Deposedaţii - Le Guin Ursula - страница 4 - чтение книги бесплатно
Придружниците го одведоа до една зграда, а потоа и во просторијата која, како што објаснија, е „негова“.
Тоа беше голема просторија, долга околу десет метри, очигледно заедничка просторија, бидејќи немаше партиции или платформи за спиење; тројцата што сè уште биле во негово друштво веројатно биле негови цимери. Тоа беше особено убава заедничка просторија, со цел wallид од прозорци, секој поделен со витка колона која се издигаше како дрво и формираше двоен лак на врвот. Подот беше покриен со пурпурен тепих, а на другиот крај од собата огнот гореше во отворено огниште. Шевек ја премина собата и застана пред огнот. Никогаш не видел изгорено дрво за да произведува топлина, но не можеше да се изненади. Тој посегна по привлечната топлина и седна на полиран мермерен стол пред огнот.
Најмалиот од мажите што го придружуваа седна на спротивниот крај на огништето. Другите двајца сè уште разговараа. Зборуваа за физика, но Шевек не се обиде да го следи она што го зборуваат. Младиот човек му се обрати со тивок глас:
- Се прашувам како треба да се чувствувате, д-р Шевек.
„Се чувствувам тешко“, рече Шевек, истегнувајќи ги нозете и потпрена напред за да ја прими топлината на огнот.
- Веројатно гравитацијата. Или можеби сум уморен, објасни тој, гледајќи во својот соговорник, но покрај огнот на огнот лицето не му беше јасно, само сјајот на златен ланец и темно црвениот, рубин од наметката. Не го знам твоето име.
- О, секако, Пае. Ги прочитав твоите статии за Парадоксот.
Шевек зборуваше тешко, како во сон.
- Овде мора да има бар. Просториите за наставници секогаш имаат вклучена пијалоци. Дали сакате нешто да пиете?
Младиот човек повторно се појави со чаша вода исто како што другите двајца им се придружија пред огнот. Шевек алчно ја испи целата вода и загледа во кревкото, нежно стакло во раката, фаќајќи го сјајот на огнот на златниот раб. Тој беше свесен за присуството на тројцата, за нивните ставови, додека седеа до него, на столот или стоеја, заштитнички, почитуван, посесивен.
Тој погледна кон нив, испитувајќи ги еден по еден. Тројцата погледнаа во него, чекајќи.
- Па, ме имаш! - рече тој насмеан. Сега го имате вашиот анархист. Што ќе правиш со него?
На квадратниот прозорец во белиот wallид може да се види ведро небо, без облаци. Во центарот на небото е сонцето. Во собата има единаесет деца, повеќето затворени во оградени креветчиња, по две или три, подготвувајќи се за спиење со многу вознемиреност и елоквентност. Двете постари остануваат слободни, едниот дебел и активниот расклопува панел за стрелање, а другиот тврдоглав седи во жолтото поле на прозорецот, гледајќи ги сончевите зраци, со загрижен и глупав израз.
Во предворјето, матронот - жена со едно око со сива коса - се консултира со висок, тажен изглед маж на возраст од околу триесет години.
„Мајка ми беше доделена на Абенај“, вели човекот. Таа сака тој да остане тука.
- Тогаш, да го прифатиме во расадникот со нормален распоред, Палате?
- Да, ќе се вратам во домот.
„Не грижи се, тој ги познава сите тука! Но, дали сте сигурни дека канцеларијата за вработување наскоро ќе ве испрати на Рулаг? Затоа што сте партнери и двата инженери.
- Да, само таа е… Разбирате, на Централниот институт за инженерство и е потребна. Не сум толку добар. Рулаг има многу работа.
Матронот кимна со главата и воздивна.
- И покрај тоа…! енергично извика, а потоа не рече ништо повеќе.
Погледот на таткото беше вперен во тврдоглавото дете, кое не го забележало неговото присуство во просторијата, преокупирано со светлината. Во тој момент, дебелиот човек набрзина се приближуваше до грмушката, иако со посебен, куц одење, поради влажната пелена што висеше. На другиот му пристапи од досада или од желба да не биде сам, но штом стигна до плоштадот на светлината откри дека таму е потопло. Седна силно покрај трупецот, туркајќи го во сенките.
Неговата апсорбирана екстаза одеднаш се претвора во лутина.
- Заминува! - викна тој, оттурнувајќи го дебелиот човек далеку.
„Шев, не треба да ги туркаш другите“, рече матронот, кој се појави веднаш на самото место, туркајќи го дебелиот човек настрана.
