Приказната на iaулија - Мапа на аутизмот Баја Маре
"Јас сум iaулија, некои ме викаат iули. Имам шест години. Сакам мачки, кучиња, кученца, зајаци. Тие имаат многу меко крзно што го допирам со задоволство. Сакам оние околу мене да ги следат правилата што ги поставуваат., да не менувам ништо затоа што овие промени ми предизвикуваат вознемиреност, не ги разбирам “.
. Мислам дека така би рекла sayулија; сè уште не може да зборува со сложени реченици или да го мотивира она што го зборува.
Пред три години кога и беше дијагностициран, почувствував како небото пропаѓа врз нас. Знаев многу малку за аутизмот, вклучувајќи го и фактот дека аутизмот не може да се излечи.
Една година се обидував да не cause „предизвикувам страдање“ обидувајќи се да го променам начинот на кој го помина денот. Ги почитував неговите стереотипи дури и ако тие бараа многу напор и поминав низ различни фази: лажев - „моето дете е срамежливо и повлечено“, се револтирав, побарав сметка за рајот и конечно се повлеков.
Откако првичниот шок стивна, забележав дека има многу работи што ја правеа Julулија поразлична од другите деца: таа не зборуваше, не беше приврзана, не играше со играчки или други деца, дури ниту со нејзината сестра, не -сакал подароци или што било ново, не прифаќа промени во куќата или во дневната рутина.
Почнав терапија и се откажав од лековите што ги земав. После три месеци терапија, iaулија ги кажа своите први зборови. Ни се чинеше како чудо. Iaулија почнуваше да се менува. Оттогаш, нејзиниот вокабулар се подобрува од ден на ден, прифаќа одредени социјални правила, оди во градинка, игра со играчки, па дури и со деца, стана приврзана, учествува на часови по пливање. Сето ова беше можно заради напорите на специјалистите кои соработуваат со неа: Дијана, Лаурентиу, Чаби, семејството: нејзината сестра Криста и нејзиниот братучед Дезо кој ја учи да игра, нејзината баба Викторија која ја учи да се однесува со животни, тетка Терезија која е со неа секој ден, тетки и чичковци, како и воспитувачката, продавачката од продавницата, соседите и пријателите, кои ја прифаќаат и се обидуваат да и помогнат.
Иако напредува, iaулија сепак е далеку од тоа да биде типично дете. Секоја нова идеја или можност вклучува човечки и финансиски напори. Малку по малку нашиот очај се претвори во надеж.
Не знаеме каква иднина носи нашето дете, но сигурни сме дека вреди за секој труд.
Ажурирање на приказната за iaулија
Поминаа 4 години. Iaулија расте и еволуира постојано.
Сега тој зборува со реченици и на романски и на унгарски јазик. Тој знае да додаде и одземе, да напише по диктат. Таа обожава да зборува песни на училишни забави, да оди на часови и да оди во црква.
Сака кукли, како мало девојче на нејзина возраст, сака да слика, да се облекува во шарена облека, да оди сама на шопинг и да слуша музика на нејзиниот мобилен телефон.
Таа е многу curубопитна; кога не разбира нешто, прашува соодветно за да добие одговор. Кога не знам како да му објаснам одредени работи, тој ми вели: „Размисли!“. Овие едноставни работи за типично дете се големи достигнувања за аутистичното дете.
За сето ова време луѓето во животот на iaулија се сменија; некои од овие луѓе оставија „трајни траги“ во нејзината судбина: Андра, Дијана, Габи, Ела и Дана, терапевтите кои и помогнаа и и помогнаа огромно во нејзиното закрепнување, г-ѓа Зита која ја научи да ги дешифрира тајните на азбуката заедно со г. -наставникот Клара.
Не беа лесни 4 години, но можам да кажам дека беа плодни 4 години за животот на iaулија.
Исто така, мојот живот како родител енормно се промени.
Една работа остана постојана - моето верување - нашето дете заслужува максимални напори да има шанса за интеграција во општеството во кое живее.
Приказната на iaулија низ очите на терапевтот