Училиште во времето на Корона Планови, сценарија и информации за тековната учебна 2021 година Nds
Училиштата во Долна Саксонија во моментов ја продолжуваат својата ограничена редовна работа со часови лице в лице за сите ученици. Ова може или мора да се отстапи под одредени услови. Овде можете да дознаете зошто земјата го спроведува овој курс, што мора да се набудува и кои заштитни мерки се исто така преземени.
Нови правила за жариштата во корона
За училиштата во таканаречените жаришта на Корона, од 1 декември ќе се применуваат дополнителни заштитни мерки:
Со 7-дневна инциденца од 200 и повеќе Во град или област, сите ученици од 7 година па нагоре одат во сценарио Б (настава во наизменични модели). Наметнување мерки за заштита на инфекции од страна на здравствен оддел или какво било друго специфично влијание врз училиштата не се потребни за промена на сценариото во овие жаришта.
Сите ученици во жариштата во Корона со инциденца од 200 или повеќе, исто така, мора да носат капаче за уста и нос на час од 1.12.20. Ова исто така важи и за учениците од основните училишта.
Со цел да се намали ризикот од можно ширење на вирусот корона на Божиќните денови, Божиќните празници во Долна Саксонија се продолжуваат. Тие сега ќе започнат во понеделник, 21 декември 2020 година. Понуда за итна помош во понеделник и вторник, на 21 и 22 декември 2020 година, треба да биде достапна во училиштата за 1-6 одделение, како што се бара.
Нов водич „Училиште во Корона Тајмс 2.0“.
Со оглед на моменталната состојба на инфекции, Министерството за култура ги ревидираше упатствата „Училиште во Корона Тајмс 2.0“. Меѓу другото, содржината на познатите сценарија за лекции А, Б и Ц беше дополнета, особено кога се работи за ученици во загрозеност на образованието.
-> или и во колоната за информации подолу/спротивно
Нов план за општа хигиена 4.1 (ажуриран RHP 4.0)
Покрај упатството „Училиште во Корона Тајмс 2.0“, Министерството за култура објави ревидиран РХП на верзијата од 19 ноември 2020 година со генералниот план за хигиена 4.1. Ги заменува RHP 2.0 и 4.0.
Нов пакет за заштита Корона
На краток рок, државата Долна Саксонија става на располагање 45 милиони евра за дополнителни мерки за заштита на вработените и училишните корони. Средствата треба да се искористат за дополнителна поддршка на училиштата во справување со пандемијата на короната. Министерот за образование Грант го објави ова на 17 ноември 2020 година. Најважните точки:
-
Училиштата во Долна Саксонија можат да ангажираат околу 5.000 педагошки персонал по основ на 450 евра за шест месеци до 25 милиони евра.
„Пакет за заштита од корона“: 45 милиони евра за лична поддршка и заштитна опрема
Таму ќе ги најдете и тековните министерски писма до училиштата, учениците и родителите.
Од почетокот на учебната 20/21 година, Долна Саксонија работи во училиштата во ограничено редовно работење според сценариото А. Покрај исполнувањето на воспитната мисија како главна задача на училиштето, квалитетот и сигурноста на грижата за семејствата е од најголемо значење. Покрај тоа, пролетното училиште ја покажа својата важна социјална функција за децата и младите.
Меѓутоа, во сегашната ситуација со зголемени инфекции со САРС-CoV-2, потребни се адаптации со цел да се гарантира функционирање на присуството и истовремено да се зголеми здравствената заштита за учениците и за сите вработени во училиштата. Затоа, во моментов се следниве правила:
Од понеделник, 2 ноември 2020 година, учениците во средните и стручните училишта во областите со корона ризикуваат со седумдневна инциденца од 50 мора да носат капаче за уста и нос (МНБ) на час.
Покрај тоа, државата дефинира јасни барања за промена од училиштата во „Сценарио Б“ во поделени групи за учење (лекции во моделот на промена) со седумдневна инциденца од 100 во комбинација со мерка за контрола на инфекција во училиште, тоа училиште мора да премине на „заеднички часови“, обично за 14 дена.
