Песни на КВХС Вечата; Игри со прсти
Јас сум таму, вие сте таму
Јас сум таму, вие сте таму,
сите се вративме.
Јас сум таму, вие сте таму,
сите се вративме.
(Името) е таму,
(името) е таму,
Јас сум таму, вие сте таму,
сите се вративме!
Каде е (името)?
Каде е (име)?
Каде е (името)?
Еве го! Тука е тој!
Бидете многу добредојдени,
бидете срдечно добредојдени,
добро попладне Добро попладне!
Добар ден!
Здраво, добро попладне, ние мавтаме едни со други.
Здраво, добро попладне, прво јас, а потоа и вие
Петар е таму, Лора е таму, Тимо е таму, фидерелалала
Ана е таму, Каи е таму, сите сме таму, фидералалала.
Imsewimsesinne
Imsewimses пајакот колку ви е долгата нишката,
дождот се спушти и конецот се скрши.
Дојде драгото сонце, го лиже дождот,
Imsewimses пајакот повторно се искачува.
Полжав
(Скокотлива и милувачка песна според мелодијата на „Брат Јаков“)
Полжав, полжав,
лази нагоре, лази нагоре,
повторно ползи надолу, повторно ползи надолу,
ве скокотка на стомакот, ве скокотка на стомакот.
(Продолжување: ти ја скокотка раката, ногата, стапалото .)
Ајде, малечко мече
(по мелодијата „О, глупав Августин“)
Ајде, малечко мече,
дојди тука многу брзо.
Ајде, малечко мече,
дојди тука. (Воздржи се)
1. Сакам да ти ја погалам главата,
Сакам да го погалам ...
2. Сакам да ги погалам рацете,
Сакам да ја погалам ....
(Нозе, нозе, грб ...)
Десет мали прсти со нишање
(Скокотлива и милувачка песна според мелодијата на „Десет мали црнци“)
10 мали прсти се извиткуваат напред и назад,
Не е тешко за 10 мали фиџет прсти.
10 мали прсти се извиткуваат нагоре и надолу,
10 мали прсти што мавтаат го прават тоа одново и одново.
10 мали прсти со нишање се врткаат околу себе,
10 мали прсти што мавтаат воопшто не се глупави.
10 мали прсти што мавтаат се шокираат,
10 мали прсти со нишање исчезнаа одеднаш.
10 мали прсти со нишање излегуваат тивко,
10 мали прсти со нишање ви го скокоткаат увото.
Танцува сончева буба
Прво доаѓа тато сончева буба, а потоа доаѓа мама со сончева буба,
и после тоа, многу ситни, малите сончеви бубачки деца,
и после тоа, многу ситни, малите сончеви бубачки деца.
Имаат црвени здолништа на кои има мали црни точки.
Тие одат по нашиот прозорец во недела.
Тие одат по нашиот прозорец во недела.
Тие сакаат да одат на ливадата каде што се наоѓаат сите светло обоени цвеќиња.
Тие танцуваат со своите редови прстени прво сами, а потоа во парови.
Тие танцуваат со своите редови прстени прво сами, а потоа во парови.
Сега танцот треба да заврши, малите бубачки се уморни.
Тие ги шират крилјата и брзо летаат дома.
Тие ги шират крилјата и брзо летаат дома.
Прво лета тато сончева буба, а потоа лета мама сончева буба,
и после тоа, многу ситни, деца од сончева буба,
и после тоа, многу ситни, малите сончеви бубачки деца.
Пелената што припаѓа на дното
Пелената што припаѓа на дното,
секој го знае тоа.
Затоа, веднаш ја ставивме пелената преку дното.
Десната нога, левата нога,
тоа е јасно како ден.
Десната нога, левата нога,
што работи прекрасно.
Телото, му припаѓа на рацете,
секој го знае тоа.
Така, го ставаме телото над рацете.
Десната рака, левата рака,
тоа е јасно како ден.
Десната рака, левата рака,
што работи прекрасно.
