Училишна програма; Водечки принципи; Основно училиште Абехаузен
1. Ние сакаме да се чувствуваме пријатно во нашето училиште, да учиме заедно и да стекнеме заедничко искуство.
Разновидните искуства и искуства создаваат чувство на заедништво кај сите луѓе во нашето училиште.
- Училишни настани (недела на проекти, училишни фестивали)
- Екскурзии
- Заеднички училишни патувања
- Школски патувања
- Целодневно училиште
- Добра училишна клима
- Социјално заедништво
- Отворени часови
- Одличен колеџ (заеднички воннаставни активности)
- Училишна заедница (родители, наставници, ученици)
- Спонзорства (4 час за 1 час)
- Родителска работа
- Училишна ноќ
2. Ние формираме добра мрежа во селата (Абехаузен, Елвурден, Есеншам).
Ние работиме тесно со родителите, градинките, спортскиот клуб, граѓанското здружение и црквата.
- Градинки (претшколски часови, група за управување, заеднички настани, на пр. Забави, проекти)
- Спортски клуб (спортски значки, работни групи за цел ден)
- Здружение на граѓани (прослава на Свети Никола, карневал, интегрирано во целиот ден)
- Црква (заеднички богослужби, црковни посети, детска црква)
- Волонтери (ментори за читање, поддршка со полно работно време)
- Родители работа (занаетчиски денови, флексибилни дискусии со родители, школување)
- Здружение на пријатели (поддршка за недели на проектот, забави, школување)
3. liveивееме едни со други наместо едни против други.
Ние сакаме луѓето во нашето училиште да бидат почитувани и внимателни еден кон друг.
Затоа нудиме училишни правила
- Каталог на мерки
- социјална програма („Фаустлос“)
- Спонзорства (4 час за 1 час)
- Помошници (студентите им помагаат на студентите)
- изнајмување игра (4 одделение)
- взаемна поддршка (часови/домашни задачи)
4. Ние дизајнираме лекции
Нашиот дизајн на лекцијата се заснова на употреба на разновидни методи, диференцирана употреба на материјали, медиуми и соработка во училницата меѓу колегите. Ова исто така важи и за области како што се евалуација на перформансите, промовирање на независно учење и аспекти поврзани со содржината, како што се промоција на читање, едукација за животната средина и здрава исхрана.
- Методи за самоорганизирано учење
- Редовна размена со колеги, практиканти, специјализанти
- Натпревари како што се натпревар за читање, кенгур, фудбалски турнир, спортски значки, испит за велосипеди
- Промоција на читање преку денови на читање, ментори за читање, сопствена библиотека на училиштето, Антолин, чанти за читање, соработка со градската библиотека и локалната книжарница
- Подигнете ја свеста за здрава исхрана
- Размена со средни училишта (пробни денови, дискусии со колеги)
- Учење со и за нови медиуми
5. Ние го поддржуваме секое дете по својот пат (учење).
Ние ги охрабруваме и предизвикуваме нашите ученици преку индивидуални понуди за поддршка.
- индивидуални понуди за поддршка по предметите германски и математика
- индивидуални понуди за барање
- Поддршка од наставници во специјални училишта
- акција-ориентирани материјали и понуди (Fö)
- индивидуален и креативен развој (Фо)
6. Ние сакаме да спортуваме, да пробуваме нови работи и да даваме се од себе!
Спортот е најпопуларниот предмет во основното училиште. Спортот е важен за здравјето. Тука треба да се соберат нови искуства. Потоа, тука е спортското натпреварување.
- Спорт АГ е исто така во текот на целиот ден
- Турнири во Норденхем (фудбал, ракомет)
- Спортски знак
- часови по пливање
- Лизгање на мраз
- Учество во компанијата водена во Норденхем