Во принцип, останува случај училиштата во Долна Саксонија да нудат ограничено редовно работење со лице-в-настава за сите ученици („Сценарио А“).
Јас. МНБ задолжително во средните училишта
Носењето на капакот на устата и носот (МНБ) на час е секогаш задолжително во ниско и во средно ниво, ако здравствениот оддел во училиштето нареди мерка за заштита од инфекција. Оваа мерка е ефективна за целото училиште 14 дена. Ако округот или градот ја надминат вредноста на инциденцата од 50 новоинфицирани лица на 100.000 жители, носењето на капакот на устата и носот е секогаш задолжително во средното средно образование - без оглед на тоа дали во училиштето има мерка за контрола на инфекција од страна на здравствениот оддел се сретнал Учениците од основните училишта не се засегнати од овие мерки.
II. Промена во сценарио Б со „споделени часови“
Од инциденца од 100 новоинфицирани лица на 100.000 жители, сите училишта погодени од мерка за заштита од инфекција преминуваат во сценарио Б за времетраење на мерката за заштита од инфекција (обично 14 дена). Во овој модел на прекинувач, тогаш може да се исполни барањето за растојание во секое време а носењето на капакот на устата и носот на час повеќе не е потребно. Во сценариото Б, учениците кои не се на училиште се учат дома.
Мерка за заштита на инфекции во врска со училиштето вклучува наредби од одговорното одделение за здравство според законот за заштита на инфекции кои влијаат на најмалку една група за учење, како што е налог за карантин за училишен час, група или учебна година.
III. Зголемување на статусот на заштита на ризичните групи во семејствата
Учениците кои не спаѓаат во ризичната група, но имаат ранливи роднини во домаќинството, можат полесно да бидат изземени од наставата во училница. Потоа се применува дека сите ученици можат да бидат ослободени од настава во училница со презентација на сертификат веднаш штом ќе се достигне инциденца од 35 на локацијата на училиштето или на нивното место на живеење
Покрај тоа, учениците од основните училишта со ранливи роднини, како и учениците кои имаат потреба од посебна образовна поддршка во областите за специјализација на ментален развој, физички и моторен развој или слух и гледање со ранливи роднини, можат да бидат изземени без дополнителни барања од сертификатот.
Со новите регулативи, треба да се зголеми заштитата од инфекции во училиштата во Долна Саксонија, како и транспарентноста за локалните мерки, како што објасни министерот за образование на Долна Саксонија, Грант Хендрик Тоне.
Ослободувањето од настава во училница ќе продолжи да важи за сите други ученици со роднини од ризични групи штом здравствениот оддел изрече мерка за заштита од инфекции во училиштето.
IV. Вентилирајте по 20-5-20
Правилната вентилација е важна компонента во заштитата на здравјето и инфекциите. Редовното и големо снабдување со свеж воздух осигурува дека потенцијалните честички на воздухот што содржат вирус се пренесуваат доследно Меѓу другото, ова беше потврдено со експертска дискусија на Конференцијата на министри за образование.
Тоа значи, следете го правилото за палење 20-5-20, т.е. околу половина од лекцијата околу пет минути шок или вкрстена вентилација. Покрај тоа, просторијата мора да се емитува пред почетокот на часовите и за време на паузите.
Министерството за култура на Долна Саксонија испрати информативен пакет за соодветна вентилација до училиштата: 50.000 постери и уште 50.000 закачалки за прозорци со најважните правила ќе стигнат до училиштата во следните неколку дена.
По летните одмори, Долна Саксонија веќе ја започна учебната 2020/2021 година со сценарио А. Во исто време, постојат понатамошни сценарија за акција ако ситуацијата на инфекцијата значително се промени и потребно е прилагодување.
