Совети за користење Google Classroom - Dummies 2020 - Без амил
Содржина:
Google Classroom е прилично лесен за наставниците и учениците. се неколку совети и трикови кои можат да ви помогнат да го олесните животот и на вашите ученици.
Користете апликации на Google за да креирате документи
Бидејќи Google Classroom е базиран на Google Drive, сите апликации на Google Drive (како што се Google Docs, Google Sheets, Google Slides, итн.) Се целосно интегрирани со Classroom. На пример, ако креирате поим во Google Docs, студентот може да го отвори документот во Google Docs, да ја заврши работата и да го уреди документот. Потоа можете да го отворите, коментирате, оцените и вратите истиот документ на студентот, или ако користите апликација од трета страна, како што е Microsoft Word, ќе треба да го вчитате документот. треба да го преземете за да работите на тоа. Потоа студентот треба повторно да го подигне документот и да го стави на задачата пред да го вклучи. Потоа треба да го преземете за да коментирате и да го оцените. Со користење на апликациите на Google Drive, се спречуваат процесите на поставување и преземање и е овозможено непречено искуство.
Вчитајте ги учениците со кодот на часот
во вашиот час. Можете да заштедите многу време со поканување на ученици на вашиот час, ако едноставно им дадете код за пристап до часот, а со тоа и одговорност за поканата. самите. Во спротивно, ќе мора да го поканите секој студент поединечно, што може да одземе многу време. Само пронајдете го вашиот код на часот лево од долниот дел на страницата за поток на вашиот час, а потоа дистрибуирајте го на вашиот час што е можно поудобно. Кажете им на вашите студенти да одат на час. Гугл. com, најавете се со вашата сметка на Google и кликнете на знакот плус погоре и изберете „Придружи се“.
Изберете копија од документ за секој студент
Поголемиот дел од времето кога извршувате домашна задача, ќе сакате да ја изберете опцијата Направи копија за секој ученик. Секој студент мора да работи на своја копија од документот. Ако ја изберете опцијата „Студентите можат да ја видат датотеката“, студентите нема да можат да ја уредуваат. Ако изберете „Студентите можат да ја уредуваат датотеката“, вашите студенти ќе работат на датотеката исто .
Придружете се на другите часови како ученик
Како наставник, додека учите како да користите Google Classroom, можете да присуствувате на други студенти како студенти за подобро разбирање на искуството на учениците и да научите од оние поискусните со Google Classroom. Само земете го кодот на часот од другиот наставник и придружете се на часот како што секој ваш ученик би се придружил на вашиот час.
Јасно објасни им ја промената на сопственоста на документите за задачи на студентите
Треба да ги известите студентите дека штом ќе достават задача, освен ако „не успеат“ да ја изменат задачата, тие нема да можат да ја уредуваат задачата. По поднесувањето на задачата, сопственоста му се враќа на наставникот за да можете да доставите Дајте оцена за задачата и дадете повратна информација. Откако ќе го направите ова, можете да му го вратите документот на студентот. Студентот може повторно да го уреди документот. Ако ученикот ја напушти задачата пред одделение, тој/таа мора да ја врати задачата по завршувањето.
Создадете документи во рамките на задачата
Да речеме дека сте направиле задача во која ги прашувате вашите студенти да напишат есеј на одредена тема. Не додадовте работен лист или материјали за студентите. Најдобар начин за продолжување на студентите е да креираат нов Google Doc во рамките на задачата со кликнување на копчето Креирај и избирање на типот на документот што сакаат да го креираат. Документот автоматски се создава на Google Drive и е прикачен на задачата, така што студентите не мора да се префрлаат на Google Drive. Можете исто така да го користите овој метод за да креирате материјали за доделување задачи.