Семејство извршува домашна задача наместо да игра стрес во училиште со деца Аугсбургер алгемајне

Децата на возраст меѓу 7 и 12 години лесно управуваат со 37-часовна недела со училиште и домашни задачи. Како и кај возрасните, зголемениот притисок да се изврши може да доведе до стрес, вели Холгер Хофман, федерален менаџер на Германскиот фонд за деца.

извршува

Училиштето за деца е постресно отколку порано?

Хофман: "Да. Поради скратеното време на граматичко училиште, доживуваме дека учениците не можат лесно да ја надоместат откажаната година. Нивните наставници ги охрабруваат да направат уште повеќе за училиштето. И покрај целодневната настава, има време за домашна работа и подготовка за работа не е отстранет. "

Нема време за хоби?

Хофман: "Децата сепак сакаат најмногу од сите да се сретнат со своите пријатели и да играат надвор. Но, сега остануваат само 15 часа неделно. Тоа не е многу. И срамота е затоа што децата учат многу социјални вештини во тој процес "

Дали сето ова менува нешто во однесувањето на децата?

Хофман: "Децата денес доживуваат многу слични работи со возрасните: Тие се движат низ многу мрежи, во реални, но исто така и на Интернет на Фејсбук или на Јутјуб. И немаат време да го процесираат сето ова. Па затоа понекогаш да сонуваат или да размислуваат Ова создава стрес “.

Многу се зборува за малтретирање во училиштата. Уште поголем стрес?

Хофман: "Едно од четири деца известува дека биле жртви на компјутерско малтретирање преку Интернет - тоа е задевање на мрежата или преку мобилен телефон. Тоа плаши многу деца затоа што тие често дури и не знаат од кого е нападот. Децата сега исто така снимаат насилство и ставете ги на мрежата. За сиромашните, искуството ќе се зајакне “.

Што им недостасува на децата?

Хофман: "Многу деца бараат одговори, особено кога станува збор за насилство, дрога и сексуалност. Нашите истражувања покажуваат дека тие исто така сакаат овие одговори на училиште. Но, училиштата имаат потешкотии. Честопати недостасува дополнителна обука за наставниците. И, исто така, нема време да се справиме со прашања или конфликти во класната заедница “.

Дали е поисцрпувачко да се биде дете денес отколку пред 30 години?

Хофман: "Децата се дел од нашето општество. Сите ние чувствуваме растечки притисок. Честопати се чувствуваме дел од механизам во кој сме одговорни за она што станува од нас порано и порано. Ова е ново. Создава поголема несигурност - исто така со Деца “. (dpa)