Fh здравје; Дијатетологија
FH диплома
Како дијаетолог ги комбинирате наодите од нутриционистичката медицина со личниот живот и приказните за јадење на вашите пациенти. Тоа е секогаш нов, исклучително возбудлив процес.
Преглед на курсот
Образование
Пријавување и прием
363,36 € по семестар +
Материјален придонес 88,00 € годишно +
ÖH надоместок
Контакт
Студиски сервисен центар
Канцеларија 3-ти кат/соба 326
Беате Толема
Т +43 512 5322-76710
Испрати е-маил
Верена Шафенрат-Мајрофер
Т +43 512 5322-76712
Испрати е-маил
Барбара Харих
Т +43 512 5322-76716
Испрати е-маил
Професија и перспективи
Која е твојата работа како дијатетолог?
Јадењето и пиењето играат важна улога во нашите животи, бидејќи и двете влијаат и на одржувањето и на враќањето на нашето здравје. Како дијаетолог ќе ги инспирирате луѓето да јадат балансирана и здрава исхрана.
Во областа на промоција на здравјето и превенција на болести, ќе ги советувате луѓето со посебни нутриционистички потреби, како на пр Б. Бремени жени или спортисти, но исто така и деца и постари граѓани. Со подигање на свеста кај целните групи, давате значителен придонес кон општата здравствена заштита.
Во медицински установи како што се болници, санаториуми, стари лица или домови за стари лица, се грижите за луѓе со диетални болести. Како дел од нутриционистичката терапија и нутриционистичките медицински совети, ги поддржувате и мотивирате пациентите да го променат однесувањето во исхраната. Притоа, во преден план ги ставате личното опкружување и можностите на пациентот. Само на овој начин можете заеднички да ја постигнете големата цел за подобрување на квалитетот на животот на погодените од правилно јадење и пиење.
Наставна програма
Што можете да очекувате за време на студиите?
Дијатетологијата е широко поле на знаење кое се движи од медицина до природни науки и културолошки студии. Курсот е соодветно разновиден: почнувајќи со основни медицински предмети, до специјализирани области во дијатетологијата, како што се Б. Метаболички заболувања, темите се однесуваат на нутриционистичката комуникација и безбедноста на храната. Постепено ќе ги развивате сите предметни области и полиња на компетентност во рок од шест семестри како дел од „дијаетолошкиот процес“, кој подоцна ќе ја формира јадрото на вашата работа.
Додека здравствената промоција е во првите редови на почетокот на курсот, од третиот семестар ќе се концентрирате повеќе на терапијата на болести зависни од исхраната, како што се дијабетес мелитус или дебелина. Голем приоритет е во прилог на развојот на вашите комуникациски вештини и вашите советодавни вештини. На овој начин, подоцна можете да совладате тешки ситуации на советување и во промоција на здравјето и во нутриционистичка терапија и да го пренесете вашето знаење до целните групи.
Со цел да ве подготвиме за вашата подоцнежна работа во интерфесионален тим, ќе завршите неколку курсеви со студенти од други програми за дипломи за време на вашите студии. За време на студиите, ќе научите колку е важно да работите заедно и да размислувате надвор од рамките на вашата сопствена дисциплина.
Со избирање тема за вашата дипломска теза во четвртиот и петтиот семестар, ќе ги продлабочите знаењата во предметната област по ваш избор што е особено важна за вас.
