КЛИО И ДРУГИ музеи

Страна посветена на активноста на студентите од Дор Марунт. Е имаме можност да ги презентираме нивните проекти и да започнеме, неделно, културен предизвик.

Час

Сабота, 23.09.2017 година

КЛИО И УНИВЕРСТ
Училиштето започна и ние се вративме со нови предизвици!
На предлог на Пол Николај од 8 одделение, ние ентузијастички предлагаме да погледнеме и да ја разоткриеме заедно картата на небото. Темата доаѓа со есенската рамноденица - 22 септември - кога, астрономски, започнува есента.

клио

Искористувајќи го досега стекнатото знаење и приближувајќи се на други извори на информации, ве покануваме да презентирате трудови на оваа тема, со оглед на:
- историја на астрономско истражување; човекот беше фасциниран од почетокот од небесниот свод и гледаше во небото, или со надеж или со страв, и се обиде да најде одговори на огромен број прашања во врска со небесниот аспект и астрономските појави;
- хороскопскиот - од античките Калдејци до денес;
- азотномски инструменти - од стапчињата што ги користеле Маите до денешните телескопи со високи перформанси;
- слики снимени од телескопот Хабл;
Списокот останува отворен за вашите предлози!
Ние исто така нудиме неколку извори на информации:

Флорин Заганеску, Од Икар до освојувачите на светот, Ед. Албатрос

Хелмут Хофлинг, Космосот на прв поглед, Ед. Политика, 1985 година https://ro.wikipedia.org/wiki/Astronomie
www.descopera.ro/eticheta/astronomie
stiintasitehnica.com ›ПРОСТОР
www.astro-urseanu.ro/astrol.html
http://hubblesite.org/

Предлагаме поезија за размислување Во вездата на Михаи Еминеску,
Ги чекаме вашите коментари!

Кон risingвездата што расте
Тоа е толку долг пат,
Дека беа потребни илјадници години
Нека светлината стигне до нас.

Можеби веќе одамна го нема
На сините растојанија,
И нејзиниот радиус дури сега
Сјае во нашите очи,


Иконата на .вездата што умре
Полека се крева небото:
Тоа беше кога тој не можеше да види,
Ја гледаме денес, а таа не е.

Исто како и нашиот копнеж
Загинувате во длабоката ноќ,
Светлината на избледената убов
Тој сè уште нè следи.