Церебрална контузија кај деца - невропсихолошки импликации

Повредите на главата или трауматските шокови што доведуваат до ненадејни, насилни движења или силно тресење на главата може да предизвикаат a потрес на мозокот (форма на затворена траума на мозокот), што влијае на привремената функционалност на мозокот. Дури и ако симптомите се мали, контузијата може да влијае на долгорочното когнитивно функционирање на детето. Во сите случаи, потребна е специјалистичка медицинска консултација (неврохирург) за да се утврди видот и сериозноста на контузијата.

Дури и ако малото не ја изгуби свеста по трауматски шок или удар во главата, важно е родителите да обрнат внимание на појавата на следниве симптоми, наметнувајќи се. итна најава на лекарот кога ќе се појават:

Веднаш по трауматскиот инцидент

Тој има силна главоболка или болката се влошува
Го вознемируваат звуци и светла
Тој има потешкотии во концентрацијата
Тој има потешкотии при зборување или изговарање зборови
Тој има бавни реакции, па дури и периоди на ментално отсуство
Станува нервозен, раздразлив или има промени во однесувањето
Тој е поспан или неоправдано уморен
Има проблеми со видот (гледа во магла, двојно се зголемува или гледа светли точки, итн.)
Слушнете ringвонење во ушите (тинитус)
Тој не може да се сети на несреќата или што се случило пред несреќата
Тој има потешкотии во користењето на рацете, нозете или станува несмасен
Тој е вртоглавица, збунет или несвестица
Повраќај
Тој има течност од носот или ушите
Има напади

Во периодот по трауматскиот инцидент

Во случај на мозочен удар, дури и помал, родителите мора да преземат одредени заштитни мерки на детето во следните 24 или дури 72 часа. Некои симптоми може да се појават дури и неколку дена или недели по инцидентот, дури и ако детето не покажало такви проблеми веднаш по ударот.

ВАЖНО: родителите треба да бидат внимателни за какво било однесување РАЗЛИЧНО во споредба со нормалното однесување на детето пред несреќата.

Еве ги најважните промени во однесувањето што треба внимателно да се следат и веднаш да се известат докторот:

Физички симптоми:

Постојан замор
Чести главоболки
Намалување на нивото на активност
Вртоглавица
Зголемена чувствителност на бучава и светлина
Тој се заморува многу побрзо
Се појавуваат нарушувања на спиењето (кошмари, несоница, итн.) И апетит

Однесување или промена на личноста:

Тој се вознемирува многу полесно
Тој е загрижен или депресивен
Поминете повеќе време сами
Тој е импулсивен
Има потешкотии во следењето на неговиот распоред и дневна рутина (на училиште, дома)
Тој станува вознемирен и се кара со други

Когнитивни промени (вклучително и вештини за учење):

Тој има потешкотии да се концентрира и да се држи до темата
Научете тешко нови информации
Неорганизирано е
Заборави
Направете погрешен избор
Тој има потешкотии во решавањето на заедничките проблеми
Не ги разбира и не ги следи правилно примените упатства или барања
Тој може да направи само една работа истовремено
Му треба повеќе време да ги разбере информациите
Размислете побавно, одговорете побавно
Останува приврзан за една идеја и го отежнува преминот кон друга тема

Потребно е родителите да го следат однесувањето на детето на училиште (часови, спорт, паузи), затоа е потребно тесна соработка со наставниците кои веднаш мора да забележат каква било промена во однесувањето или емоционалниот регистар на детето. Бидејќи споменатото однесување се наоѓа и кај други ментални нарушувања, неопходна е клиничка психолошка проценка за да се идентификува точниот извор на промени во однесувањето и емоционално-емоционалната состојба на детето.

Текст: Псих. Моника Болокан, клинички и едукативен психолог специјализиран за развој на дете