Никогаш не било позабавно да се учи
Ова е техника што се користи во многу училишта, дури и во првите години од животот на детето, за да се научи азбуката. До 2 години, според специјалистите, тој веќе ги препознава формите на фотографиите и сликите, можејќи да идентификува предмет според визуелната форма.
Еве од што се состои оваа техника:
- земете лист хартија и поделете го на еднакви квадрати за секоја буква, од А до Ш.
- Земете ја камерата или телефонот со вас и подгответе го вашето дете за авантурата што претстои. Greatе се забавувате одлично.
- за секоја буква што ја учиш со неа, фотографирај разни предмети што започнуваат со таа буква, потоа испечати ги сликите и прикачи ги заедно на буквата corespunzДtoare.
Пример: Денес ги учиме буквите А, Б, Ц. Со буквата А Ние го охрабруваме детето да оди во авантура со нас - треба да идентификуваме 2 предмети во куќата чие име започнува со буквата А.хммм. Ајде да видиме ... Можеби „АГЕНДАТА“ и „АКВАРИУМОТ“ со риби ќе бидат совршените ликови во нашата приказна. Ајде да се сликаме. Ги печатиме и ги прикачуваме на плоштадот на кој одговара буквата A. На овој начин, не само што детето ќе ја научи азбуката полесно, туку и ќе му помогнеме да се дружи со неа. И предмети, зборови, многу полесно да ја перципираат околината. За буквите Б и Ц бараме уште два предмети, кои одговараат и ја продолжуваме авантурата.
- Друга работа што можеме многу лесно да ја направиме за визуелно здружување е да ги идентификуваме боите заедно со буквите од азбуката. А - бело, R - црвено, V - зелено. И, ако немаме бои за секоја буква, се ограничуваме на првиот пример. Но, за буквите каде што имаме на располагање бои, многу е корисно да се користат и овие типови на асоцијации.
Ако сакаме нашето џуџе да биде независно дете и адолесцент во иднина, мора да му дадеме слобода што му е потребна за да ја знае својата околина, дури и како дете. Внимателно, ќе започнеме со него во големата авантура за откривање на дворот или цветната градина или дури и игралиштето. Помислете дека кога имате 6 години или вашето дете веќе вози само велосипед, тој е во состојба да ја фрли топката пред вас и веќе поставува прашања, имајќи вокабулар од над 400 зборови, според студирал.
Охрабрете го вашето дете да ужива во овие ресурси. Нека го тестира секој предмет во паркот, се качува на коњи играчки, се качува по скалите и предметите во паркот, оди на тобоган, истражува секој цвет и така натаму. Прашајте го каква боја мисли дека е тој цвет и помогнете му да ја идентификува точната боја, од пластична палета, поврзувајќи ги цвеќињата и предметите околу нив со тие бои.
Дајте им време да разберат како функционираат работите и како може да им се помогне да играат, да се забавуваат и да научат да го прават истото. и време за нови работи.
Друга техника што ја обожаваат децата е цртање. Графитите на wallsидовите се одлична идеја да научат бои, но и да ги научат малите да пишуваат. Сето ова додека игравте. Исто така, обоена креда и асфалт ќе бидат сигурни пријатели за вашето дете во ова време.
Групата деца и тимските активности се можеби најважните работи во детството. Овие ќе бидат вистински едукативни богатства за малиот. Тој ќе научи и научи многу работи и ќе научи како да се однесуваме кон другите, како да споделуваме, како да споделуваме. презема улоги и како да ги делегира групните активности. На пример, дете од 5 години веќе ќе разликува букви со букви, ќе јаде самостојно и активно ќе учествува во разговори. Студиите покажуваат дека до 5-годишна возраст, 90% од функционалниот капацитет на мозокот е целосно развиен.
Ова е местото каде лежат предизвиците. И, во рамките на групните активности, се развиваат 2 одлични карактеристики кај секое дете, исклучително важни за неговиот хармоничен раст и развој: тимскиот дух и конкурентноста.
Научете го од рана возраст да работи во тим, да ужива во она што другите го знаат, да го користи она што го знае, да му помогне да открие повеќе и да помогне да се разбере конкуренцијата на позитивен начин. Неговиот соиграч е негов пријател, но ниту противник не му е непријател.
Забавен начин да научите тимски игри е техниката „Потоне и пливање“. Ова е поволно за постари деца (7 години +).
Како работи техниката Мијалник и Пливање?
Воспоставен е список на активности или прашања и групата е поделена на два тима, составена од ист број деца. Играта може да се игра на базен, во градината или во дворот, каде и да инсталирате мал базен на надувување.
Наполнете го базенот со топла вода, осигурувајќи ниту високо, ниту ниско ниво на вода - БЕЗБЕДНОСТА НА ДЕЦАТА е приоритет тука. Сите деца ќе седат околу овој базен, наредени. И друго лице ќе им поставува прашања на децата или ќе ги подложи на разни практични тестови, во тимови.
Секој точен одговор на прашање или која било активност завршена од првиот тим доведува до потопување на член на противничкиот тим во вода, кој мора да излезе од базенот за да го комплетира својот тим во пократко време.
Оваа игра ќе создаде вистинска конкуренција помеѓу децата, а членовите на тимот ќе си помагаат едни на други со упорност, да ја освојат играта и да уживаат во последната награда. Од оваа игра ќе ги научат сите деца колку е важно да му помогнете на оној до вас, ќе научат да обрнуваат внимание на сè околу нив, со цел да одговорат и побрзо да реагираме на активности, избегнувајќи да ве фрлат во базен и ќе сакате да научите да преземате одговорност, сето тоа на забавен и весел начин. bunДѓ.