Државна програма за добро, здраво училиште

Државната програма за добри, здрави училишта постои во Берлин од 2006 година. Позитивниот одговор доведе до проширување на опсегот.

Со помош на партнерите за соработка, државната програма им овозможува на училиштата учесници бесплатно мерки за унапредување на здравјето во училиштата. Ова вклучува обука на наставници, студентски проекти и наставни материјали на теми како што се исхрана, вежбање, управување со стрес и спречување на зависност. Покрај тоа, партнерите за соработка годишно обезбедуваат финансиски средства што овозможуваат да се одговори на специфичните потреби и барања во училиштата.

Кој може да учествува во државната програма за добро, здраво училиште?

Во принцип, учеството во државната програма е отворено за сите берлински училишта. Регистрација на интерес се прави преку управата на училиштето до надзорниот орган на училиштето во областа.
Ако некое училиште учествува во државната програма, здравството станува фокус на училишната програма и училиштето може потоа да одлучи која од понудите од државната програма одговара на нејзиниот профил и програма.

Кои се целите на државната програма за добро, здраво училиште?

Целта на државната програма е да ги поддржи училишните учеснички во програмата за подобрување на нивниот училишен и образовен квалитет преку инвестирање во мерки за промовирање на здравјето.

Според мотото „Образованието и здравјето одат рака под рака“, учениците, родителите, наставниците, училишниот персонал и училишните администратори имаат пристап до бројни понуди за практикување на добри, здрави училишта во областите на вежбање, исхрана, управување со стрес, профилакса на зависност и управување со здравството како задачи за управување.

Координаторите како локални лица за контакт се грижат за воспоставување и одржување на регионални мрежи и придонесуваат за прицврстување на доброто, здраво училиште во вклучените градски области. Тие ги советуваат програмските училишта, ги здружуваат засегнатите страни од здравствениот и образовниот сектор и организираат работа за односи со јавност и трансфер на искуство.

Училиштата го документираат холистичкиот пристап кон образованието и здравството преку интегрирање на мерки за унапредување на здравјето во нивните училишни програми, со што се обезбедува ефикасност и одржливост во областите на наставата, училишната култура и управувањето со училиштето.

Под раководство на Сенатскиот оддел за образование, млади и наука, партнерите за соработка на федерално и државно ниво ги обезбедуваат потребните ресурси за развој на добри, здрави училишта.

Кои понуди ги нуди програмата за учениците, родителите и наставниците?

Обликување на училиште

Училиштето треба да биде простор за здраво учење и живеење во кое учениците и наставниците се чувствуваат подеднакво пријатно. Позитивната клима е основа за да се обезбеди учениците да уживаат во учењето, а наставниците да учат. Државната програма ги поддржува училиштата во изнаоѓање концепти за добро и здраво училиште и успешно спроведување на истите во нивните училишта. Не застанува на индивидуални проекти. Наместо тоа, целта на државната програма е да го промовира целиот развој на училиштето на позитивен и одржлив начин.

Не постои единствен рецепт за успех затоа што на секое училиште му треба нешто различно. Откривањето на ова заедно со вас и вашите колеги е задача на вашите одговорни координатори во програмата на земјата. Himе добиете информативен материјал од него, како и конкретна поддршка на лице место.

Понуди и мерки:

Обука за училишни администратори: Здраво лидерство
Обука за училишни администратори
Советување на училишни администратори и управувачки групи за развој на училишна програма, евалуација, организациски развој и внатрешна програма на училиштето
Развој на мрежи во областа за соработка помеѓу училиштата и партнерите надвор од училиштето

Земете студенти со вас!

Земете ги учениците со вас - тоа е основа за доверлива и сигурна соработка помеѓу учениците и наставниците. Ова може да се направи на многу различни - понекогаш сигурно не многу лесни - начини. Доколку, сепак, учениците успеат да ги мотивираат да преземат одговорност за своето училиште и активно да учествуваат во мерки за унапредување на здравјето, на крајот сите страни имаат корист од заедничката посветеност.

Понуди и мерки:

Вежби за релаксација, свесност за телото, ритмички и подвижни часови
подвижни паузи
Градилишта за движење во училиштата
Часови по танцување
здрав појадок, здрави паузи и училишни оброци
Часови за готвење
Соработка со градинарски училишта
Нутритивно образование
Денови и недели на проектот на здравствени теми
Екскурзии до воннаставни локации за учење (на пр. Лавиринт Детски музеј, Зелена недела)
Превенција на бучава преку наставни единици соодветни на возраста на оваа тема, релаксација и тивки вежби за ученици
Учество: идни работилници за студентски проекти
Наставна програма за промовирање на животни вештини
Училишна програма за секунда I за ментално здравје

Зајакнување на наставниците

Да се биде учител е многу тешка задача - денес можеби повеќе од кога било. Постојат големи очекувања кон наставниците. Тематски треба многу да се справувате и да ја делите правдата на различни целни групи. Покрај педагошките вештини, ова бара и високо ниво на лична посветеност.

Со цел да се спротивстави на стресот од секојдневниот училишен живот, координаторите на вашата државна програма ќе бидат среќни да ви дадат понуди за олеснување прилагодени на вашите лични потреби.

Понуди и мерки:

Совети за управувачки групи
Групи за надзор
Поддршка во планирањето, организирањето и спроведувањето на студиските денови
Понатамошна обука на теми релевантни за наставата
Училишна обука на тема здравје на наставниците
Курсеви за профилакса на прегорување

Вклучете родители

На училиште, не е потребна само посветеност на учениците и наставниците, туку и на родителите. Родителите имаат право и исто така имаат должност одговорно и активно да ги придружуваат своите деца низ училишните денови и да учествуваат во училиште, на пр. Б. со учество во родителски вечери, работа на комитети или со поддршка на училишни проекти.