Рана врска родител-дете - како да се однесувам чувствително кон моето дете?
Алијанса за деца

Уникатната врска помеѓу бебето и неговите родители е една од најважните врски во животот. Како се развива оваа врска, без разлика дали бебето е безбедно или несигурно врзано за неговите родители, во голема мера го одредуваат родителите. Но, како родителите можат да имаат поддршка на нивното бебе, така што ќе биде безбедно врзано?
1. Кажете им на родителите
„Нашата ќерка Лиза има 12 месеци. Јас всушност ја имам со мене цел ден. Обично игра во нашата дневна соба. Но, кога ќе излезам од собата, на пример, да одам во кујната, таа веднаш почнува да плаче. Кога ќе се вратам, таа се смирува прилично брзо, фала му на Бога, е среќна што ме гледа и продолжува да игра повторно. Дали е нормално дека таа секогаш плаче кога ќе заминам? Daughterерката на мојот пријател е многу поразлична. Ако мама не е таму, таа може да продолжи да игра сама. "Хајди К. (26 г.)
„Нашиот Винсент (осум месеци) е всушност среќно и отворено бебе. Тој секогаш им даваше на сите да го носат наоколу и не покажуваше страв од странци. И навистина бевме горди на неговата отворена и среќна природа! Но, неодамна тој целосно се промени. Тој плаче и се плаши кога странци ќе му пријдат. Изгледа дека е сменет. Не знаеме како да се однесуваме. “Oshошуа Б. (38 г.)
2. Што значи врска?
Кога родителите размислуваат за поимот приврзаност, ми доаѓаат на ум термини како што се врска, loveубов, грижа и блискост. Брзо станува јасно дека сте навистина приврзани за неколку луѓе во вашиот живот. Уникатната врска помеѓу бебето и неговите родители е една од ретките и во исто време зазема посебно место меѓу нив. Но, што значи обврзница?
Бонд се создава во секојдневната средба помеѓу родителите и бебињата. Чувствително координирана размена, на пример, при хранење, менување пелени, играње, ја зголемува меѓусебната доверба и доведува до тоа бебето и родителите подобро да се запознаат и бебето да се чувствува познато и безбедно со своите родители. Приврзаноста може да се спореди со безбедна и душевна врска помеѓу родителот и детето, што ги поврзува невидливо низ просторот и времето.
Развојот на врската помеѓу родителот и детето започнува во пренаталниот период и врз тоа решително влијаат искуствата за време на бременоста и породувањето, како и за време на првите месеци од животот. Иако секое бебе неизбежно развива врска со своите родители, квалитетите на врската се разликуваат. Од квалитетот на врската помеѓу бебето и неговите родители, може да се заклучи прилично точно како бебето ќе се однесува како возрасен кога работи со други луѓе и со проблеми. Дете кое го доживува својот родител како чувствително и поддржувачко, веројатно ќе се доживее себеси како ableубов и компетентно.
Според ова, безбедно врзаните бебиња со сигурен квалитет на приврзаност се подобро способни да ги контролираат своите агресивни импулси во адолесценцијата, на пример. За разлика од несигурно приврзаните деца, тие имаат поголема веројатност да покажат висока самодоверба и самодоверба, да се социјално компетентни и подобро да се справат со проблемите во тешки ситуации. Занемарените деца, од друга страна, развиваат негативна внатрешна концепција за себеси како не многу сакана и слабо прифатена и се помалку способни да им веруваат на врските.
Врската се создава преку интеракција на бебето со родителот. По првата година од животот кај бебето може да се забележи еден од четирите различни стилови на приврзаност: безбеден, несигурен-избегнувач, несигурен-амбивалентен и неорганизиран/дезориентиран стил на приврзаност.
Безбедна врска
Безбедно врзаните бебиња плачат кога нивната мајка ги остава сами. Плачењето тогаш е израз на стравот што го доживуваат во моментот на разделба. Бидејќи немаат начин да знаат дали нивната мајка се враќа, тие се чувствуваат сами, беспомошни, немоќни и уште повеќе исплашени.
Безбедно врзаните бебиња ја повикуваат својата мајка, ја следат и бараат непосредна близина на неа веднаш штом се плашат. Тие се во состојба многу јасно да ги покажат своите потреби за приврзаност и, поради родителската чувствителност, развиваат голема доверба во нив дека нивната мајка ќе се врати и ќе ги утеши со киднапирање. За безбедно врзани деца, мајката ја исполнува улогата на „безбедно пристаниште“ кое секогаш ќе нуди заштита и на кое може да се врати кога ќе се плаши.
Несигурна приврзаност за избегнување
Бебињата кои се несигурни и избегнуваат, се чини дека не забележуваат кратко одвојување од нивната мајка. Тие покажуваат малку емоции при нивното враќање. Избегнуваат блискост и контакт, на пр. Ги свртуваат телата и им го вртат грбот на своите мајки. Наместо тоа, тие се занимаваат со нивната игра. Овие деца научија да не ги покажуваат своите чувства затоа што веројатно не им се допаѓа на нивната мајка. Овие мајки не се многу чувствителни на своето дете.
