Водич за возраста Детски лаги

Децата лажат од рана возраст до адолесценција. Но, причините за тоа се крајно различни. За да ви помогнеме да разберете што се случува во умовите на најмалите, ви помагаме со возрасен водич заедно со информации од специјалист.

Лажење, вештина?

Постојат голем број ситуации во животот на родителите во кои се чини дека детската лага има логично објаснување. Но, постојат многу други ситуации во кои ова објаснување целосно недостасува. И, се наоѓате себеси неспособни да разберете зошто вашето дете измисли невистинита приказна. Исто така, разгледувате варијанти како на пример дека таа станала патолошка лажго или затоа што не сака нејзината креативност да биде уништена.

Експерт за детска психијатрија Мајкл Броди тврди дека „оние екстремно мали деца не ја знаат разликата помеѓу вистината и измисленоста“. „Всушност, приказните измислени од деца и лишени од вистина може да бидат вообичаена практика за деца со висок коефициент на интелигенција“, вели професорот по психологија Ангела Кросман. Раната способност за лажење дури може да биде во корелација со добрите социјални вештини во адолесценцијата. Се разбира, не сите лаги на децата се тривијални инциденти за исмевање; Покрај тоа, сакате да воспитате дете кое ја цени искреноста. Со разбирање на видовите невистини што децата ги кажуваат на одредена возраст, ќе можете да разберете какви реакции и пристапи треба да преземете.

водич

Мали деца: првите лаги (2-4 години)

Деца од предучилишна возраст: мали суштества, големи приказни (5-7 години)

Ученици: тие имаат свои причини (8-14 години)

Адолесценти: моделирање на вистината по своја волја (14-18 години)

возраста

Совет на специјалист

Госпоѓица Симона Цернеа, Когнитивен психотерапевт за однесување, со вештини во Системска терапија за парови, деца семејства, Клинички психолог, 0723509082, www.simonacernea.wordpress.com, ни ги даде следниве информации за лажење кај деца:

Родителите секогаш им е предизвик да откријат дека нивното дете лаже или „ме лаже“ е извор на вознемиреност. „Колку пати ме излажа досега, во кои ситуации, сепак ќе можам да му верувам? или не успеав? “, се само некои од прашањата што ги„ посетуваат “колебливите умови на родителите.
Специјалист за дешифрирање на тајно однесување, „читање емоции“ и микроекспресии на лицето, Пол Екман тој го сметаше проблемот со лажењето кај децата доволно сериозен за да му посвети цел том на истиот. „Зошто децата лажат? Како можат родителите да ја поттикнат безбедноста “е книга напишана со помош на неговата сопруга и синот тинејџер и ни дава вредни и систематски информации на оваа тема, и од гледна точка на родителите и децата.

Така, пред 4-та година од животот, децата се „фанатици на вистината“, осудувајќи лажење повеќе и пожестоко од постарите деца или возрасните. Без премногу „сиви нијанси“ во размислувањето, црно-белата дихотомија се однесува на најмалите и во случај на лага наспроти вистината. 92% од 5-годишници велат дека не е во ред да се лаже додека се на возраст од 11 години процентот паѓа на 25%. Деца на возраст под 8 години сметаат дека неточна е секоја изјава што се покажува како лажна, без оглед на неговата намерна природа. После 8 години, децата почнуваат да ја земаат предвид намерната варијабла, така што ако, на пример, родителот им вети дека ќе им купи еклери, но слаткарницата заврши, eclairs веќе нема да сметаат дека возрасниот лажел.

Повеќето деца со возраста помеѓу 5 и 9 години смета дека лагите кажани за да се избегне казната се „полоши“ од „невините“ лаги од типот „Ми се допаѓа твојата фризура (иако не е вистина)“. Всушност, на оваа возраст главната причина за која децата лажат е избегнување на казна. По 11 години 33% лага од оваа причина, додека за околу 50% станува јасен концептот на губење на самодовербата како резултат на користење лаги. Така, детето на возраст од околу 10 години е ставено во ситуација да избере помеѓу да ја каже вистината и да ризикува да добие казна, но да ја задржи довербата или да каже лага за да избегне казна, но да ризикува. да ја изгуби довербата на другите. Тоа е всушност дисонанца помеѓу долгорочната наспроти краткорочната цел. Намалена доверба во другиот во случај на откривање на лагата, исто така, се јавува кај возрасните, дури и во случај на невини лаги, и ова може да се донесе како аргумент во дискусиите со деца, иако општиот концепт на „доверба“ може вистински да се разбере само од личност која веќе ја изгуби довербата на саканата личност.

По 10-12 години, децата повеќе не сметаат дека лажењето е секогаш погрешно, тие стануваат „пофлексибилни“, подобро ги разбираат нијансите.
Имав родители кои ме прашуваа дали има „хронични лажговци“ кои секогаш лажат и ако како што стареат, децата лажат помалку или повеќе. Дискусијата ќе биде многу сложена, секое дете може да помине низ минтоманија, може да биде подолг или пократок пас, или може да се претвори во навика.Бројките велат дека процентот на „хронични лажговци“ е помалку од 5% и тоа теоретски со растот автоматски ја зголемува самоконтролата, пофините јазични вештини и практично детето „стекнува искуство“ во лажење и „лаже подобро“, односно лагите потешко се откриваат. За жал, не е направена надолжна студија, со текот на времето, за да се измери фреквенцијата и интензитетот на лагите кај истите лица во различни фази на развој, за да се види дали тие се намалуваат, зголемуваат или остануваат на исто ниво.

И благодариме на г-ѓа Симона Цернеа за помошта во пишувањето на статијата.