Детето на 2 години и 10 месеци - 3 години
Страшните две години завршуваат и вашето дете станува сè понезависно! Тешкото однесување со кое родителите треба да се справат во возрасниот опсег од 2-3 години е при крај, иако има деца кои опстојуваат во фаза на несакано однесување и по 3 години живот.
Ако до сега сте имале добри делови од смеа на сметка на зборовите напишани на секој начин, сега имате вистински фрази од најлудите!
Развој
Висина дека возрасниот развој ќе може да се предвиди уште од детството, бидејќи се проценува дека на возраст од 3 години момчињата достигнуваат процент од 53% од висината, а девојчињата околу 57% од висината што ќе ги измерат како возрасни . Вродената флексибилност што детето ја манифестира во првите години од животот се должи на еластичноста на мускулите и лигаментите, флексибилност што почнува да се намалува после 3-та година од животот, така што детето ќе мора да тренира во игри насочени кон еластичноста на мускулите (како на пр. пливање или гимнастика).
До 3-годишна возраст, детето оди и трча многу добро, скока на самото место без да падне и се качува/се качува по скалите сам. Можете одеднаш да престанете да трчате без да паднете, добро да се искачите на повеќето површини, да се наведнувате без нерамнотежа, да одите на прстите и да удрите топка напред. Во овој поглед, обидете се да ги понудите топчиња со различна големина да се зголеми координацијата на рацете и очите.
Сега, кога мобилноста е доста развиена, тој ќе обожава да си игра во паркот, барајќи да го тресат, иако може да се исплаши ако го туркаат премногу брзо и премногу силно. На оваа возраст, нивните моторни вештини се рафинираат со минување бесконечни часови на качување и лизгање по слајдови, качување по кутии или мебел колку што можат повеќе. Тој ќе побара ваша помош кога ќе се искачи превисоко и се плаши да се спушти. Затоа, детето мора да се научи за безбедноста и безбедноста. Поставете неколку безбедносни правила и инсистирајте на нив, така што слепата самодоверба што детето понекогаш ја добива не го загрозува неговиот живот: разговарајте со него за семафорот, за тоа како да избегнете екстремно жешки работи итн.
Ако на возраст од 2 години детето чкрта во училиште без намера да претставува броеви или букви, децата кои се приближуваат до 3 години покажуваат интерес за цртање посложени фигури (кои овозможуваат сличност со реалноста) и дури ќе се обидат да го напишат своето име, особено ако веќе одат во градинка. Тој ги користи рацете за да изгради високи блокови, а сега, бидејќи успева да ги сврти работите, ќе ги отвори вратите со вртење/притискање на рачките, одвртувајќи ги капаците и кутиите.
На 3-годишна возраст, детето може да следи сложени упатства и има вокабулар од околу 7-900 зборови, е многу curубопитен (се појавува „зошто?“), Употребува множина зборови, има вокабулар во именки, придавки, заменки, квантификатори (неколку, многу) и е во состојба детално да опише што се случува и што се случува околу него.
Слушајте внимателно и повторете ги приспивните песни, 75% од јазикот на детето е разбирлив и за вас, како родители, и за странци. Ако се сомневате дека има значително јазично доцнење на оваа возраст, можете да се обидете да побарате ENL консултација или малку логопедија.
Ако вашето 3-годишно џуџе успее да разликува 3 бои, има предност на одредена боја, постојано барајќи од вас одреден молив или нијанса на пластелин, ако смета до 5, очигледно е дека малиот е во процес на интелектуален развој. Секоја можност да го подобри своето знаење на забавен начин ќе го прошири неговиот интелектуален хоризонт, затоа не плашете се да скокоткате дел од телото што ќе го замолите да го именува, замолете го да испушта звуци како разни животни или да покажува одреден карактер/животно/форма/боја од книга. Willе го ограничиме гледањето телевизија што е можно повеќе, имајќи доволно 30 минути што детето може да ги помине пред ТВ 3-4 пати неделно.
Почнува да се манифестира емпатија и грижа за другите, обезбедувајќи удобност и приврзаност кон некој што покажува емоционални нарушувања. Добијте доверба кај возрасните и децата со кои поминувате повеќе време, како што се соучениците и воспитувачите во градинките, и играјте за да стекнете социјална компонента.
спиење
Како што детето напредува на 3-годишна возраст, раните фази на имагинативната игра можат да предизвикаат страв од мрак, предизвикувајќи кошмари и ноќен терор. Ужасите се различни од кошмарите затоа што детето делумно спие за време на настанот и се случува особено во првите часови на спиење, детето реагира силно на вашите удобности и прегратки, без разлика колку и да се обидувате да го смирите. Детето може да биде свесно или несвесно, да се поти, да вреска, да трепери, да плаче упорно за време на ноќниот терор, иако нема да се сети скоро ништо следниот ден. Ноќниот терор е исто така фаза во созревањето на нервниот систем, нема никаква врска со епилепсија или висока температура.
Ситни обуки
Се плашам да спијам сам!
Тој е се повеќе независен во користењето на тенџерето и редовно ќе бара да се користи. Некои од децата повеќе не користат пелени во сон, ноќе и попладне.
јадење
На вашето дете повеќе не му треба помош за јадење на оваа возраст и лесно можат да користат прибор за јадење, на штета на прстите. Понекогаш децата јадат повеќе кога се хранат самостојно, иако оброкот ќе трае подолго; ако вашето џуџе ја јаде храната и не си игра со неа, дајте му колку што е потребно време да се наполни. Елиминирајте ги сите одвлекување на вниманието (ТВ, компјутер) и дозволете му да се фокусира само на масата. Децата кои го делат своето внимание помеѓу плочата и друг стимул, не го сфаќаат моментот на заситеност, што ги тера да јадат повеќе отколку што им треба, на долг рок создавајќи сериозни проблеми со хранењето на детето.
Способностите на 3-годишното дете
Груби моторни вештини:
- има агилен одење, слично на возрасно лице
- трчајте околу препреките, заобиколете ги доколку е потребно
- ја фаќа топката и ја фрла преку главата
- се качува по скалите, оди сам по слајдовите
- тој вози трицикл
- алтернативни нозе при качување по скали
Фини моторни вештини:
- соберете едноставни загатки
- лесно се справува со пластелин, глина, рачна боја
- може да репродуцира едноставни форми (круг, крст)
- ставете 9 коцки една врз друга
- ги облекува своите чевли, без да ги врзува врвките
Јазик и развој на размислување:
Сандалите на мајка ми се премногу мали!
разбира скоро сè што му комуницирате и 75% од јазикот што го користи е разбирлив за секој возрасен, не само за семејството
Социјален и емоционален развој:
Мојот арсенал чанти за играње со кукли!
извршува едноставни упатства, желен е да помогне во домашните работи