Како знамето
Како знамето на кулата,
може да се претвори во ветер и бури,
така треба да се сврти мојата мала рака,
дека е задоволство да се погледне.
Можете да мавтате со рацете,
со десно и лево,
ако ги плескаш заедно,
и двајцата прават „плескај, плескај, плескај“
Малата жаба во езерцето (игра на лице)
Мх, мх, малата жаба во езерцето прави,
мх, мх е малата жаба во езерцето,
мх, мх малата жаба во езерцето прави кварк наместо само кварк.
И рибите пливаат:
шубидудиду, шубидубиду, шубидубиду.
И рибите пливаат shubidubidu
и малата жаба секогаш прави мх, мх до неа.
Јас имам глава
Имам глава, имам и две нозе.
и еден, еден, еден заоблен стомак (2x)
Очите се тука, устата со која се зборува,
носот, носот е во средината на лицето (2x)
Имам десет прста овде, десет прсти радосно се тресат.
и назад, назад, имам дно
Имам толку многу коса. И стапалата да стојат.
и мускули, мускули што секој може да ги види (2x)
Нозете да одиме. Ушите се тука.
Сега знаете, дали знаете, дали знаете многу за мене (2x)
Имаме глава и во таа глава ум.
И размислете, помислете ни на сите видови работи (2x)
Да, сè што имам, го имаш и ти тоа.
Па танцувајте, танцувајте, танцувајте толку среќно (2x)
Очите ги нема
Очите ги нема, повеќе немам очи. 1)
Па, повторно има очи - тралалалалала! 2)
Носот ми исчезна, веќе немам нос.
Па, тука е и носот - тралалалалала!
Устата ми исчезна, веќе немам уста.
Па, повторно има уста - тралалалалала!
Ушите ми исчезнаа, веќе немам уши.
Па, има повторно уши - тралалалалала!
Моите раце ги нема, немам повеќе раце.
Па, има повторно раце - тралалалалала!
1) Покријте ги очите. 2) откривање на очите.
крокодил
Што е следно? Што е следно? Крокодилот од Африка. Отвори ја широко устата, широко отвори ја устата и кажи „Сега ќе јадам Лена“.
Но, мама која вели „НЕ, крокодил остави го на мира, инаку ќе влезеш во големата кутија!“
балон
(Мелодија: скок, скок, скок)
Балон, не летај подалеку од мене.
Дозволете си да се разголите, почувствувате, зграпчите,
направи многу убави работи.
Балон, не летај подалеку од мене.
Каде што големите слонови
Какви начини мора да бидат овие,
каде што шетаат големите слонови,
без да се судрат едни со други?
Десно има дрвја, лево има дрвја
и простори меѓу нив.
Каде одат големите слонови на прошетка,
без да се судрат едни со други.
(Детето е подигнато и преместено надесно, лево или напред)
Ова е само ...
Така е, не е во ред,
тоа е високо и тоа е ниско,
тоа е темно, тоа е светло,
тоа е бавно, тоа е брзо.
А-Рам Сем Сем
А - Рам Сем Сем, А - Овен Сем Сем
Gulулли, гули, гули, гули, гули -
Рам сем сам,
А-раби, А-раби, Гули гули гули гули - Рам сам сам
Возење чакал
Возење чакал, возење чакал
со големиот вагон со баласт
прво малите фини камења,
тогаш големите што се среќаваат,
и конечно се растоварува
Возење со рингишпил
Има рингишпил на зелената ливада.
Понекогаш вози бавно,
понекогаш оди брзо.
Влезете, држете се, затворете ги вратите и одете! (2x)
Кога мечката спие
Ако мечката сака да спие, мора да бидете тивки.
Ако е тивко, тивко е, мечката веднаш заспива.
(Децата лежат на подот и спијат)
Дали е гласно, вие правите бучава, направете го тоа бум, бум, бум.
Ако мечката е, дали мечката е повторно будна, бум, бум.
