Образование ›Бијан Кафенбергер СПД
Дедо ми беше монтер за машини во Дојче Бан, а баба ми работеше со скратено работно време како чистачка во ХЕГ. Имаше една работа што тие со сигурност знаеја: ако на твојот внук треба да му биде подобро од тебе, доброто образование е единствениот начин да го сториш тоа. Но, образовниот пат е карпест и историјата на вработувањето исто така се смени. Социјалната мобилност во општеството е намалена.
Имав среќа што беа баба ми и дедо ми и беа некој дома на ручек за да ми помогне во домашните задачи. Благодарен сум за тоа. Не секое дете има таква среќа, но секое дете сепак мора да ги има истите можности во животот. Успехот во образованието не може да биде прашање на среќа. За ова ни треба вистински целодневен училишен систем и, особено во училиштата во тешка околина, повеќе наставници и доволно социјална работа во училиштата, како и гаранција за обука за младите.
Постојат многу постојани позиции за наставници во буџетот за образование на црно-зелената државна влада. Но, каква корист имаат овие места во домаќинството ако не можат да се пополнат?
Доколку има недостаток на квалификуван наставен кадар и скоро десет проценти од оние кои ги сменија патеките во кариерата немаат доволно наставни квалификации, потребни ни се повеќе места за учење на наставници, подобри рамковни услови за наставен кадар од различно потекло и плаќање А13 за наставници од основно училиште со цел да се направи наставата на овој вид на училиште попривлечна.
Брзиот интернет на секое училиште е исто така неопходен за фер образовен систем во иднина. Бидејќи само поврзувањето на сите училишта со оптички влакна создава услови да се искористи дигиталниот пакт. На ова сум посветен.
Но, дигиталната инфраструктура и уредите се само еден чекор кон вистинското дигитално образование. За таа цел, земјата исто така мора подобро да ги обучи своите наставници во прашањата на дигитализацијата. Ова е единствениот начин да се пренесат сеопфатни медиумски вештини на учениците на час и да се вклучат родителите на значаен начин во медиумските педагошки концепти.
Во основа, секогаш се применува следново: Образованието мора да биде целосно бесплатно, од дневна грижа до магистерска диплома.