План за образование - 3
- Ти си тука:
- Почетна страница
- Планови за образование 2016 година
- основно училиште
- Настава по природни науки
- 3. Стандарди за вештини поврзани со содржината
- 3.2 Часови 3/4
- 3.2.2 Природа и живот
- 3.2.2.1 Тело и здравје
3.2.2.1 Тело и здравје
Студентите можат да ја согледаат и рефлектираат сопствената физичност и пол на повеќе диференциран начин. Вие сте свесно свесни за избраните перформанси на телото, ја доживувате различноста како нормална и ја знаете сопствената одговорност за одржување на вашето тело здраво. Можете сè повеќе да интегрирате мерки и однесување за да го одржувате сопственото тело здраво во секојдневниот живот надвор од училиште.

Знаејќи за границите на училишното здравствено образование, како трајно и со сигурност се закотвени факторите што го поттикнуваат здравјето во секојдневниот училишен живот?
Со помош на кои можности децата ги доживуваат и испробуваат врски поврзани со телото помеѓу формата и функцијата?
Како можат децата да се запознаат со мерките за прва помош и превенција од несреќи (на пр. Програма за помлади помагачи)?
Снимете и спроведете редовно вежбање, релаксација и здрава исхрана како фактори на благосостојба што го поттикнуваат здравјето
Опишете ги избраните делови од телото и истражете ја нивната функција во однос на движењето (на пр. 'Рбетот и зглобовите);
дополнителен експеримент 3.2.6 (1)