Како да направите онлајн училиште во комуна во Калараси
Поминаа три недели од затворањето на училиштата и никој не знае во ова време кога повторно ќе за ringвони вончето за стотици илјади ученици. Коронавирус го изненади романскиот образовен систем, кој пак беше во голема мера заразен од недостаток на капацитети. Курсевите сега се префрлија во мрежата на Интернет, но многу наставници и родители се презаситени и не знаат како да се справат со компјутер и платформи за учење за учениците. Но, има и наставници кои брзо се прилагодиле и кои покажуваат дека можат да се прилагодат на моменти кога наставата може да се прави само во виртуелно опкружување.
Како можете сами да проверите дали заштитната маска е безбедна и усогласена
Зошто навидум здрави луѓе умираат од коронавирус
Слобозија: карантин и не премногу
Он-лајн училиште, драмата на оние без можности
Наставник: Смешно е да се бара поголема токсичност
Наставниците „зрачат“ на Интернет
Училиште во плик
Клаус Јоханис: Мерките преземени од Владата даваат резултати
Директорот на Филхармонијата Тимишоара, сведоштво за пеколот на АТИ
Маријан Цирлиг седи пред лаптоп и разговара со децата дома:
- Гледате ли што ми испрати Алексиа по предметот граѓанско образование? постер!
- Да, ќе направам скриншот за да видите. Погледнете, ова е тоа. Вчера бев импресиониран од она што Мели ми го испрати и денес ми се допадна она што ми го испрати Алексиа. Многу убава, за планетата!
Запознајте го Маријан Цирлиг, наставник во 3 одделение и директор на училиште во општината Радовану, округ Цалираши. Тука, од подготвителен час до осмо одделение, работиме на Интернет на скелетот даден од Google Meet и Google Classroom.
Маријан Цирлиг, наставник: „Ние сме во училницата, секој во својата домашна средина, но заедно формираме час. Ние користиме учебници, збирки, екранот на мојот лаптоп е како таблата во училницата, можам да правам белешки, тие можат да прават белешки. Создадовме и посебен распоред за целиот овој период. Но, бидете многу внимателни студентот да не поминува пред компјутер повеќе од 15-20 минути од вообичаениот час “.
Маријан Цирлиг ни покажува како се одвива таков курс: Геометрија. Можете да го направите тоа сами, но ајде да го сториме заедно сега и тогаш можете сами. Во апликациите за учење, тука имаме многу интересна игра. Таа вели да се поврзе сликата со зборовите или изразот што одговара. Што друго имав? Гледате, ако ги поставев како што треба, тие ќе исчезнат. Имав конус со конус. Да? Што друго имав? Паралелепипедот со паралелепипедот. Отворена закривена линија со отворена закривена линија. Што друго имав? цилиндар.
„Нема домашна работа за печатење, работиме на тетратки и прирачници комбинирајќи со работни листови на разни програми и апликации на Интернет, но исто така и дигитални учебници на manuale.edu.ro, за кои никој не зборува многу“, објаснува наставникот.
„4 животни кои исчезнаа од Романија. Првиот е саига антилопа, единствениот вид на антилопа што ја населувал територијата на Романија сега е во критична состојба на истребување “, вели едно девојче дома, кое одговара на Интернет.
Часовите по музика може да се прават и преку Интернет.
Друго девојче пее: „Каков шум. "
- Имаме почва за прв пат, каде што ја ставаме на земја?
- Имаме МИ сега, каде го ставаме? Кој сака да влезе и да ни каже?
- Го ставивме на вториот простор.
- Каде ја ставаме белешката RE? Некој друг.
- Под првата линија на лаптопот.
Учењето преку Интернет не треба да претставува товар ниту за детето ниту за родителот.
„Учењето преку Интернет не значи да им дадете работни листови и да ги присилувате родителите да печатат илјадници страници во ова време. Учењето преку Интернет не значи да им дадете домашни задачи, од кои ќе компензирате за она што би го направиле на час. Не, учењето преку Интернет мора да биде исто како кога работиме во училница. Лесно е да се скриете зад изјави како што нема технолошки ресурси. Лажен Учењето преку Интернет не чини пари. Јас не ги познавам децата. Лажен! Децата се дигитално мајчин јазик. Ако има стравови и неподготвеност кон овој вид на учење, тоа е затоа што на некои од нас им е пријатно и сепак се многу важен елемент, учењето преку Интернет значи страст и ако на час сте биле страствен човек кој сакал да се измисли повторно, ќе го сторите и во оваа средина “, вели наставникот Маријан Цирлиг.
Новинар: Андреја Брашовеан