Асистент за планирање на блогови, студија и предавање на блогови
Кои студенти не ги нервира макотрпната задача да создадат соодветен распоред на почетокот на секој семестар. Победниците на конкурсот за идеи за ТУМ го отфрлаат ова со нивната идеја за „рој“, интелигентен асистент за планирање: подоцна треба да предложи оптимизирани временски распореди кои ги поврзуваат преференциите на одделни студенти со знаењето на претходните студенти.
Кои сме ние: Програмерите се претставуваат
Нашиот тим се состои од Валерија Боп (магистер по ергономија), Андреас Хеимрат (магистер по електротехника и информатичка технологија), Андреас Ноц и Димитри Раислер (исто така магистер по ергономија). Како дел од предавањето „Дизајнирање на ергономски кориснички интерфејси“ на Катедрата за комуникација човек-машина (Факултет за електротехника и информатичка технологија, ТУМ), развивме нов концепт за проширување на TUMonline. На ова предавање, тимот развива програма според упатствата за дизајн на ергономски софтвер.
Административен стрес: Зошто е развиен „Шварм“
Одлучивме да го развиеме асистентот за планирање како додаток на TUMonline. Во претходните студии, самите забележавме дека создавањето на оптимален, индивидуален распоред е многу сложен, одзема многу време и проблем за оптимизација, што е особено тежок за новите студенти. Притоа, треба да се земат предвид не само времето и местото на настанот, временските преклопувања, туку пред сè содржината на предавањата. Во понатамошниот тек на нашите студии, откривме и составување на соодветен временски распоред за тешка задача, што беше во согласност со искуствата на нашиот круг на пријатели и познаници.
Анкети на корисници: што треба да разгледа „ројот“
Затоа, сметавме дека би било практично доколку ТУМонлајн обезбеди некои предложени временски рамки, кои студентите потоа можат да ги променат според нивните преференции. Преку анкети на наши колеги студенти и итеративен развој на нашиот прототип за дизајн со тестови на корисници, ги утврдивме критериумите според кои треба да се предложат временските рамки.
Ерсти Макс создава временски распоред: Како функционира „ројот“ во пракса
Ако, на пример, студентот од прва година, Макс Мустерман, го користи новиот асистент за планирање, тој прво треба да каже што е од особен интерес за него во однос на содржината: неговото поле на студии, неговите различни интереси (на пр. „Програмирање во C ++“), како и неговите склопот на карактеристиките на настанот ( на пр. „екскурзија“, „усно испитување“). Бидејќи Макс покрај студиите има работа со скратено работно време во Минхен, но студира на Гархинг, особено добро му одговара вториот чекор од асистентот за планирање: Тука тој избира периоди во кои не работи, а потоа влегува во локацијата или локациите на ТУМ, каде што сака да присуствува на настани. Така, во деновите кога тој е во градот како и да е, поради неговата работа со скратено работно време, Макс го избира главниот кампус на ТУМ, а инаку Гарчинг како локација.
Интерфејл на индивидуални преференции и „рој интелигенција“
Веднаш штом Макс ги направи своите записи, асистентот за планирање станува активен: Покрај барањата на Макс, асистентот за планирање се осврнува и на „ројот на интелигенција“ на претходните генерации студенти земајќи ги предвид нивните распореди и комбинации на предмети при креирање на распоредот што следува. Во третиот чекор, асистентот за планирање потоа нуди на Макс три предлози за временски рамки што работат што е можно подобро, што ги исполнуваат барањата на Макс, но го ослободуваат од рачното пребарување комбинации на предмети што се соодветни на времето.
Избор на три оптимизирани распореди
По разгледувањето на предложениот возен ред, Макс одлучува за вториот предлог, бидејќи овде најмногу му се допаѓа предавањата. Откако избра возен ред, Макс сега може рачно да додава или отстранува настани од возниот ред со цел дополнително да го оптимизира предлогот на системот и да го прилагоди на неговите лични желби. Бидејќи неговите колеги студенти му раскажаа за возбудливо предавање по роботика, Макс го додава на распоредот и е задоволен што асистентот за планирање заврши најголем дел од работата за него.
Зошто учествувавме на натпреварот Академикус идеи
Ние го доставивме нашиот проект до Академикус во надеж дека горенаведеното сценарио еден ден ќе стане реалност. За нас лично беше важно да ги намалиме административните напори на курсот и на тој начин да имаме повеќе време и нерви за содржината на курсот. Исто така, сметавме дека спроведувањето на идејата е реално, бидејќи релевантните податоци за составувањето на временските распореди се веќе достапни во системот. Се надеваме дека нашата идеја еден ден ќе им користи на сите студенти на ТУМ, бидејќи асистентот за планирање ни овозможува да ги искористиме знаењата на студентите пред нас и не секоја генерација треба да ги разработува најдобрите комбинации на предмети.
1 коментар за „распоредот креиран од Шварм - асистент за планирање“
Тоа звучи навистина кул. Мислам дека ќе го испробам ако можам. Затоа што не одам во ТУМ.
Ние исто така развивме планер за семестар што можете да го користите за да дизајнирате ваш сопствен распоред. Само ќе го поврзам. Наскоро ќе започнеме со бета фаза и сакаме да го понудиме планерот за семестар бесплатно во текот на целото време.