Наставници; ABC на исхрана

Час за исхрана

термин

7 недели, 1 час/недела

исхрана

Час за исхрана на училиштата

Часот за исхрана на училиштата е предлог на Здружението за исхрана на АБЦ да им донесе на студентите непосредна близина знаење и информации за тоа како тие можат да направат здрав избор за да имаат балансиран, среќен и слободен живот.

Час за исхрана

Час за исхрана на училиштата е програма на Здружението за исхрана на АБЦ што започна есента учебна 2016/2017 година. Оттогаш, нашите обучувачи работеа со над 1700 студенти од Мунсипиул Букурешти, обезбедувајќи им едукативни модули наменети да изградат за малите постојана база на знаење во врска со концептот на здрав живот.

Нашиот образовен модел е дизајниран со лекари и нутриционисти, психолози и специјалисти за образование. Лекциите имаат интерактивен и неформален стил на настава, наменет да опфати разни видови на учење.

На Часот за исхрана споделуваме знаење, предизвикуваме iosубопитност, играме игри и експериментираме, си даваме лични предизвици, објаснуваме сè што секој разбира и можеби најважно - учиме да се слушаме едни со други, учиме да учиме едни од други и учиме да растеме заедно, со значење.

  • Учиме за нашите тела и како да ги слушаме и да ги задоволуваме нивните потреби за да можеме да постигнеме оптимални состојби на енергија и благосостојба секој ден.
  • Учиме за основите на исхраната и принципите што ни помагаат да поставиме основа за балансиран живот.
  • Учиме штетни навики и засадуваме нови навики кои им служат на нашите животи и на оние околу нас.
  • Бидејќи многу се грижиме за здравјето и правото на секој од нас да живее слободен и среќен живот, ова исто така подразбира принцип на грижа еден за друг и за нашиот дом, планетата Земја.

Поради оваа причина, во наставната програма „Час на исхрана“ имаме и часови посветени на теми кои се однесуваат на идејата за Здравје на заедницата од кои сме дел и часови упатени на Планетарно здравје, модули во кои ги воведуваме децата се повеќе и повеќе теми кои информираат и предизвика curубопитност за предизвиците на светот во кој живееме - вклучително и одговорност за прекумерна употреба на ресурси и отпад од храна и потреба за одржливост.

Нашата цел е малите да ја напуштат нашата програма поинаку отколку што влегоа, повеќе curубопитни и посвесни за влијанието на нивните сопствени избори врз себе, оние околу нив и светот околу нив.

Според наше искуство, младите и децата се многу приемчиви на ваквите информации, брзо успевајќи да ги присвојат и да им ги пренесат на своите семејства. Понатаму, работата со семејства и наставници се неопходни чекори за да се постигнат релевантни резултати, така што нивните промени во однесувањето и ставовите се одржливи со текот на времето.