Системски пристап - Системско општество

Здружение
- задачи
  - контрола на квалитетот
  - Професионална политика
  - наука
  - Технички дискусии
  - Соработки
  - односи со јавноста
- позиција
  - Позиционирање
  - Етички упатства
  - Системски надзор
  - Работа со соelвездие
  - Теренска семејна терапија
- органи
  - Генерален состанок
  - Табла
  - Тела
  - Комитети
  - Совет за етика
  - Место за незгодни случаи
- Канцеларија
  - да се запознаат
  - да контактира
Членови
- Членови на СГ
  - Стани член
  - Прописи за провизии
  - Почесни членови
  - Најчесто поставувани прашања
- Внатрешна област на членови
  - Корисни информации
  - Мрежи
  - Размена на работни места
  - Вежбајте размена на простории
  - Документи
  - Генерален состанок
- СГ институти
  - Презентации на институтот
  - Станете институт-членка
  - Област на внатрешен институт
Системски пристап
- Што е системско?
- Методи
- работна површина
  - Системски совет
  - Системски тренинг
  - Сист Дете и младинска терапија
  - Системски надзор
  - Системска терапија и совети
понатамошно образование
- Рамковни упатства
  - Совет/советување
  - Тренирање
  - Деца/млади терапија
  - Надзор
  - терапија
  - Организациски развој
- Аплицирај за доказ
- Најчесто поставувани прашања
- специјални формати
  - Поддршка на процесот
Сервис
- SG активности
  - Билтен
  - Работни групи
  - Учесници на СБ
- Награда
  - Награда за пракса СГ
  - SG квалитет печат
- Пребарувано, најдено
  - Размена на работни места
  - Размена на простор
- Форум за СГ
  - информации
  - Правила на учество
  - прирачник за работа
- литература
  - Списанија (периодични изданија)
  - Интернет-списанија
  - Објавување понуди
- Лево
- Списание „Системи“
Стручно пребарување
Настани
медиуми
- Информативен материјал
- Кратки информации за РГ
- Пораки

Системскиот пристап се заснова на одреден начин на гледање на реалноста и изведување на терапевтски и советодавни пристапи од неа.

Покрај психоанализата и бихевиоралната терапија, системскиот пристап е најраспространет и практикуван пристап на терапија и советување.

Системската работа не гледа на поединецот како дефицитарна, но претпоставува дека луѓето секогаш се обидуваат да се прилагодат на нивната околина на таков начин што ќе дојде во рамнотежа, дури и ако ова често вклучува страдање.

Во системското размислување, терапевтската или советодавната акција не може да има за цел да донесе надворешно контролирани промени, туку е можно само да се дадат импулси на системот што е активиран и евентуално наоѓа нови со constвездија кои се покорисни за сите вклучени.

>> Кликнете тука за работилницата за системска историја

Оваа врска ве води на интерактивна веб-страница што ви дава детален преглед на различните извори и препораки на системскиот пристап.

Системски пристап

Историјат на системскиот пристап

Од индивидуа до системот

Во 1950-тите, индивидуалната терапија беше единствената прифатена форма на психотерапевтска и советодавна пракса. На многу места низ светот, експертите започнаа да не ги почитуваат тесните (и строги) правила на нивната трговија и да ги вклучуваат негувателките на своите пациенти во третманот: се појави семејна терапија. Обучувачите искуствата што ги имаа во тоа време ги гледаа како револуционерни. Однесувањето, симптоми кои порано изгледаа бизарни и неразбирливи, сега се појавија како значајно однесување во посебен контекст.

Од проблем до компетентност

Некое време, семејната терапија беше во опасност да го прогласи семејството за „болно“ наместо за некоја личност. Таа како целина се сметаше за носител на патологијата; наводно болното лице само го изрази тоа со своето однесување. Денес на оваа тенденција се гледа со скептицизам, бидејќи беше многу вкоренето во размислувањето во смисла на патологии и линеарни каузални врски. Но, централното откритие од тоа време и денес е значајно во системската пракса: Човечкиот „проблем“ не се гледа како „нарушување“ што го има една личност, туку како квалитет на социјално поле. Наместо да прашаме: „Кој го има проблемот, од кога и зошто?“ Доаѓаме до различен вид на прашање, како на пример: „На кого треба да се гледа како на значаен член на соодветниот социјален контекст и кој како го опишува„ проблемот “? "

Од лажат ...

Во 70-тите и 80-тите години на минатиот век, старите табуа паѓаа одамна, а терапијата со целото семејство стануваше се поизвесно. Врз основа на искуствата на пионерите, се разви многу карактеристична форма на пракса, која исто така започна да ги надминува границите на психотерапија. Семејната терапија стана природен инструмент во едукативното советување и благосостојбата на младите, а системското размислување и постапување станаа сè попопуларни на други полиња.

... во сите области

Консултанти од различни основни професии ги опишуваат можностите за анализа и интервенција што им се овозможени од системските концепти како огромно збогатување на нивната пракса и затоа денес наоѓаме големо прифаќање на системското размислување и системските методи во многу други области - каде и да се вклучени луѓето. Справување со луѓе: во различни психосоцијални области (од психотерапија до едукативно советување), во педагогија (училиште, домашно образование, итн.) До развој на персонал и тим, како и организациски совет и развој. Затоа е премногу разбирливо дека системската обука покажа најголеми стапки на раст во понатамошната обука до денес.