Шулспорт Талентиад во Берлин Покажете ми ги вашите деца! Спорт - Тагесшпигел Мобил
Ања Шилханек е еден од претпоставените исклучоци. Зелениот политичар во Претставничкиот дом на Берлин се спротивставува на неколку точки. Вистинската цел на проектот, откривање таленти, ќе биде скриена под маската на сеопфатна промоција на физичката активност. „Бројките во овие групи за промоција на вежби се многу пониски. ЛСБ првенствено се занимава со наоѓање талент “, вели Шилханек. И таа има проблем со тоа. „Ако, како што планира ЛСБ, треба да учествува секое основно училиште во Берлин, тоа предизвикува социјален притисок кај децата и родителите“, вели обучениот наставник. „Оваа категоризација во надарени и неталентирани нема никаква врска со целта на спортот на оваа возраст, радоста на движењето.“ Шилханек смета дека тесната врска помеѓу училиштето и организираниот спорт е добра идеја, а исто така и обидот на ЛСБ да се насочи реагирање на бројот на членството што се намалува за легитимно. „Но,„ Берлин има талент “не е вистинската алатка за тоа“, вели таа.
Но, критиките не доаѓаат само од политиката, туку и науката е против овој проект. Спортските едукатори, кои не сакаат да бидат именувани, сметаат дека ова е само уште еден проект кој би требало да го прикрие очигледниот недостаток на материјали за наставниците по спорт во основните училишта во Берлин. Всушност, само 50 проценти од основното училиште физичко образование во Берлин го даваат обучени наставници. Проектите за соработка помеѓу Сенатот и организираниот спорт се финансиски едноставни решенија за политиката во Берлин за решавање на проблемот на површина. Во случајот „Берлин има талент“, на научниците особено им пречи ексклузивниот фокус. Тие велат дека училишниот спорт треба да ги придвижи сите деца, не само надарените и неталентираните.
Извидништвото за спортски таленти во детството е повеќе контроверзно во Германија отколку во многу други земји, исто така од историски причини. Во ГДР, таканаречената постапка на униформен скрининг и избор (ЕСА) беше воведена во раните 1970-ти. На сите часови, учениците од прво и четврто одделение беа прегледани за нивниот потенцијал за изведба. Овој потенцијал, пак, произлезе од обемни координативни и условни тестови, како и - што се чини особено незгодно во ретроспектива - од мерењата на телото. Ако некое дете имало соодветни физички услови, биле направени повеќе средства отколку препораки за одредени, по можност спортови со медал, како пливање или гимнастика.
Детската волја често играше подредена улога. Ретко кој талент беше изгубен од ГДР како резултат; Од друга страна: Во ГДР, повеќе таленти отколку во Сојузна Република веројатно го изгубија интересот за спорт рано. Проектите како што е воведувањето на талентида на целата територија на земјата, чиј звук предизвикува спомени од времето на ГДР со нивната „Спартакијада“, се гледаат многу критички.
Јочен Зинер, потпретседател на Универзитетот за здравство и спорт, не е импресиониран и покрај спортскиот педагошки баласт од минатото. „Се разбира, тоа е отворена мисла дека сакаме да привлечеме талент за овој спорт, дека сакаме да ги запознаеме децата на рана возраст“, вели тој. „Промовирањето на талентирани луѓе во спортот е исто така потполно легитимна идеја. Во другите области не се разликува. Рано треба да го промовирате талентот за да не останат зад нив “.
Дали ветерот ГДР дува низ гимназиите преку талентиите? „Не, нема распределба, туку само предлог“, вели Зинер. И претседателот на ЛСБ, Багер, исто така смета дека споредбата на ГДР е „глупост. Секој што тврди дека ова оцрнува каква било форма на промоција на физичка активност. Со проектот сакаме да ги охрабриме сите деца да вежбаат, не само талентираните “.
За да може Бажер да ја постигне својата цел за најголема можна спортска поддршка преку проектот, потребни му се повеќе пари. Во учебната 2016/17 година, „Берлин има талент“ ги чини LSB и другите даватели на услуги, како што се училишната или здравствената администрација, повеќе од 400.000 евра. Ова се кикирики во споредба со она што би било потребно доколку Сенатот сака сериозно да се справи со недостатокот на квалификувани наставници по спорт во основните училишта. Но, ако на Багер му биде дозволено да го спроведе проектот во 400 основни училишта во Берлин, и тоа ќе биде скапо.
Леони веројатно не разбира многу од сите овие спортско-воспитни и спортско-политички работи. Кога по талентијата е сакана од нејзиниот татко, таа изгледа многу среќно. Во овие моменти не сакате да се сомневате дека „Берлин има талент“. Но, дали нивната среќа е синоним за несреќата на оние кои не стигнаа до талентијата? И можеби е сосема во ред што е среќна за нејзиниот атлетски успех, додека другите деца се тажни за нејзиниот неуспех?
Одговорите на овие прашања исто така одредуваат дали Клаус Богер ќе ги добие потребните пари за неговиот проект.