Наставни материјали пијат во училишниот центар за потрошувачи Бранденбург
Три слободно достапни модули со кои наставниците од основните училишта можат на практичен начин да ги научат своите ученици за важноста на здравото пиење во секојдневниот училишен живот.
Децата можат да ја задржат својата концентрација во текот на целиот училишен ден само ако пијат редовно. Составивме колекција на материјали на тема „Пиење во училиште“ за наставниците во основните училишта. Со помош на овие материјали, наставниците можат Студенти во возрасна група 10-12 години (4-6 одделение) ги освестува луѓето за важноста на здравото пиење. Во модулите, студентите исто така се занимаваат со добра и лоша питие за жед.
Материјалот се состои од три модули. Наставниците можат да го користат самостојно на час или за денови на проектот. Модулите се градат едни на други, но можат да се користат и за една лекција. Треба да се закажат 2 лекции за секој модул.
Сите модули се погодни за интердисциплинарна настава (за WAT, специјалистичко знаење, биологија).
Модул 1: Потреби за пиење - вистинската количина и избор се сметаат за важни
Тука децата учат колку течност им е потребна за избалансиран баланс на течности. Со помош на дневник за пиење што децата го чуваат еден ден, тие го одредуваат моменталниот статус. Врз основа на препораките на ДГЕ, децата потоа треба да проценат дали пиеле доволно на снимениот ден. На крајот, тие работат заедно за да развијат мерки за интегрирање на редовното пиење во нивниот секојдневен училишен живот.
Содржина:
Модул 2: Означување на пијалок - не е секогаш како што изгледа
Модулот 2 пренесува кои задолжителни елементи за обележување се отпечатени на пакувањето за пијалоци и како тие можат да се користат за да се процени пијалокот за неговата соодветност како „гаснење на добра жед“. Особено, списокот на состојки и хранливото обележување се во фокусот. Користејќи примери за пијалоци, децата внимателно го разгледуваат обележувањето и го проценуваат според наведените критериуми.
Содржина:
Модул 3: Гоење наместо гаснење на жед - скривалишта на шеќер во пијалоци
Студентите се на патот на шеќерот кој се крие во пијалоците. Со помош на проверка на семафорот, децата ги проценуваат пијалоците што ги донеле со себе или примери од супермаркетот. Содржината на шеќер одредува дали пијалоците се соодветни за гаснење на жед.
Содржина:
Исто така со поддршка на други интерактивни понуди на проекти предаваме знаење за исхраната, храната и рекламирањето во одделение 4 - 10. Особено значење му придаваме на практичното образование.
Дополнителни информации:
- Германско друштво за исхрана (ДГЕ): Практично знаење ДГЕ - Пиење во училиште - Информативната брошура ги објаснува нутритивните придобивки на водата како пијалок и дава информации за тоа како пиењето може да се спроведе во училиштата и на час.
- Преглед на исхраната 2/2011: Вода на рамнотежата и нутриционистичката важност на водата и пијалоците, од Керстин Кенке
- Германско друштво за исхрана (ДГЕ) - Што треба да пијат децата? Ниво на квалитет за угостителство во училиште
- FKE - Оддел за истражување Исхрана на децата (порано: Истражувачки институт за исхрана на деца)
Ве молиме, не двоумете се да контактирате со нас.