Хипноза со деца и адолесценти - Вежбајте за хипноза и хипнотерапија
Терапијата при хипноза е добро прилагодена за деца и адолесценти. Децата се дури и поталентирани од возрасните за хипнотизирање. Врвот на подготвеноста да се реагира на хипнотички сугестии треба да биде малку пред преминот во зрелоста и потоа полека да се намали. Ова објаснува зошто децата и адолесцентите често имаат побрзи резултати на заздравување отколку возрасните.
Во мојата пракса нудам хипноза за деца од училишна возраст. Работам на проблемите на помладите деца - по почетната сесија на која учествува детето - со родителите или со едниот родител сам.
„Камени“ развојни патеки
Децата и младите се соочуваат со специфични барања и задачи на нивниот развој пат. Оваа патека на места може да биде каменеста или дури карпеста и не е секогаш лесна за совладување, дури и за надарените млади луѓе. Причини за ова можат да бидат индивидуалното темпо на развој или темпераментот што одговара на нивната природа, што во комбинација со надворешни влијанија и очекувања понекогаш доведуваат до физички поплаки или абнормалности во однесувањето што му служат на детето како најдобра можна стратегија за адаптација и справување. Таквите надворешни влијанија не мора да бидат - како што често се претпоставува - тешки трауматски настани (како сексуална злоупотреба или физичко малтретирање), мнозинството се прилично секојдневни појави и комуникациски ситуации, кои основачот на позитивната психотерапија, Носрат Пешешкијан, соодветно ги нарекува „микротрауми „Назначи.
Чести поплаки и цели на терапија кај деца и адолесценти
Во денешно време, успехот во училиштето зазема важна позиција уште во почетокот на евалуацијата на сопствените и другите луѓе. Училишните деца и младите поминаа повеќе од порано Проблеми со учењето (Мотивација, внимание, концентрација, слабо читање и правопис) или претерани Право на корист оптеретени со Проблеми со самодоверба и Страв од неуспех придружуван. стравови исто така се појави како Страв од зборување, Анксиозност на испит или Страв од училиште до Одбивање на училиште.
Физички и психосоматски поплаки, Децата и адолесцентите кои доаѓаат на пракса со хипноза со нив се вообичаени болки во стомакот, болки во стомакот или потрајно Притисок на мочниот меур, за кои не може да се најде медицинска причина. Како по правило, овие деца и адолесценти добија дијагноза на нервозно дебело црево, нервозен стомак или нервозен мочен меур по многу посети на лекар и веќе добиваат натуропатски или психотерапевтски третман. Исто така главоболка и нарушувања на спиењето исто така, се честа причина да се претставите Гризење нокти, Мокрење и Саксии.
На прашањето за посакуваната цел за терапија, првото нешто што обично се изразува е желбата да се напишат подобри оценки, повеќе да немаат болка, да се напушти одредено однесување, да се дружат подобро со семејството или да се дружат. Вештините што се неопходни за ова честопати се во вториот чекор внатрешен мир, спокојство, доверба, храброст и Самодоверба наречен. Овие можат да се развијат и зајакнат во хипнотерапија и хипноза.
Добри причини за хипнотерапија кај деца и адолесценти
Во повеќето случаи, децата имаат мала мотивација да се справат директно со своите проблеми или нивните причини во разговорот, како што успеваат многу возрасни. Децата се исто така крајно лојални на своите родители, така што ретко си дозволуваат да ги објавуваат домашните или емоционалните поплаки во присуство на трето лице. Тие свесно или несвесно преферираат симптом на можна штета на рамнотежата во семејството.
Затоа, решението-ориентирана хипноза како искуство со терапија е многу добро прилагодена за деца. Тие се полни со креативни идеи и имаат помалку потешкотии од возрасните во решавањето на своите проблеми во замислениот свет на фантазија. Со стратегијата за волшебна ливада, како што е развиена од Гац Ренарц, можете да се сретнете со вашите стравови и потреби во различни (само-развиени) форми, сојуз со нив, да ги промените или да ги поразите со поддршка на внатрешни фигури за помошници. И како што внатрешниот волшебен свет на ливади се менува малку по малку, помали и поголеми промени може да се појават и во надворешниот свет.
Во хипноза, адолесцентите особено сакаат да се сеќаваат на минатите успеси и успешни искуства за учење и се охрабруваат лесно да се справат со тешките ситуации во визијата за иднината.