Ако е гласно, правите бучава, скитник, скитник, скитник.
Ако мечката е, дали мечката е повторно будна, бум, бум.
(Децата стојат, скокаат, плескаат.)
Покажете ги нозете
Покажете ги нозете, покажете ги чевлите
и гледајте ги вредните деца.
Крцаат, клоцаат, клоцаат цел ден.
Танцуваат, скокаат, плескаат, се лулаат, брануваат, танцуваат, скокаат, летаат, се гушкаат.
Одлични часовници
Изработка на одлични часовници: штиклирајте како штиклирајте,
малите часовници прават штиклираат штиклираат за штиклираат,
и направете ги малите џебни часовници: штиклирајте таке тике таке тике таке,
а големиот црковен часовник вели: бим бам бим бам.
Јас сум малиот џек за скокање
Јас сум малиот џек за скокање кој може да ги движи рацете и нозете,
некогаш лево hm hm, некогаш десно hm hm, понекогаш нагоре hm hm, понекогаш надолу hm hm
а понекогаш само предвремени.
Вие само ме закачувате на wallидот и повлекувате долга лента,
некогаш лево hm hm, некогаш десно hm hm, понекогаш нагоре hm hm, понекогаш надолу hm hm
а понекогаш само предвремени.
Јас секогаш изгледам среќно, смеењето не поминува,
некогаш лево hm hm, понекогаш десно hm hm, понекогаш нагоре hm hm, понекогаш надолу hm hm
а понекогаш само предвремени.
Мојата глава е толку уморна и тешка од скокање напред и назад,
некогаш лево hm hm, понекогаш десно hm hm, понекогаш нагоре hm hm, понекогаш надолу hm hm
а понекогаш само предвремени.
И кога ќе дојде време за спиење, сиромав човек сум подготвен,
некогаш лево hm hm, понекогаш десно hm hm, понекогаш нагоре hm hm, понекогаш надолу hm hm
а понекогаш само предвремени.
Летам во мојот авион
(Врз основа на мелодијата на „Але Мејн Дакчен“)
Летам во мојот авион
веројатно низ целата земја,
веројатно низ целата земја.
Гледам многу луѓе таму,
мавтаат со раката.
Сега летам со кривина,
вие момци треба да видите,
вие момци треба да видите,
како мене во мојот авион
може да се сврти околу мене.
Сега повторно сакам да слетам,
мојата цел треба да биде Берлин,
мојата цел треба да биде Берлин.
Знам многу луѓе таму
и не сум толку сам.
Стрампелвер „Хампел и Стрампел“
Добро попладне, драги стапала,
како се викаш?
Јас се викам Хампел и се викам Стрампел.
Јас сум малото нозе
И, не ги користам малите стапала.
Изобилството и лошо ќе одат на пат.
Поздравниот - над ливадите и мочуриштата,
поздравниот - и двете чорапи се влажни.
И мама гледа зад аголот,
двете нозе бегаат.
Тоа е палецот,
ги тресе сливите,
ги зема,
тој ја клоца дома
и малиот расипал ги јаде сите.
Маж се качува по скалите,
ringsвони на doorвончето,
тропа на:
„Здраво господине Насеман!
(Прво „ringвони“ на увото, потоа „тропни“ на челото и на крај допирај го носот.)
Таму имате талер,
оди на пазар,
купи си крава
и теле исто така.
Телето има опашка-
Дидел дидел данчен!
(Детето се тапка во рака навреме со секоја линија, а потоа се скокотка на крајот.)
Центар за образование на возрасни во областа Веча В.
Bahnhofstrasse 1 | 49377 Веча
Телефон 04441 93778-0 | Факс 04441 93778-29
Е-пошта: инфо [на] kvhs-vechta.de
Работно време Вехта:
Понеделник до четврток од 8 до 17 часот.
Петок од 8 до 13 часот.
бизнисвременски плати:
Понеделник до четврток од 08:00 до 16:30 часот.
Петок од 8:00 до 12:00 часот.