44078125 Прирачник за новинарство Кризни состојби Гузун Степанов - PDF документ
Документи
Државен универзитет во Молдавија
Факултет за новинарство и комуникациски науки
Orоргета СТЕПАНОВ Игор ГУЗУН
Новинарството во кризни ситуации
UDC J Менаџер на проект: д-р Константин МАРИН, уни. Проф. инт., декан на Факултетот за новинарство и комуникациски науки Координатор на проектот: д-р Михаи ГУЗУН, вонреден професор, раководител на Катедрата за новинарство
ПРИРАЧНИК Новинарството во кризни ситуации е одобрено од Научниот совет на Факултетот за новинарство и
Комуникации (УСМ) од 28 август 2009 година.
Оваа публикација е уредувана со финансиска поддршка на Проектот на Светска банка за контрола на птичјиот грип и степенот на
активности за подготвеност и одговор на човечката пандемија.
Идеите изразени од авторите не мора да се совпаѓаат со мислењето на агенциите за финансирање.
СОДРИНА ПРЕДГОВОР. 5 Тема 1. КРИЗА: ДЕФИНИЦИИ, ПРИСТАПИ, ГОЛЕМИНА, ТИПОЛОГИЈА. 7
1. Криза: дефиниции и наоди. 7 2. Криза и други делумно слични процеси: сличности и различности. 11 3. Карактеристики на кризите. 15 4. Структура и типологија на кризи. 17 5. Медиумска поддршка за еволуцијата на кризите. 20
Тема 2. СОСТОЈБИ НА МЕДИУМИ И КРИЗИ: ВРСКИ, ВЛИЈАНИ, ПРЕДИЗВИКИ, Влијание. 25
Импликациите на медиумите во кризни ситуации. 25 2. Медиумскиот интерес за кризата. 30 3. Релациона организација за време на кризи. 32 4. Начини на известување за медиумите во кризни ситуации. 38
Тема 3. ПРОФЕСИОНАЛНИ СТРАТЕГИИ ЗА ПРИСТАПУВАЕ НА КРИЗАТА. 45 1. Стандарди за рефлексија на кризи. 45 2. Новинарска форма и содржина во кризни ситуации. 53 3. Стратешко управување со институцијата за печат. 59 4. Стратегии за придружни кризи во медиумите. 64
Тема 4. НОВИНАРСКА КОМУНИКАЦИЈА ВО СОСТОЈБИТЕ КРИЗИ: ЕТИЧКИ И ПРАВНИ АСПЕКТИ. 73
1. Етичко-правната рамка на новинарството во кризни ситуации: идејни пристапи73 2. Правното поле на новинарството во кризни ситуации. 76 3. Етички принципи на новинарската комуникација во криза. 88
Тема 5. НОВИНАР ВО СОСТОЈБИТЕ КРИЗИ: ОПРЕМА И КУНОТИН. 101
1. Општо знаење за кризата. 101 2. Опрема неопходна за активност на новинарот во кризни ситуации. 106 3. Правила на активност во кризни ситуации. 110 4. Пречки во активноста на новинарот во кризни ситуации. 119
Тема 6. НОВИНАР ВО СОСТОЈБИТЕ КРИЗИ: ДОКУМЕНТАЦИЈА, ОДНЕСУВАЕ, ПИШУВАЕ. 125
Контекст. 125 Потребни чекори од документација до пишување. 126 Како да известуваме за жртвите на трагедија. 127 Водечки принципи за известување за деца, развиени од УНИЦЕФ.128 Потреба за рамнотежа. 129 Црвен законик за новинари. 129 Правила на однесување за новинарите во ситуации на воена криза. 130
Тема 7. ТРЕТМАН ВО СОСТОЈБИТЕ КРИЗИ. 135 новости навистина релевантни за животот на луѓето. 135 инфлуенца А (H1N1) N НАСЛОВИ НА ДЕНОТ. 136 tirea n cteva definiii. 142 Клучни концепти за управување со кризи. 142
веста е за луѓето. 142
Извори и цитати. 143 Некој зборува нешто. Постапки за доделување награди. 145 Добра документација. 145 Како новина насловот гума. 146 nceput i sfrit. 147 Напиши едноставно и прецизно. 149 Хуманизација на статистиката. 150
Тема 8. ОД ОБЈАВУВАЕ НА ПРЕСТАПОТ ДО ГУМИ И ЧЛЕН СО ЧОВЕЧКА ДИМЕНЗИЈА 153
Што е соопштение за печатот? . 153 Внимание, пред сè, на содржината! . 153 Соопштението е само почеток. 154 Напис со човечка димензија: Кога се оние што ги познавате
со целата мајка. 155 Деца во постерот за кампања Семејство за секое дете
се вратиле дома. 157 Тема 9. ОДНОС НА МЕWУ НОВИНАРИ И КОМУНИКАТОРИ Н.
КРИЗНИ СОСТОЈБИ. 161 Што очекуваат новинарите од комуникаторите во кризни ситуации? . 161 Што очекуваат новинарските комуникатори во кризни ситуации? . 161 Пет клучни елементи во медиумскиот третман на кризи: брзина,
персонализација, алармизам, поедноставување, интернационализација и локализација. 163 Тема 10. ИНТЕРВЈУ. 169
Единаесет предлози за добро интервју. 170 Интервју за дете. 170 Три аргументи за неиспитување на дете. 171 Неколку аргументи за интервју со дете. 172 Како да побарате интервју од дете. 173 Како да разговараме со детето за интервјуто? . 174 Како да спроведеме интервју? . 174 Индивидуални или групни дискусии. 175 Правила за интервју. 176 Психолошките реакции на детето за време на интервјуто. 176 прашањата мора да бидат јасни. 177
Тема 11. ПОГЛЕД НА ИЗВЕШТАЈОТ, Автентичност, кредибилитет 179 Пет препораки за изготвување извештај. 180 Избор на зборови. 180 почетокот и крајот на извештајот. 182 Василе, ти мачкаш? . 183 Два основни текста за анализа, напишано од Габриел Гарсија Маркез. 185 Известување за големата лекција по новинарство. 185 Информациите можат да спасат животи. 186 година
Тема 12. ИЛУСТРАЦИЈА НА КРИЗАТА ВО МЕДИУМИТЕ. 190 ПОСТФА. 2255 БИБЛИОГРАФИЈА. 2266 година
Во 2000 година, паника се однесува на неможноста компјутерите правилно да се движат од 1999 до 2000 година, плус лудата крава, со приказната за говедава спонгиформна енцефалопатија. Во 2001 година, терористичките напади на 11 септември го потресоа светскиот поредок. 2002 година: најголема железничка несреќа во историјата на Африка Во Танзанија загинаа 281 лице. Во 2003 година, Тежок акутен респираторен синдром. Во 2004 г., црвите и е-поштата што се пренесуваа по е-пошта беа де