Излишен речник на знаковниот јазик Дојче алгемајне цајтунг
Имам во глава да научам знаковен јазик, се вооружив со сите видови наставни материјали и сега се чувствувам низ основните работи. По половина работа преку учебник, одеднаш забележав дека се учи швајцарско-германски јазик на знаци.
Не само што веројатно лиспелам и пелтечам, туку сега зборувам и на дијалект! Како и да е, се прашувам дали припаѓам на целната публика на книгата, затоа што можам да бројам само до три, среќен сум кога ќе можам да мрморам „здраво“, „те молам“ и „благодарам“ на германски јазик, но треба да бидам со тебе се занимаваат со спецификите на кинескиот знаковен јазик и јазичните особености на Индијанците од Маите. Да не, се разбира! Знаев дека постојат регионални и секако национални разлики и дека не сите глуви луѓе во светот ги користат истите симболи, но сметам дека веројатноста за комуникација со Индијанците од Маите е прилично мала за мене.
Како вежба, учам како известувам дека мајката ја дава тортата на братот кој не е гладен и ја пренесува тортата на својата девојка, која е на диета и му ја дава тортата на кучето. Да бидам искрен, дали некогаш сте виделе некој да помине парче торта? Во секој случај, напротив, на сите роденденски забави на кои некогаш сум присуствувал, сите јадеа барем две парчиња торта, дури и оние кои се преправаа дека се сити, на диета или всушност не сакаа слатки.
Мојот друг учебник е помалку амбициозен и има за цел да ме научи на сè, од мајмуни до кози. Ниту мислам дека е покорисно.
Зошто, кога учите странски јазици, учите работи што веројатно никогаш нема да ги користите, на пр. „Зајакот скока нагоре“ или „мачката ја гризе змијата“? Кога размислувам колку често се случувало претходно, навистина сакав да кажам некому дека зајак скокна или мачка гризна змија, тогаш доаѓам до точно нула пати. Мојот ЦД за учење Напреден вокабулар Руски посветува цело поглавје на чистењето. За време на моите две години во Русија, никој никогаш не ме праша за омилените прибор за чистење.
На крајот на краиштата, тие се дидактичари кои внимателно размислувале како да ги научат другите луѓе на јазик, и веројатно го научувате принципот на јазик со помош на торта што се пренесува и зајачињата скокаат нагоре. На крајот на краиштата, латинскиот јазик ми беше омилена тема и сигурен сум дека научив многу, иако никогаш не сум водел разговор на латиница, особено не за галската војна. А, мојата омилена реченица од курсот по турски јазик е: „Не можеше да направиш вистински Чех од него“. Но, ако вообичаено учите странски јазици, кога сте многу млади, имате време и за квизови. Денес имам исклучително малку време и сакам да стигнам до мојата дестинација што е можно побрзо и директно: изразување работи што навистина сакам да ги кажам. Не дека сакам да продолжам да зборувам за сериозни светски проблеми. Но, ако нема учебник „Деловни знаци“, тогаш би биле посакувани барем важни реченици како „Каде можам да добијам свежо прислушуван Kölsch?“.