дадено и aвонче да го користат ако повеќе не сакаат да чекаат - начин да им дадат сигнал дека ги тепаат.
Очигледно, некои деца тајно го пробале бел слез.
Другите го јадеа целосно.
И други најдоа секакви инвентивни начини да бидат зафатени, да заборават колку се слатки 20-те минути.
Очигледно, колку повеќе одложено задоволство ќе успее да има предучилишно дете, толку повисоки ќе бидат неговите/нејзините оценки во животот.
Но, не само тоа, некаде околу 27-30 години, оние кои ја имаа оваа способност изгледаа подобро и имаа подобро мислење за нив.
До 50-тата година од животот, кога им бил скениран мозокот, оние кои не успеале да го одложат задоволството имале разни зависности, а понекогаш дури и дебелина.
Прашањето е: што не прави толку различни?
И до кој степен сите можеме да научиме да го одложуваме сегашното задоволство за поголемо задоволство во иднина?
Втората идеја
На прашањето зошто јаделе меринка кога им било кажано дека ако чекаат дека ќе добијат две меринки, неколку деца од предучилишна возраст одговориле дека не сметаат дека е вистина тоа што им било кажано.
Или, со други зборови, тешко е да верувате во нешто што не го гледате.
Така, тогаш експериментот малку се смени и, наместо една единствена маренги на плочата и aвонче на масата, беше додадена чинија со две меринги.
Иако мислеа дека ќе бидат поотпорни на искушението да јадат меринка, експериментот го докажа спротивното.
Постарите деца, на возраст од 7-8-9 години, веќе знаеја природно дека тоа не им помага да ја погледнат наградата, било да е тоа само една, две или три.
Всушност, тие веќе имаа основани стратегии за тоа како да „одолеат“ со текот на времето, без да прават глупости.
Некои пееја, во главата или не, други замислуваа дека заминуваат за вселената (Или така тврдеа) - идејата беше тие да се занимаваат психички зафатени.
Некаде околу 12-годишна возраст, сите што биле подложени на експериментот веќе многу добро знаеле како да се спротивстават на искушението.
Како и што било на овој свет, некои деца на почетокот не можат воопшто да одолеат на искушението, но полека, со текот на времето, тие ја учат оваа способност да го одложат вашето задоволство.
Но, има и субјекти кои на почетокот добро се спротивставуваат, а потоа стануваат послаби.
Кое е објаснувањето во овој случај?
Патем, дали знаете што правите кога сте биле мали и моравте да чекате добро и не ви се допадна? Или мобилен телефон? Што мислеше, што правеше, како правеше? Дали долго време седевме во главата? Знам дека замислував да играм на компјутер и тоа беше SUPER_SUPER_REALIST. Во тоа време имав околу 12-13 години.
Третата идеја
Значи, до која мера е вродена оваа способност и до која мера се учи?
Кога е тешко да експериментирате со луѓе, одите кај ... да, глувчето!
Во 2003 година, беше извршен експеримент на две различни раси на глувци: BALB и B6 - не витамин).
БАЛБ се глувци израснати за да бидат срамежливи, срамежливи и исплашени - тие се вид на животни кои секогаш се кријат.
Тие се многу различни од глувците Б6, кои се генетски храбри, шетаат.
Веројатно глушецот БАЛБ е оној што не би јадел слатки и би чекал 20 минути.
А глушец Б6 би ги изел сите слатки пред да слушне дека може да добие награда.
Добро: што ако земете храбар глушец и го ставите среде семејство на исплашени глувци?
Дали тој станува нивен врховен водач?
На сите им учи глупости?
Не. Храбриот станува како другите. во голема мера затоа што така го воспитува неговата нова посвоителка, а и таа е срамежлива.
И се верува дека ние, луѓето, работиме на ист начин.
Во најголем дел ние сме тоа што ни се гените - ако мама и тато имаат голема способност да одложат мало задоволство за поголемо, големи се шансите да бидам ист.
Но, образованието што го добив во првите години од мојот живот, вредностите со кои останувам, многу ги менуваат гените со кои сум роден.
И веројатно затоа е добро понекогаш да одиме на терапија и да копаме во нашето минато - да се разбираме подобро.
Заклучоците се едноставни:
- Можеме да ги предвидиме животите на луѓето со анализа на нивната способност да го одложат задоволството на рана возраст - кој може да го стори ова од рана возраст, ќе направи многу подобро кога ќе порасне - и тоа ќе им помогне многу во животот.
- Ако не сакате да направите нешто што ве искушува, тогаш ставете физичко растојание помеѓу вас и тоа нешто, не размислувајте за тоа, не гледајте на тоа, бидете зафатени со нешто друго.
- Ние сме гени на нашите родители, но исто така сме и резултат на образованието добиено во првите години од животот.
Ова беа само три идеи од „Тестот на бел слез“ од Валтер Мишел - книга за моќта на самоконтрола и можете да ја најдете кај Окијан.