Несигурна-амбивалентна приврзаност
Овие бебиња претерано реагираат кога нивната мајка излегува од собата. Тие врескаат, плачат и се држат до неа. Тие научија да го покажат својот страв на драматичен начин. Кога нивната мајка ќе се врати, децата тешко се смируваат и исто така покажуваат луто и агресивно однесување насочено против мајката. По разделбата се наоѓате во конфликт помеѓу потребата за блискост и агресија.
Неорганизирана/дезориентирана приврзаност
Кога нивните мајки се враќаат, овие бебиња покажуваат ненормално однесување, како што се однесување замрзнување, стереотипни движења на движење или контрадикторно однесување, како што се среќно одење кон мајката по нејзиното враќање, но запирање на половина пат, свртување и лежење на подот фрли и рипне.
Овој модел на приврзаност е особено изразен кај деца кои доживеале злоупотреба и кај особено помалку чувствителни мајки. Како се развива врската, без разлика дали бебето е безбедно или несигурно поврзано со родителите, родителите во голема мера одредуваат. Но, како можат родителите да имаат поддршка на нивното бебе, така што тоа е безбедно врзано?
3. Секојдневно воспитување
Кога родителите реагираат на сигналите и потребите изразени од бебето, нивното однесување се нарекува чувствително. Чувствително однесување на родителите значи внимателно набудување на бебето, препознавање на неговите потреби и соодветно реагирање на нив. Однесувањето на родителите се смета за чувствително ако родителите ги перцепираат сигналите на детето, ги толкуваат правилно и реагираат на нив веднаш и соодветно. Ова му дава на бебето чувство дека родителите се lovingубени и сигурни се грижат за него и можат да му го дадат токму она што му треба.
Родителите обично имаат интуитивен репертоар на однесување што можат да го користат за поддршка на развојот на нивното дете. Поголемиот дел од времето, тие интуитивно ги препознаваат потребите на своето бебе и соодветно чувствително реагираат. Детето реагира со благосостојба, подоцна со насмевка и со контакт со очите, што пак предизвикува задоволство кај родителите и ги придвижува кон позитивни сигнали како што се насмевка, зборување и нежност. Кога бебето е незадоволно, лелека или вреска, родителите се обидуваат да ја откријат потребата што стои зад тоа. Кога ќе се исполни потребата, бебето обично повторно испраќа позитивни сигнали. Врзувањето не се создава само во оваа размена затоа што родителите ги задоволуваат потребите на своето дете. Бонд се развива затоа што родителите стапуваат во чувствителен контакт со своето бебе. Зборувате со вашето бебе и бебето одговара иако сè уште не може да зборува. Тоа се гестовите, изгледот и допирот што ги користат и родителите и децата за да комуницираат и да комуницираат. Колку подобро успеете да се дотерувате, толку е поголема веројатноста да воспоставите сигурна врска.
Како и да е, тоа може да им помогне на родителите да знаат кое однесување предизвикува чувство на сигурност и безбедност кај нивното бебе и на тој начин му овозможува да се развива позитивно. Во следното поглавје ќе научите што можете да направите за да му дадете на вашето бебе чувство на сигурност.
4. Одете на нови начини
Учење да ги разбираме децата
Пример 1 во првото поглавје
Бидете безбедно прибежиште за вашето бебе!
Кога безбедно врзани бебиња - како Лиза во нашиот пример - плачат, ова е израз на стравот што го доживуваат во моментот на разделба. Бидејќи немаат начин да знаат дали нивната мајка се враќа, тие се чувствуваат сами, беспомошни, немоќни и уште повеќе исплашени. Безбедно врзаните бебиња ја повикуваат својата мајка, ја следат и бараат непосредна близина на неа веднаш штом се плашат. Тие се во состојба многу јасно да ја покажат својата потреба за врзување и, поради чувствителноста на родителите, развиваат голема доверба кај нив дека нивната мајка ќе се врати и ќе ги утеши, на пример, шегувајќи им. За безбедно врзани деца, мајката ја исполнува улогата на „безбедно пристаниште“ кое секогаш ќе нуди заштита и на кое може да се врати кога се плаши. Кога Хајди се враќа, Лиза веднаш се обидува да биде близу до нејзината мајка. Среќна е што нејзината мајка се врати. Откако ќе се утеши од нејзината мајка, таа може да се отцепи од неа и да продолжи да игра. Бебињата кои се несигурно приврзани се однесуваат поинаку во такви ситуации.
Постојат три вида на несигурно или дезориентирано однесување приврзаност:
- Кога детето ќе се врати, детето избегнува блискост и контакт со мајката и се посветува целосно на играта.
- Детето премногу реагира што е тешко да се смири долго време откако мајката ќе се врати.