Сценарио А: Ограничено редовно работење
Со оглед на малиот број на инфекции низ целата земја, според моменталната состојба на планирање, ограниченото редовно работење по летниот распуст се чини многу веројатно. Сценариото А опишано подолу треба да послужи како основа за планирање на училиштата. Тоне: „Ова сценарио е многу близу до училиште, како што го знаеме од периодот пред Корона и очекувам негово спроведување со веројатност да се граничи со сигурност. Оваа квази регуларна операција овозможува максимално лице во лице и задолжително предавање под дадените услови. За да го направите ова, ние правиме без минимално растојание од 1,5 метри и наместо тоа се потпреме на најфиксните можни групи за учење. За часовите, максималната референтна вредност на соодветната учебна година е фиксна група. "
Сценариото А има за цел да се врати во уредна училишна операција, вклучително и целодневно работење, но ова не може да се поистовети со целата дневна понуда пред пандемијата на короната. За таа цел, ние го прошируваме принципот на група, што значи дека учениците до две учебни години потоа можат да учествуваат во соодветните понуди.
Давањето задолжителни часови има најголем приоритет. Само кога ќе се обезбедат табелите за задолжителна лекција, треба да се испланираат наставници за студиски групи и целодневни понуди. Доколку е потребно поради отсуство на наставници во лице-в-настава, може да има поместување во класите 7-13 на средно ниво кон учење дома, ова најмногу на еден ден неделно. Во 1-6 одделение, треба да се избегнува учење дома. Доколку е потребно, сигурноста на основните училишта мора да се обезбеди преку испраќања или употреба на образовен кадар.
Сценарио Б: Училиште во наизменичен модел
Ако ситуацијата на инфекцијата се влоши и се случи влошување на целата земја, тогаш - можеби во тековната учебна година - се користи сценарио Б, кое обезбедува комбинација на лице-в-лице настава и учење дома. Ова одговара на постапката во претходните месеци.
Во овој случај, би имало максимум 16 лица на часови лице в лице, ќе се примени минималното растојание од 1,5 метар и ќе треба да се спроведе „операција во училишна смена“ во наизменични модели на лице-в-лице и задолжителни домашни часови. Мешањето би било можно само во неколку случаи; итната помош во училиштата би била повторно активирана. Како одбиток од искуствата на крајот на учебната половина година, учењето дома ќе биде придружено поинтензивно и почесто присуство на загрозени ученици во училиштето ќе биде овозможено со користење на максимални големини на групите за учење. Упатството обезбедува додатоци во областите на обезбедување на задачи и материјали за работа, договарање со колегите, комуникација со ученици, повратни информации и евалуација на перформансите и обезбедување на училиштата дополнителни информации за учење на далечина. Покрај тоа, опсегот на напредни курсеви за обука е значително проширен - околу 160 курсеви за напредна обука ќе се одржат до есен на тема дигитално учење, учење на далечина и медиумско образование.
Во областа на стручните училишта, фиксен дел од учењето на далечина исто така ќе биде задолжителен за редовно работење. Во планирањето на ББС, мора да се земе предвид 10-15% настава на далечина. „Повратните информации од стручните училишта од оваа„ полугодишна корона “покажаа дека учењето од далечина работеше многу добро тука. За многу ББС, состојбата се покажа како двигател на иновации. Гледаме многу потенцијал тука за иднината, што би сакале да го промовираме “, рече Тоне. Учењето од далечина би можело да биде уште еден градежен блок, особено за зајакнување на ББС во регионите и одржување на курсеви за обука привлечни.
Карантин и исклучување на сценарио Ц:
Во случај на (локално или национално) затворање на училишта или мерки за карантин, стапуваат на сила карантин и исклучување на сценариото Ц. Покрај регионалните настани со затворање на цели училишта, одделните години, часовите или корисниците на зградите исто така можат да бидат ставени во карантин од здравствениот оддел. Потоа, учениците учат исклучиво дома, а наставниците редовно водат и комуницираат со учениците. Итната помош се нуди кога училиштата се затворени.