Наставна програма од 1 семестар
| Општа анатомија и физиологија | VO | 4.0 | 4.0 |
| Општа патологија | VO | 1,0 | 1,0 |
| хигиена | VO | 1,0 | 1,0 |
| Основи на научната работа | VO | 1,0 | 1,0 |
| Основи на интервју | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Нутриционистичка комуникација | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Стручни студии | VO | 1,0 | 1,0 |
| Основи на здравствената заштита и здравствената економија | VO | 1,0 | 1,0 |
| Правни основи за здравствени работници | VO | 1,0 | 1,0 |
| биохемија | VO | 3.0 | 3.0 |
| Општа исхрана | VO | 3.0 | 3.0 |
| Наука за храна | ILV | 2.0 | 3.0 |
| Наука за храна и истражување на пазарот | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Хигиена на храна | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Закон за храна | VO | 1,0 | 1,0 |
| Дизајн на менито | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Пресметка на енергија и хранливи материи | СЕ | 1,0 | 2.0 |
| Настава кујна | ЛП | 1,0 | 1,0 |
| Основи на техниката на учење и презентација | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Екскурзии | СЕ | 0,5 | 1,0 |
Наставен план за 2 семестар
| Пол, различност и етика | ILV | 1,0 | 1.5 |
| Здравствена промоција и превенција | VO | 1,0 | 1,0 |
| Учење со нови медиуми | ЛПР | 1,0 | 1,0 |
| Процес и управување со квалитетот | VO | 1.5 | 1.5 |
| Обработка на научна литература | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Нутриционистичка физиологија | VO | 1,0 | 1,0 |
| Хумана исхрана и профилакса на исхраната | VO | 3.0 | 3.0 |
| Нутриционистичка екологија | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Социологија на јадење и пиење | VO | 1,0 | 1,0 |
| Алтернативни диети | VO | 1,0 | 1,0 |
| Спортска исхрана | VO | 2.0 | 2.0 |
| Исхрана во педијатрија, бременост, лактација | VO | 2.0 | 2.0 |
| Диета во старост | VO | 1,0 | 1,0 |
| Психологија за јадење и пиење и здравствена психологија | VO | 1,0 | 1,0 |
| Основи на консултантска технологија | VO | 2.0 | 2.0 |
| Интервју | VO | 2.0 | 2.0 |
| Нутриционистичко образование | VO | 1,0 | 1,0 |
| Управување со проекти | VO | 1,0 | 1,0 |
| Проект за јадење и пиење | УЕ | 1.5 | 1.5 |
| Настава кујна | ЛП | 2.0 | 2.0 |
| Угостителство и комунално угостителство | УЕ | 1.5 | 1.5 |
План на студии од 3 семестар
| Клиничка патологија | VO | 1,0 | 1,0 |
| Интерпретација на наодите | ILV | 1,0 | 1.5 |
| фармакологија | ILV | 1,0 | 1.5 |
| ендокринологија | VO | 1,0 | 1,0 |
| Тековно професионално поле | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Специјални медицински основи на метаболичка терапија | ILV | 1,0 | 1.5 |
| Нутриционистичка терапија вклучувајќи терапија со метаболизам во науката за храна | VO | 3.0 | 3.0 |
| Применета нутриционистичка терапија Метаболна терапија | ILV | 1,0 | 1.5 |
| Применета нутриционистичка терапија Метаболна терапија | УЕ | 3.0 | 3.0 |
| Метаболизам на дијаетолошки процес | СЕ | 0,5 | 1,0 |
| Нутриционистички совети и обуки за метаболичка терапија | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Интервју и комуникација со исхраната | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Методологија на наука за исхрана | VO | 1,0 | 1,0 |
| Основи на статистика и документација | VO | 1,0 | 1,0 |
| Медицински англиски јазик | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Стажирање 1 | ПРЕ | 0,0 | 8.5 |
| Вежбајте рефлексија | УЕ | 0,5 | 0,5 |
План на студии од 4 семестар
| Специјални медицински основи гастроентерологија имунологија | VO | 1.5 | 1.5 |
| Нутриционистичка терапија, вклучително и наука за храна, целијачна болест | УЕ | 1.5 | 1.5 |
| Нутриционистичка терапија, вклучувајќи наука за храна и гастроентерологија | VO | 1.5 | 1.5 |
| Применета нутриционистичка терапија во гастроентерологијата | ILV | 1,0 | 1.5 |
| Применета нутриционистичка терапија во гастроентерологијата | УЕ | 1.5 | 1.5 |
| Дијатетолошки процес гастроентерологија | УЕ | 0,5 | 0,5 |
