Нутриционистичка терапија за неухранетост (DLBEWWET201) IUBH учење на далечина

Нутриционистичка терапија за неухранетост

нутриционистичка

Вкупно часови:

ЕКТС точки:

Тип на курс: Изборен

Понуда на курс: WS, SS

Времетраење на курсот: Минимално времетраење 1 семестар

Услови за влез:

Координатор (и) на курсот/предавачи/предавачи:

Погледнете ја тековната листа на наставници во системот за управување со учење

Упатувања на други модули:

Опис на курсот:

Неисхранетост во различни форми Премногу, недоволно и неухранетост се јавува во сите фази од животот и во контекст на типични форми претежно со вредност на болеста.

Студентите се запознаваат со различните форми на прекумерна, недоволна и неухранетост од неухранетост и ја разбираат нивната комплексна мрежа на односи.

Значењето, позадината и дијагностицирањето на важните форми на неухранетост во избраните фази на животот и нивната нутриционистичка терапија се решаваат со користење на специфични примери, вклучително и малолетничка дебелина како важен пример во детството, нарушувања во исхраната како анорексија нервоза како типични примери во адолесценцијата и дебелина кај возрасните како најчест пример во средната возраст Зрелоста, како и комплексот на неухранетост, саркопенија, кахексија и нивна превенција како важен пример кај постарите лица.

Цели на курсот:

По успешно завршување на курсот, студентите се во можност,

  • Дефинирајте неухранетост, прекумерна, недоволна исхранетост и неухранетост и опишете ја нивната мрежа на односи.
  • Да се ​​опишат значењето, позадината и дијагнозата на значајни форми на неухранетост во детството и адолесценцијата и да се спроведе нивната нутритивна терапија.
  • Да се ​​опише важноста, позадината и дијагнозата на значајни форми на неухранетост кај младата и средната зрелост и да се спроведе нивна нутриционистичка терапија.
  • Да се ​​опишат значењето, позадината и дијагнозата на значајни форми на неухранетост кај постарите граѓани и да се спроведе нивната нутритивна терапија.

Наставни методи:

Наставните материјали вклучуваат скрипти, видео предавања, вежби, подкасти, (онлајн) упатства и студии на случај. Тие се структурирани на таков начин што студентите можат да работат на нив на кое било место и во кое било време.

Содржина на курсот:

1. Форми на неухранетост

2. Неисхранетост во детството: пример за малолетничка дебелина

2.4 Основи на терапија

2.5 Примери на успешни програми за терапија

3. Други форми на неухранетост во детството

4. Неисхранетост во адолесценцијата: пример нарушувања во исхраната

4.1 Анорексија нервоза

5. Други форми на неухранетост во детството

6. Неисхранетост кај младите и средните зрели години: пример за дебелина кај возрасните

6.4 Основи на терапија

6.5 Примери на успешни програми за терапија

7. Други форми на неухранетост во зрелоста

8. Неисхранетост кај постари лица: пример неухранетост

8.4 Превенција во домашната средина

8.5 Превенција во установи за згрижување

9. Други форми на неухранетост кај постари лица

  • Herpertz, S./de Zwaan, M./Zipfel, S. (Ed.) (2008): Прирачник Нарушувања во исхраната и Adipositas, 2. издание, Спрингер, Хајделберг/Берлин.
  • Холм, Е./Хербергер, Б. (2013): Диета за прекумерна тежина и метаболен синдром. Советник за нутриционистички совети и нутриционистички лекови, Умшау Цајтскрифтенверлаг, Висбаден.
  • Волкерт, Д. (2015) (Ур.): Исхрана во староста, де Гројтер, Берлин/Бостон.
  • Wabitsch M. et al. (2005): Дебелина кај деца и адолесценти: Основи и клиника, Спрингер, Хајделберг/Берлин.

Услови за влез во испит:

  • Во зависност од курсот: Придружна контрола на учење преку Интернет (максимум 15 минути по час, положено/не положено)
  • Евалуација на курсот

Изведба на испит:

Време потребно од студентите (во часови): 150

Самостојно учење (во часови): 90
Самооценување (во часови): 30
Упатства (во часови): 30