Тврдоглавото момче стана. Неговото лице сјаеше од сонце и бес. Пелените и паѓаа.
- мое! - рече тој со висок, кристален тон. Моето сонце!
„Не е твое“, нежно рече жената со непоколеблива безбедност. Ништо не ти припаѓа. Сè е за употреба. Да се подели. Ако не споделувате, не можете да користите! заклучува таа, кревајќи го детето со нежен, но незапирлив гест и ставајќи го покрај неа, надвор од плоштадот на сончевата светлина.
Дебелиот човек застана, гледајќи рамнодушно. Другиот трепереше извикувајќи „Сонце мое!“ и се расплака од лутина. Таткото го зеде, држејќи го.
„Добро, добро, Шев, биди добар! тој рече. Вие само знаете дека не можете да поседувате работи. Што се случува со тебе?
Неговиот глас беше нежен и тој трепереше како да не е премногу далеку од солзи. Тенкото и долго дете во рацете плачеше неутешно.
„Има некои кои едноставно не можат да го земат животот каков што е“, рече жената со едното око гледајќи ја разбирливо.
„Сега го носам дома да ме посети. Гледаш, мама си заминува вечерва.
- Само напред. Се надевам дека и двајцата ќе бидете назначени наскоро, рече матронот, кревајќи го детето како вреќа со жито, со тажно лице и добро полуотворено око. Чао, Шев, душа. Утре, слушај, утре играме камион и возач.
Детето сè уште не и било простено. Тој воздивна, се држеше до вратот на татко му, криејќи го лицето во сенката на изгубеното сонце.
Тоа утро на оркестарот му беа потребни сите клупи за да вежбаат, а танчерската група скокаше во големата сала на тренинг центарот, па сите деца што работеа „Зборувај и слушај“ седнаа во круг на подот од пена. на работилницата. Првиот волонтер, витко, осумгодишно момче со долги, тенки раце и нозе, стана. Тој остана многу исправен, како и здравите деца. Најпрво, меките образи станаа бледи, а потоа поцрвенеа додека чекаше да ги слушнат другите деца.
- Пушти си, Шевек! го поттикна директорот на групата.
- Посилно! рече режисерот, солиден човек во раните дваесетти.
„Па“, започна момчето насмеано збунето, „мислев дека ќе фрлиме камен на нешто“. Во дрво. Вие го фрлате, а каменот лета низ воздухот и го погодува дрвото. Правилно? Тој едноставно не може. Затоа што… Дали сакате да ми го дадете таблетот? Видете, еве го фрлате каменот и еве го дрвото, објасни тој, чкртајќи на таблетата. Да претпоставиме дека ова е дрво, а еве го и каменот. Види? На половина пат.
Децата се смееја на начинот на кој тој нацрта дрво од холум, а момчето се насмевна.
- За да стигнете од вас до дрвото, каменот мора да достигне половина од растојанието помеѓу вас и дрвото, нели? И тогаш мора да достигне половина од растојанието помеѓу првата половина и стр. Потоа мора да ја следи половина помеѓу таа половина и дрвото. Не е важно колку далеку оди - секогаш има место, само во реалноста тоа е момент, што е на половина пат од последното место што беше и од дрвото
- Дали мислите дека е интересно? директорот го прекина обраќајќи им се на другите деца.
- Но, зошто не може да дојде до дрвото? - праша десетгодишно девојче.
„Затоа што тој секогаш треба да оди на половина пат“, рече Шевек, „и останува секогаш на половина пат“. Разберете?
„Не можевме да кажеме дека не целивте добро со каменот? - праша директорот со напната насмевка.
- Не е важно како целите. Тој не може да го достигне дрвото.
- Никој. На некој начин ја видов. Видов што се случува со каменот во реалноста
Некои од децата зборуваа едни со други, но тие застанаа како одеднаш да замолчеа. Малото момче со таблетот замолкна. Изгледаше исплашено и намуртено.
- Говорењето значи соработка - уметност на соработка. И не соработувате, индивидуализирате повеќе.
Острите, енергични акорди на оркестарот одекнуваа во салата.
„Никогаш не сте виделе такво нешто, не беше спонтано. Прочитав многу слична теорија во книга.
- Во која книга? Имаме ли овде? - праша Шевек гледајќи го директорот со заширени очи.