| Нутриционистички совети во гастроентерологијата | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Специјални медицински основи во онкологија, геријатрија и медицина за интензивна нега | VO | 1.5 | 1.5 |
| Нутриционистичка терапија, вклучувајќи нутриционистичка терапија во онкологија, геријатрија, медицина за интензивна нега | VO | 2.5 | 2.5 |
| Применета нутриционистичка терапија во онкологија, геријатрија, медицина за интензивна нега | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Нутриционистички совети во онкологијата | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Истражување базирано на учење во професионална област (1-ви дипломски труд) | КО | 2.5 | 5,0 |
| Медицински англиски јазик | VO | 1,0 | 1,0 |
| Стажирање 2 | ПРЕ | 7.5 | |
| Вежбајте рефлексија | УЕ | 0,5 | 0,5 |
| Интервју и комуникација со исхраната | УЕ | 1,0 | 1,0 |
План на студии за 5 семестар
| Специјални медицински основи на нефрологија | VO | 1,0 | 1,0 |
| Нутриционистичка терапија вклучувајќи наука за храна, нефрологија | VO | 1.5 | 1.5 |
| Применета нутритивна терапија со нефрологија | ILV | 1,0 | 1.5 |
| Нефрологија за нутриционистички медицински совет | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Студија на случај | СЕ | 0,5 | 1,0 |
| Медицински основи на психосоматски болести | VO | 1,0 | 1,0 |
| Нутриционистичка терапија за психосоматски болести | VO | 1.5 | 1.5 |
| Етика во медицината и професијата | VO | 1,0 | 1,0 |
| Интервју | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Консалтинг технологија | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Доживотно учење | УЕ | 0,5 | 0,5 |
| Истражување базирано на учење во професионална област (2-ри дипломски труд) | КО | 3.0 | 6.0 |
| Практикантска работа 3 | ПРЕ | 11.5 | |
| Вежбајте рефлексија | УЕ | 0,5 | 0,5 |
План на студии од 6 семестар
| Исхрана за јавно здравје | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Нутриционистички маркетинг | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| контрола на квалитетот | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Хонорарни и професионални закони | VO | 2.0 | 2.0 |
| Комуникација и презентација во научен контекст | УЕ | 1,0 | 1,0 |
| Клиничка патологија педијатрија | VO | 1.5 | 1.5 |
| Нутритивна терапија педијатрија | ILV | 2.0 | 3.0 |
| Тековни трендови на исхрана | ILV | 1,0 | 1.5 |
| Стажирање 4 | ПРЕ | 17.5 | |
| Вежбајте рефлексија | УЕ | 0,5 | 0,5 |
Практикантска работа
Што можете да очекувате на пракса?
Вашата практична обука се состои од 45 ЕКТС или 1.125 часа и се одвива во 3, 4, 5 и 6 семестар. Типично, завршувате стажирање во болници или во истражувачки институции во прехранбената индустрија. Во зависност од изборот на институција, специјализирате во одредена област како што се акутна медицина, долгорочна медицина или рехабилитација и унапредување на здравјето.
Времетраење и обем на вашата пракса:
- 3 семестар/8,5 ЕКТС/212,50 часа
- 4 семестар/7,5 ЕКТС/187,50 часа
- 5-ти семестар/11,5 ЕКТС/287,50 часа
- 6-ти семестар/17,50 ЕКТС/437,50 часа
Искористете ја можноста да направите стажирање во странство, на пример, како дел од програмата Еразмус +.
Што велат студентите
Курсот не само што дава увид во превентивните мерки на урамнотежена исхрана, туку и за различните можности на нутриционистичка терапија.
Кристина Мозер, студентка
Што велат студентите
Курсот за дијаетологија се фокусира на ценење на храната и луѓето. За мене, ова ја прави здравата исхрана и заедницата на трпеза задоволство.
Фабиола Сабо, студент
Што велат студентите
Моето време на fhg не само што ми даде научно знаење за исхраната и здравјето, туку и го зголеми уживањето во готвењето и балансираната храна. Бев пречекан многу отворено и топло во студиската група и се чувствував веднаш како дома. За мене тоа беше време исполнето со нови искуства и целосно нови перспективи во споредба со моите студии во Холандија. Особено личната атмосфера за учење го прави престојот во странство на fhg одлично искуство.