Педагогија маргаритки од предучилишна градинка
Ние нудиме едноставна, јасна и добра педагогија.
и кул девојки!
Главниот фокус на нашата работа се:
- Царство за деца: Овој педагошки пристап кон грижата комбинира познати форми на грижа, како на пр Градинка, градинка и попладневна грижа за хармонична и пријателска за семејството целина.
Слика: Детската градинка Дејзи, почнувајќи од новата куќа на Köbingerbergstrasse во 2004 година.
- Интерактивно: Сите вработени во куќата работат заедно. За вашето дете, не е важно дали е формално трансформирано од „дете од креветчето“ во „дете од градинка“. Ги знае вработените и куќата останува иста. Во секојдневниот живот, различните понуди соработуваат едни со други.
Слики: Авантуристичка градина на гостилницата
- Децата сакаат природна пријатност. Lубовно опремена мала куќа со градина, во прекрасна природна околина, со фарма, им нуди на децата простор што им е потребен. Нашата авантуристичка градина на јужната падина над гостилницата, природната подвижна приколка за изградба во шумата и нашата спортска подвижна градежна приколка на ридското плато до Köbingerbergstraße им овозможуваат на децата поприроден простор за живеење.
Слика: Нашата игрна игра со фудбал и игралиште BMX
- Семејна атмосфера: Секако - како да сте во големо семејство. Со доволно персонал и многу простории за широк спектар на потреби за игри. Возрасната граница во групата се движи од бебиња па се до деца од основно училиште. Секое дете се развива во свој ритам.
Слика: Денес го печеме нашиот леб
- Вклучување: Ова е еден од главните фокуси на нашата работа. Во нашиот тим, децата со попреченост и нивните родители ќе најдат одлично специјалистичко знаење во комбинација со огромно долгогодишно практично искуство. Опремата во нашиот објект исто така го одразува ова знаење.
- Педагогија: Го набудуваме, придружуваме и стимулираме креативниот развој на детето на професионален и дидактички начин. Ние сме во внимателен и почитуван дијалог со секое дете. Притоа, се потпираме на најновите откритија во невробиологијата и развојната психологија, како и на старото познавање на традиционалната кинеска терапевтска гимнастика, Таи Чи Чуан. Со главата, срцето и раката, нашите деца доживуваат различни стимулативни простори за игра. Experienceе доживеете флексибилност во дизајнот на интеракции. Во меѓусебниот дијалог тие чувствуваат почит и внимание. Можете да ја почувствувате целта на она што го правите. Старите класификации како што се педагогијата Монтесори, Валдорф или Реџо се застарени според овие нови резултати од истражувањето. Учењето на децата е поразновидно. На нашите деца им ја нудиме оваа разновидност.
- Здрава исхрана: Не само на телото на детето, туку и на неговиот мозок му се потребни добри хранливи материи за да расте. Затоа, со децата одржуваме холистички нутриционистички пристап. Од одгледување зеленчук и билки, до шопинг во продавницата за органски фарми и воденицата, до подготовка, мелење и печење до вкусна потрошувачка на храна. Децата се целосно вклучени.
Слика: Мириса добро и има вкусен вкусен домашен леб
- Разновидност на движење: Преку движење, детето учи холистичко физичко-ментално дејствување, во големи и мали акции; во куќата како и во шумата и ливадата.
Слика: мобилна природа во шумата
- Музичка поддршка: Според концепт што го опфаќа целокупниот развој на детето.
- Самодоверба и жед за знаење: Пренесуваме знаење под аспект на генијалност и инвентивност и внатрешно учество на децата.
- Предучилишна возраст: На крајот од градинката, многу родители интензивно се занимаваат со прашањето како можат да ги подготват своите деца што е можно подобро за почетокот на училиштето. Ние го набудуваме и поддржуваме развојот на вашето дете од првиот ден. Забележуваме развојни дефицити и сме насочени кон z. Промовирани фини моторни вежби или материјал од Монтесори. Во последните шест месеци пред започнување со училиште, на специјално барање на родителите, ние исто така спроведуваме документација за знаење заснована на предучилишна брошура „Вундерфиц, предучилишна брошура за независни деца, Верлаг Хердер“.
- Безбедност: На детето му е дозволено да се развива во едноставни, фиксни граници ако негувателот го прифати тоа во своето „битие“.
Слика: Цвеќиња од нашата сопствена градина со билки
- Уметност: Уметниците ги изложуваат своите дела во градинка; стапи во контакт со уметноста; да може да работи со „вистински“ хонорарен уметник. Нашите деца наоѓаат интересни „улоги“ во нивната градинка!
- Совет за книга: Светско знаење на седумгодишни деца - Како децата можат да го откријат светот, Доната Елшенбројх германска награда за нефантастична книга 2003 година; Авторот работи во Германскиот институт за млади и се смета за експерт за образование во раните години.
- Совет за книга: Внимателност во градинка, Нилс Алтнер; со придонес на Анелиси и Питер Арнолд, добро познатиот истражувач на мозокот eraералд Хитер и други. Автори
Слика: „Сакам да бидам танчерка еден ден!“