- На враќање, детето покажува видливо однесување, како што се однесување замрзнување, стереотипни движења на моторот или контрадикторно однесување, како што е среќно трчање кон мајката по нејзиното враќање, но запирање на половина пат, свртување и фрлање на подот и беснее.
Ако забележите дека однесувањето на вашето бебе е склоно кон една од трите варијации, дефинитивно треба да научите да бидете чувствителни на вашето бебе. Можете да дознаете како да го направите ова во предложените решенија.
Гледајте се
Пример 2 во првиот дел
Странците како израз за зајакнување на врската.
Еден израз на развојната врска е таканаречениот давење, што се јавува кај скоро сите бебиња на возраст од околу осум месеци. Таткото на Винсент, oshошуа, не треба да се грижи за тоа. Страдањето е важен нов чекор во развојот на неговиот син и израз на врската на Винсент со oshошуа. Од осмиот месец од животот, сетилната перцепција на бебето станува порадиференцирана. Отсега натаму, детето може да прави разлика помеѓу познатото и непознатото. Ако го изгуби од вид нејзиниот татко, нема сигурност дека нејзиниот татко е сè уште околу. Винсент се менува од слепа доверба во здрава недоверба кон нови работи. Винсент секогаш останува близу до познатите луѓе. Овој природен заштитен механизам го штити Винсент, кој само што станува мобилен, од ситуации со кои не би можел да се справи самостојно.
Дајте му на вашето дете чувство на сигурност!
Oshошуа треба да се обиде да ја сфати промената на неговиот син како здрава и соодветна на неговото ниво на развој. Тој би можел да биде уште поодговорен на потребите на неговиот син и да биде почувствителен. Така, довербата меѓу двајцата може да расте повеќе. Преку искуството за безбедност и безбедност, Винсент наскоро ќе сфати внатрешно дека неговиот татко е сè уште тука за него кога ќе види странец наместо него.
5. Предложени решенија
Истражувањето за развојот на односите родител-дете покажа дека родителската емпатија кон бебето има централно влијание врз понатамошниот тек на развојот на врската. Позитивните чувства на родителите кон своето дете значително придонесуваат за создавање на безбедна врска. Поголемиот дел од времето, родителите ги препознаваат чувствата на своето бебе интуитивно и можат чувствително да реагираат на нивните основни потреби. Но, како можат родителите да бидат уште почувствителни кон своето дете?
Бидете што е можно повнимателни
Во основа, родителите секогаш треба да го посветат целото внимание на своето бебе за да можат да ги согледаат неговите изрази на потреби. Во практична смисла, ова значи дека во сите ситуации во кои сте близу до бебето, како што е доењето, треба да се концентрирате ментално, емоционално и во однесувањето на детето за да можете да добиете послаби сигнали од бебето. Ова најдобро функционира кога мајката одржува контакт со очите со бебето.
Обидете се правилно да протолкувате што зборува бебето
Само со текот на времето, родителите учат да разликуваат дали бебето плаче поради глад, болка или досада. Притоа, тие првично зависат од фазата на испробување. Корисно е да се соживее со ситуацијата на детето. Размислувања како што се: „Јас веќе долго време играм со бебето. Дали плаче затоа што сега е гладен или сега е уморен? “Willе ви помогнеме.
Одговорете според потребите на детето
Кога родителите ја согледуваат потребата на детето, тие треба соодветно да одговорат. Тоа значи дека треба да си играте со бебето кога му е досадно и да го храните бебето кога е гладно. Да се нахрани бебе според распоред не одговара на нивните потреби. Ниту играјте со бебето кога е гладно.
Веднаш реагирајте на изразувањето на потребата на бебето
Родителите треба веднаш да одговорат на изразувањето на потребите на нивното дете. Бебето не може да чека во првите неколку месеци од животот. Ја согледува моменталната состојба на „неисполнување на потреба“ како непроменлива и вечна. Сепак, бидејќи сите негови потреби се чувствуваат од витално значење, очајува доколку нема брз одговор од негувателот. Бебето допрва треба да дознае дека постои врска помеѓу нивното однесување и одговорот на родителите. Само со брзо реагирање можете да му дадете на бебето чувство дека неговото однесување може да направи разлика во околината.
Побарај помош
Доколку ви треба стручна поддршка во ракувањето со вашето бебе, препорачуваме да посетувате курс SAFE®. SAFE® го разви истражувачот и предавач на приврзаност во Минхен, др. медицински Карл Хајнц Бриш се развиваше. На вкупно 10 целодневни семинари од почетокот на бременоста до крајот на 1-та година од животот на бебето, родителите добиваат од експерти на Универзитетската детска клиника во Др. von Haunerschen Kinderspital во Минхен Информации за развојот на детето, обука за видео чувствителност за зајакнување на родителските вештини и можноста за добивање професионална помош во секое време преку телефонска линија.
Исто така, им нуди на родителите можност да побараат психотерапевтска помош за сопствените трауматски искуства од детството и на тој начин да го прекинат магичниот круг на пренесување трауматизација на нивното дете во форма на лошо постапување, злоупотреба и занемарување.