Образовни програми; Школата Хајнрих Шмиц
Нашите образовни програми вклучуваат избрани проекти кои влегуваат во секојдневниот училишен живот на децата и им се достапни бесплатно. Некои програми се меѓукласни, други програми се специфични за одредени возрасни групи. Можете да најдете дополнителни информации за соодветните почетни страници:
Која е шемата за училишни овошја?
Двапати неделно (понеделник и среда) добиваме достава на свежо органско овошје и зеленчук. За време на појадокот или помеѓу нив, студентите имаат дополнителна можност да јадат вкусна и здрава храна.
Кој го финансира тоа?
Програмата на ЕУ за училишно овошје се спроведува од пролетта 2009 година од страна на Министерството за заштита на климата, животната средина, земјоделството, природата и заштитата на потрошувачите во соработка со Министерството за училишта и дополнително образование Северна Рајна-Вестфалија. Училиштата можат да аплицираат за оваа програма секоја година. За да го направат ова, тие треба да појаснат како нивната училишна програма се фокусира на аспектот за промовирање на здравјето. Задоволни сме што секоја учебна година сме охрабрени да го земеме предвид овој важен аспект во нашата едукативна работа.
Кои се целите на програмата?
Овошјето и зеленчукот имаат вкусен вкус и ве прават соодветни за секојдневниот училишен живот - накратко: овошјето и зеленчукот се едноставно дел од здравата исхрана. Треба да биде пет порции на ден. Сепак, потрошувачката на овошје и особено зеленчук од страна на децата е далеку под количината препорачана од специјализирани здруженија. Целта на училишната програма на ЕУ е да се искористи бесплатен дополнителен дел од витамини за да се направи зеленчук и овошје вкусно за учениците и да се доближат до здравите навики на исхрана од самиот почеток на училиште. Преку едукативна поддршка на програмата, нутриционистичките способности на децата треба одржливо да се унапредуваат (видете на www.schulobst.nrw.de).
Што значи ова за нашата училишна заедница?
За да подготвиме гајба со овошје и зеленчук за индивидуалните класи, се потпираме на помошта на родителите. Двапати неделно, потребни ни се 2 помошници за да го подготвиме овошјето наутро и да го дистрибуираме до кутиите, за да можат учениците навреме да ги земат кутиите за појадок. „Овошната услуга“ е организирана од индивидуалните часови.
На деновите помеѓу датумите на породување, наставниците ја преземаат дистрибуцијата и сервирањето на овошје и зеленчук што сè уште може да бидат достапни. Од последната учебна година, исто така, можеме да користиме соковник и преса од цитрус, вклучувајќи шишиња и да нудиме сокови, финансирани од асоцијацијата за развој. Ние секогаш сме благодарни за помошта на нашите студенти на ФСЈ, но и за посветеноста на децата.
Децата се секогаш многу среќни за свежиот појадок, така што вложеното време дефинитивно вреди. Има подобар вкус заедно и полесно е да се проба.
Прочитај со мене!
Индивидуална промоција на читање преку менторство Ратинген е.В.
Од основањето на менторството Ратинген е.В. во 2004 година, овој проект се спроведува и во нашето училиште. Здружението си постави задача да ги промовира децата и младите во нивните вештини за читање, јазик и пишување.
Финансирањето се обезбедува од ментори за волонтерско читање кои доаѓаат на училиште еднаш неделно и читаат со дете по завршувањето на часот. Училиштето ги именува децата на кои итно им е потребна оваа индивидуална поддршка, бидејќи не може да се направи дома. Родителите експресно ја поздравуваат оваа понуда.
Нашиот ментор за читање чита со „неговото дете што чита“.
Оваа индивидуална поддршка е важен придонес кон подеднакви можности, особено за децата со мигрантско потекло. „Читањето значи разбирање“ и менторите за читање обезбедуваат компетентна помош: се проширува вокабуларот за деца, се објаснуваат непознати поими и зборови и се одговараат на прашања во врска со текстот. Вниманието на менторот кон детето е толку важно и позитивно искуство и ја зајакнува самодовербата на детето. Децата секогаш се радуваат на „часот за читање“.
Менторите за читање ги придружуваат децата до крајот на основното училиште.
Тие исто така учествуваат на нашите фестивали и прослави, како што се училишен фестивал, Мартинсфест и
Менторот за читање го чека „нејзиното дете што чита“.
Божиќна забава и се во близок контакт со наставниците и управата на училиштето. Од страна на здружението, има и разни понуди и состаноци за менторите, како што се читања на автори и напредна обука на тема промоција на читање. За летната забава и Божиќната забава, сите ментори за читање кои работат во Ратинген се собираат во пријатна атмосфера, а училиштата се исто така поканети.
12 ментори за читање и 2 ментори за читање во моментов работат во нашето училиште.
Ние, Училиште и „читање деца“, се многу среќни за тоа и навистина ја ценат оваа доброволна обврска.