Директорот стана. Тој беше скоро двојно повисок и трипати потежок од неговиот противник и на лицето му беше јасно дека не му се допаѓа многу на детето, но во неговиот став нема закана или физичко насилство, туку само изјава за овластување. малку ослабена од нејзината иритирана реакција на неговото чудно прашање.
- Не! И престанете да индивидуализирате! одговори тој, а потоа продолжи со својот педантен, мелодичен тон. Ова е сосема спротивно од она што го следиме во групата „Зборување и слушање“. Говорот е амбивалентна функција и Шевек сè уште не е подготвен да го разбере ова, како и повеќето од вас, така што неговото присуство е нарушувачко за групата. Сам го чувствуваш тоа, нели, Шевек? Јас би предложил да се најде друга група за работа на ваше ниво.
Ако книгата беше напишана само со броеви, тогаш тоа ќе беше точно. Тоа би било фер. Ништо во зборовите не излезе премногу рамномерно. Работите изразени со зборови се извртуваа и одеа заедно, наместо да останат непроменети и да се совпаѓаат едни со други. Но, над зборовите, точно во центарот, како центарот на Плоштадот, сè е како што треба. Сè може да се промени, но ништо не е изгубено. Ако ги разбиравте броевите, би можеле да ја разберете оваа работа, рамнотежата, моделот. Вие би ги разбрале темелите на светот. И овие темели се цврсти.
Шевек научи да чека. Тој беше добар во тоа, експерт. Тој прво ја научи навиката да чека да се врати неговата мајка Рулаг, иако тоа се случило толку одамна што не можеше да се сети. Тој се усовршил чекајќи го својот ред, чекајќи да сподели, чекајќи да биде споделен. На осумгодишна возраст, тој праша: „Зошто?“ и како?" и „што ако?“, но ретко се прашуваше „кога?“.
Чекаше додека не дојде татко му да го однесе на домашна посета. Тоа беше долго чекање: шест децении. Палатата имаше кратко патување до фабриката за рециклирање на вода во планините Драм, по што тој ќе помине една деценија на плажата во Маленнин, каде што ќе плива, ќе се одмора и ќе се пари со жена по име Пипар. . Сето ова му го објасни на својот син. Шевек му веруваше и тој ја заслужи довербата. На крајот на шеесеттите години помина покрај сиропиталиштето Широки рамнини, висок и слаб човек со тажен израз од кога било. Парењето не беше баш она што му недостасуваше. Му требаше Рулаг. Кога го виде момчето, човекот се насмевна и челото се намурте од болка.
Уживаа да бидат заедно.
- Палас, дали некогаш сте виделе книга со сите броеви?
- Што мислиш? Математика?
Палас зеде книга од џебот на палтото. Беше мал, направен да го носат во џеб и, како и повеќето книги, беше врзан во зелена боја, а на насловната страна беше отпечатен Кругот на животот. Беше отпечатено многу цврсто, со мали карактери и тесни рабови, бидејќи хартијата е супстанца што троши многу дрвја и многу човечки труд, како што е наведено од давателот на материјали во центарот за учење, кога ќе скршите страница и ќе ми дадеш уште една. Палатата ја отвори книгата за Шевек. На двојната страница имаше серија колони со броеви. Еве ги, исто како што ги замислуваше. Шевек го прими во рацете заветот на вечна правда. Логаритамските маси, база 10 и 12, го кажуваа насловот на корицата, над Кругот на животот. Малото момче некое време ја проучуваше насловната страница.
- За што го користам? праша тој, бидејќи овие аранжмани очигледно беа презентирани не само за нивната убавина. Инженерот, кој седеше до него на тврдата клупа, во слабо осветлената заедничка просторија дома, тој започна да ги објаснува логаритмите. На другиот крај од собата, двајца старци играа „трка“ и се кикотеа. Влегоа неколку тинејџери, прашаа дали еднокреветната соба е празна вечерва и тргнаа кон неа. Дождот силно налета на металниот покрив на еднокатниот дом, а потоа престана. Никогаш не врнеше премногу дожд. Палат го извади владетелот и му покажа на Шевек како работи; за возврат, Шевек му го покажа плоштадот и принципот на неговата организација. Кога сфати дека е доцна, веќе беше доцна. Тие истрчаа низ калливата темнина, прекрасно миризлива со дожд, до детскиот дом, избирајќи површна опомена од надзорникот. Брзо се бакнаа, обајцата се тресеа од смеа, а Шевек потрча кон големата спална соба, до прозорецот, од каде што го виде татко му како се враќа на единствената улица во Широките рамнини во влажна, електрична темнина.